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江南丝竹二胡源流与“声腔化”演奏传统 被引量:20
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作者 伍国栋 《南京艺术学院学报(音乐与表演版)》 2007年第2期9-15,57,共8页
江南丝竹的二胡,源起于明嘉靖年间从北方传入江南被称为“提琴”的胡琴。自清乾隆、嘉庆年间之后,这种包括提琴、二胡(二弦)在内的各种胡琴形制,在戏曲“乱弹”、坐唱“滩簧”、时调小曲伴奏中得到重用,从丝竹乐器群体中脱颖而出,一跃... 江南丝竹的二胡,源起于明嘉靖年间从北方传入江南被称为“提琴”的胡琴。自清乾隆、嘉庆年间之后,这种包括提琴、二胡(二弦)在内的各种胡琴形制,在戏曲“乱弹”、坐唱“滩簧”、时调小曲伴奏中得到重用,从丝竹乐器群体中脱颖而出,一跃登上“近百年来,二弦(即胡琴)独张”的位置,在戏曲说唱“包腔”演奏的频频实践中,积累着深厚“声腔化”演奏传统。江南丝竹二胡演奏,秉承这一传统,与其它相关乐器,共同塑造了江南丝竹乐种曲目演奏上的鲜明地域化风格。 展开更多
关键词 江南丝竹 二胡 声腔化 演奏传统
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二胡教学存在的问题及对策 被引量:14
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作者 李正平 《忻州师范学院学报》 2011年第5期84-85,共2页
二胡是民族乐器中具有代表性的乐器之一,在刘天华先生的努力下进入课堂并成为高校课程以来,经过一大批有志于二胡教学发展的同仁的努力下,二胡演奏技法日益成熟。但是,在当今二胡教学日益系统化,并逐步走向完善的同时,由于二胡教学的特... 二胡是民族乐器中具有代表性的乐器之一,在刘天华先生的努力下进入课堂并成为高校课程以来,经过一大批有志于二胡教学发展的同仁的努力下,二胡演奏技法日益成熟。但是,在当今二胡教学日益系统化,并逐步走向完善的同时,由于二胡教学的特殊性和现在二胡教学存在的一些问题,所以给学习二胡者带来了一定的困惑。文章就此进行了分析探讨,并提出一些有针对性的建议和对策,希望这些对策能给从事二胡教学的教师和二胡学习者带来一些有益的帮助,以促进二胡艺术的迅速发展,真正使二胡教学走上科学发展的道路。 展开更多
关键词 二胡 教学 问题
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论二胡艺术的风味美 被引量:11
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作者 李祖胜 《黄钟(武汉音乐学院学报)》 北大核心 2003年第3期93-96,共4页
本文从文化地理学和语言学的角度 ,来分析二胡音乐的地方风味及艺术表现的重要审美特征及其成因 。
关键词 二胡 地方风味
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二胡人文精神之我见 被引量:5
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作者 朱道忠 《星海音乐学院学报》 2003年第2期39-45,共7页
旋律是二胡音乐的生命,而韵味又是二胡旋律的根本。有了好的根基和生命,再加上体现广大人民群众思想感情的人文精神,这才是有品味的二胡音乐。二胡演奏家的女性化发展是一种人文现象,这一现象和二胡造型的女性化发展,以及和二胡自身气... 旋律是二胡音乐的生命,而韵味又是二胡旋律的根本。有了好的根基和生命,再加上体现广大人民群众思想感情的人文精神,这才是有品味的二胡音乐。二胡演奏家的女性化发展是一种人文现象,这一现象和二胡造型的女性化发展,以及和二胡自身气质的吻合,看来早就有了二胡文化工程格式塔完形的自然调节和安排。音乐形象不是靠目眼去审视,而是靠心眼去审视。所以歌唱家的伴舞可以取消,二胡演奏的伴舞更应该取消。即便是要衬以背景,也应以静态为主,尽量避免以动感的材料为衬托。民乐的创新应该以以本为源、以变为流为其圭臬,至于“舍本逐末”或者“揠苗助长”的一些做法,那不叫创新,那是异化。我们需要有民族血统和有人文精神以及哲理境界的清新动人的旋律,需要情真意浓的新作品。 展开更多
关键词 二胡 民乐 人文精神 格式塔 哲学思考
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谈二胡演奏中的揉弦技巧及其运用 被引量:10
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作者 陈月红 《徐州教育学院学报》 2005年第4期113-114,共2页
文章谈了二胡演奏中揉弦的种类与方法,通过具体作品的演奏,说明揉弦方法是由作品的内容决定的,而且揉弦也是表现作品地方风格的重要手段。
关键词 二胡 揉弦技巧 作品内容 风格
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略论西方音乐文化对中国二胡演奏艺术的影响 被引量:9
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作者 杨松权 《绍兴文理学院学报》 2011年第3期105-110,共6页
中国二胡演奏艺术在上世纪发展迅猛,成果卓然。究其原因,主要得益于以刘天华为首的一批音乐家借鉴、吸收西方音乐文化及小提琴等西方弦乐器的演奏艺术成果,从而使二胡演奏艺术得到了全面、快速的发展。然而,在为二胡演奏艺术带来高速发... 中国二胡演奏艺术在上世纪发展迅猛,成果卓然。究其原因,主要得益于以刘天华为首的一批音乐家借鉴、吸收西方音乐文化及小提琴等西方弦乐器的演奏艺术成果,从而使二胡演奏艺术得到了全面、快速的发展。然而,在为二胡演奏艺术带来高速发展的同时,其负面影响亦已显现,二胡艺术的发展方向出现了偏差。因此,我们有必要理性地分析和评价西方音乐文化及小提琴演奏艺术近百年来对二胡演奏艺术发展的正、负影响。对外来音乐文化进行科学的分析和取舍,扬长避短,从而推动二胡演奏艺术的发展。 展开更多
关键词 二胡 小提琴 音乐文化 演奏艺术 影响
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二胡移植、改编乐曲及其对二胡演奏艺术的影响 被引量:7
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作者 张晓娟 《贵州大学学报(艺术版)》 2009年第3期42-44,共3页
移植、改编是二胡音乐创作的重要形式之一。二胡移植、改编乐曲在二胡音乐中占有很大的比例,大致可划分为以中国音乐作品为移植或改编的对象和以西洋器乐曲等外国音乐作品为移植或改编的对象两大类。这两类二胡作品对二胡演奏艺术有不... 移植、改编是二胡音乐创作的重要形式之一。二胡移植、改编乐曲在二胡音乐中占有很大的比例,大致可划分为以中国音乐作品为移植或改编的对象和以西洋器乐曲等外国音乐作品为移植或改编的对象两大类。这两类二胡作品对二胡演奏艺术有不可低估的影响,它不仅丰富了二胡曲目和音乐风格,推动了二胡高难度演奏技巧的发展,而且将二胡的艺术表现力提高到新的阶段,促进了二胡演奏艺术的发展。 展开更多
关键词 二胡 移植 改编曲 影响
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谈二胡演奏艺术中对情感美的追求 被引量:5
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作者 吴晓慷 《音乐探索》 CSSCI 2011年第4期133-135,共3页
当代二胡表演艺术在准确领会音乐作品的原意,了解曲作家创作意图的基础上,如何在二度创作中从情感美入手,架起奏者与听者之间情感沟通的桥梁,真切表达音乐作品的精神内涵,将美传递给听(观)众,越来越被人们所重视与关注。
关键词 情感美 二胡 表演艺术 二胡演奏 闵惠芬 刘明源
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高校二胡教学中读谱及演奏常见问题的探讨——从二胡乐曲《秦风》和《蒙风》的教学说起 被引量:4
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作者 任华清 《艺术百家》 CSSCI 北大核心 2019年第2期126-130,191,共6页
演奏好一首乐曲绝非易事,每一个音都要用心表达。学生在学习的过程会遇到很多问题,老师的引导至关重要。因此,老师要将正确的理念、演奏技能和音乐审美传授给学生并有效解决学生的困惑。一首乐曲完美的演奏,除了表达乐曲的共性外也要演... 演奏好一首乐曲绝非易事,每一个音都要用心表达。学生在学习的过程会遇到很多问题,老师的引导至关重要。因此,老师要将正确的理念、演奏技能和音乐审美传授给学生并有效解决学生的困惑。一首乐曲完美的演奏,除了表达乐曲的共性外也要演绎出演奏者自己的个性和对音乐的感悟.笔者常用"读谱·听心"四个字来概括教学中从识谱到演奏经常遇到的问题,并以二胡乐曲《秦风》和《二胡随想曲二号--蒙风》的教学为例,对如何读谱和练琴展开论述,希望对二胡演奏的教与学有所帮助。 展开更多
关键词 音乐教育 二胡 《秦风》 《二胡随想曲二号--蒙风》 音声韵 读谱 听心
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新世纪二胡演奏艺术发展探析 被引量:6
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作者 杨松权 任英曙 《浙江艺术职业学院学报》 CSSCI 2009年第3期38-44,共7页
新世纪中国二胡艺术的发展,一直是民族音乐学家、民乐作曲家和二胡专家共同关注的话题。本文在前人研究的基础上,试从继承传统、借鉴吸收以及创新发展三个层面上,较为全面地阐述二胡演奏艺术在21世纪世界多元文化影响下的发展方向及其... 新世纪中国二胡艺术的发展,一直是民族音乐学家、民乐作曲家和二胡专家共同关注的话题。本文在前人研究的基础上,试从继承传统、借鉴吸收以及创新发展三个层面上,较为全面地阐述二胡演奏艺术在21世纪世界多元文化影响下的发展方向及其展望。 展开更多
关键词 二胡 演奏艺术 继承传统 借鉴吸收 创新发展
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二胡早期练习曲的建构历程
11
作者 陈依茹 马学文 《音乐文化研究》 2024年第1期124-134,共11页
二胡的练习模式从“口传心授”到练习曲集的诞生、发展和应用,是刘天华等人发起的“国乐改进”中出现的重要转变。文章基于早期的时代背景,立足于二胡练习曲的史料收集整理,围绕早期练习曲教材发展过程、代表著作分析及理论现实意义,对... 二胡的练习模式从“口传心授”到练习曲集的诞生、发展和应用,是刘天华等人发起的“国乐改进”中出现的重要转变。文章基于早期的时代背景,立足于二胡练习曲的史料收集整理,围绕早期练习曲教材发展过程、代表著作分析及理论现实意义,对早期的二胡练习曲发展进行初步探析,并对其间出现的现象和问题进行溯源和思考。 展开更多
关键词 二胡 练习曲 国乐改进 刘天华
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二胡移植小提琴作品现象分析——以《查尔达斯》为例 被引量:5
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作者 黄玲 《福建江夏学院学报》 2012年第5期85-89,共5页
二胡移植小提琴作品的热潮,对二胡艺术产生了巨大而深远的影响,也引发学术界和社会评论家对这种移植的许多争议。以《查尔达斯》作品为例,应用理论分析、谱例分析、美学、心理学等学科的综合研究方法,对移植小提琴作品的现状、演奏技巧... 二胡移植小提琴作品的热潮,对二胡艺术产生了巨大而深远的影响,也引发学术界和社会评论家对这种移植的许多争议。以《查尔达斯》作品为例,应用理论分析、谱例分析、美学、心理学等学科的综合研究方法,对移植小提琴作品的现状、演奏技巧等方面进行剖析,从而帮助演奏者更准确、更完美地把握移植作品的内涵意义。艺术需要相互取长补短,对于二胡演奏小提琴作品应从发展的眼光去看待,引导二胡艺术更好、更广阔的发展。中国民族乐器演奏西方器乐移植作品,不是抛弃民族文化特色之举,而是在世界文化多元化的进程中,对中国文化艺术特色的推介和保护。 展开更多
关键词 二胡 移植作品 文化多元化
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西方小提琴演奏艺术对20世纪中国二胡艺术的影响 被引量:5
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作者 杨松权 《金华职业技术学院学报》 2009年第2期56-58,共3页
20世纪中国二胡艺术深受西方音乐文化及小提琴演奏艺术的全面影响。这些外来影响为二胡艺术带来积极影响的同时,其消极作用也已显现。二胡演奏艺术开始出现了趋"洋"化,传统特色迷失,重技轻艺,脱离生活、远离大众等一系列问题... 20世纪中国二胡艺术深受西方音乐文化及小提琴演奏艺术的全面影响。这些外来影响为二胡艺术带来积极影响的同时,其消极作用也已显现。二胡演奏艺术开始出现了趋"洋"化,传统特色迷失,重技轻艺,脱离生活、远离大众等一系列问题,二胡的发展方向出现了偏差。 展开更多
关键词 小提琴 二胡 演奏艺术
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现代时与将来时——我对二胡表演艺术的探索和思考 被引量:5
14
作者 周维 《南京艺术学院学报(音乐与表演版)》 CSSCI 2008年第2期46-50,共5页
二胡在中国的发展,经历了漫长的历史时期。作者认为,近百余年来,二胡艺术进入空前发展时期,成为当代二胡创作、演奏快速发展的繁荣时期。进而,作者从创作、人才培养和交流三个对未来进行了展望。
关键词 二胡 演奏 教学
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论二胡艺术的意境美 被引量:3
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作者 李祖胜 《云梦学刊》 2002年第2期81-82,共2页
音乐的意境美一直是二胡艺术追求的一种民族性审美特征。二胡艺术的意境美,主要表现为演奏的舒缓和音色的空幽。
关键词 二湖 意境 审美
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二胡历史沿革考略 被引量:2
16
作者 苏前忠 《新余高专学报》 2002年第3期79-80,共2页
考证二胡的历史沿革,它经历了胡琴(少数民族乐器或外来乐器)→奚琴(弓弦乐器)→胡琴(民族拉弦乐器)→二胡这样一个过程。
关键词 二胡 历史沿革 胡琴 奚琴
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二十世纪后期二胡音乐创作的四种样式 被引量:4
17
作者 汪海元 《合肥师范学院学报》 2008年第2期123-126,共4页
二胡音乐创作在二十世纪后期进入繁荣时期,这种繁荣格局的出现主观上是因为大量专业作曲家加盟创作,客观上则是多元化创作技法的发展,即传统创作样式、现代创作样式、中和创作样式和移植创作样式。四种不同的创作样式有着各自具体内涵... 二胡音乐创作在二十世纪后期进入繁荣时期,这种繁荣格局的出现主观上是因为大量专业作曲家加盟创作,客观上则是多元化创作技法的发展,即传统创作样式、现代创作样式、中和创作样式和移植创作样式。四种不同的创作样式有着各自具体内涵、艺术特征和意义。各具特色的多元创作样式不仅促使二胡音乐作品的百花齐放,也促进了二胡艺术的整体发展。 展开更多
关键词 二十世纪 二胡 音乐创作 四种样式
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弦乐器泛音的分析及应用(Ⅰ) 被引量:4
18
作者 韩佩琦 高新存 +1 位作者 刘天山 王文武 《石河子大学学报(自然科学版)》 CAS 2006年第4期503-506,共4页
弦乐器琴弦的振动中包含基频与泛频,在一定位置上可抑制掉某些频率,便会出现演艺界定义的“泛音”效果。本文利用数理方程,分析了泛音的本质,推出了泛音的理论位置,对二胡的演奏和改进奠定了理论基础。
关键词 泛定方程 振幅 频率 泛音 音域
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中国室内乐创作中的“中西合璧”--以《第一二胡狂想曲》为例
19
作者 吴琼 《甘肃高师学报》 2022年第1期121-125,共5页
《第一二胡狂想曲》是王建民先生以云南少数民族音乐为素材,融合与提炼了云南独特的音乐风格加以创作的一首极具现代风格的优秀二胡作品。作品采用了西方音乐体裁“狂想曲”的形式,以中国传统民族音乐语言为基调,展现了神奇绚丽的云南... 《第一二胡狂想曲》是王建民先生以云南少数民族音乐为素材,融合与提炼了云南独特的音乐风格加以创作的一首极具现代风格的优秀二胡作品。作品采用了西方音乐体裁“狂想曲”的形式,以中国传统民族音乐语言为基调,展现了神奇绚丽的云南少数民族音乐风格和朴实无华的风土人情。本文从作品创作、中西合璧之解读、传统与现代融合三个方面对《第一二胡狂想曲》进行分析和探究,感受传统与现代音乐体裁相碰撞所激发出的音乐魅力,通过解读作品来探寻作曲家如何运用现代创作手法与传统乐器相结合来推动二胡技巧性的发展。 展开更多
关键词 二胡 王建民 《第一二胡狂想曲》 中西合璧
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二胡演奏中的民族文化蕴涵——苟永森的人文“琴学”观审视 被引量:1
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作者 谭勇 林阳地 高歌 《绵阳师范学院学报》 2009年第10期115-119,共5页
巴蜀著名二胡教育家家苟永森的二胡"琴学"观,以沉思痴迷的禅色贯穿始终。概而言之,"顿悟"是其学理的根本,"棒喝"乃其学术之正念,渡人自渡唯创作之至理,"悲悯"实是其艺术之真谛。因而其教学、... 巴蜀著名二胡教育家家苟永森的二胡"琴学"观,以沉思痴迷的禅色贯穿始终。概而言之,"顿悟"是其学理的根本,"棒喝"乃其学术之正念,渡人自渡唯创作之至理,"悲悯"实是其艺术之真谛。因而其教学、表演、创作、理论四位一体的谨严规范科学的二胡"琴学"体系,在中西贯通、佛道互吮里深深浸润着宗教的出世与艺术之入世人文蕴涵,同仁之盛赞、后学之敬仰、知音之膜拜,盖由此出。 展开更多
关键词 禅色 二胡 苟永森 “琴学” 人文蕴涵
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