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疫情期背景下幼儿园家庭教育指导资源建设的实践研究——以黑龙江省为例 被引量:13
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作者 孟繁慧 《黑龙江教师发展学院学报》 2020年第5期10-12,共3页
疫情期间,幼儿园延期开园,使学前教育的工作阵地转向了家庭教育指导,教研部门和幼教机构针对家庭教育资源进行梳理和研究。通过对家庭教育指导资源建设现状的调研,推动了优质资源的开放与共享,并发现在资源建设中存在的问题,提出了家庭... 疫情期间,幼儿园延期开园,使学前教育的工作阵地转向了家庭教育指导,教研部门和幼教机构针对家庭教育资源进行梳理和研究。通过对家庭教育指导资源建设现状的调研,推动了优质资源的开放与共享,并发现在资源建设中存在的问题,提出了家庭教育指导资源体系建设、呈现和传递方式、内容选择、深度挖掘价值和激励评价机制等方面的对策建议。 展开更多
关键词 家庭教育 家庭教育指导资源 体系建设 疫情背景
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疫情背景下基于智慧职教平台在线教学模式构建与实践--以医学检验技术专业国家教学资源库为例 被引量:8
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作者 孙莉 熊绍刚 +1 位作者 杨晓斌 李红岩 《武汉职业技术学院学报》 2020年第2期9-13,共5页
从当前疫情背景下"停课不停教、不停学"在线教学存在的问题出发,以襄阳职业技术学院等校联合主持的医学检验技术专业国家教学资源库建设为支撑,借助智慧职教MOOC和SPOC平台,结合疫情期间在线教学实际情况,建构了基于智慧职教... 从当前疫情背景下"停课不停教、不停学"在线教学存在的问题出发,以襄阳职业技术学院等校联合主持的医学检验技术专业国家教学资源库建设为支撑,借助智慧职教MOOC和SPOC平台,结合疫情期间在线教学实际情况,建构了基于智慧职教平台的医学检验技术专业在线教学模式,建立了"多方联动、全员参与"机制,设计了"功在课前、效在课中、思在课后"的在线教学模式,同步提升了师生信息化素养。通过实践表明,通过建设和应用国家教学资源库,基于智慧职教平台的在线教学模式能有效解决疫情背景下在线教学的痛点,提高教学质量,值得借鉴。 展开更多
关键词 疫情背景 智慧职教 国家资源库 在线教学
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新型冠状病毒疫情背景下高校在线教学的挑战与对策 被引量:6
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作者 樊妍 《教育教学论坛》 2020年第43期146-147,共2页
在线教学在新冠病毒疫情背景下迅速成为高校线下教学的重要替代手段。但在线教学在基本满足疫情期间高校教学需求的同时,仍体现出了技术平台和教学资源受限、实验课程在线教学平台建设不完善和教学过程缺乏现场感等问题。针对这三项问题... 在线教学在新冠病毒疫情背景下迅速成为高校线下教学的重要替代手段。但在线教学在基本满足疫情期间高校教学需求的同时,仍体现出了技术平台和教学资源受限、实验课程在线教学平台建设不完善和教学过程缺乏现场感等问题。针对这三项问题,提出了打造在线教学综合服务平台、加强实验类在线课程的建设和强化在线教学平台的互动式教学功能等应对措施。 展开更多
关键词 疫情背景 在线教学 高校课程
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抗疫背景下讲好名医名方故事丰富方剂学课程思政内容 被引量:1
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作者 黄宏 虞念成 +2 位作者 郭海峰 柴毅 赵婷 《中国中医药现代远程教育》 2024年第12期1-3,共3页
中国发生过的温疫数不胜数,一代代大医为中华民族的繁衍生息作出了重大贡献,这些宝贵的精神财富、学术思想和临床经验必须且必要教授给学生,既契合方剂学学科要求,又融入了思政教育。充分从名医名家创制名方的抗疫救人故事中挖掘思政元... 中国发生过的温疫数不胜数,一代代大医为中华民族的繁衍生息作出了重大贡献,这些宝贵的精神财富、学术思想和临床经验必须且必要教授给学生,既契合方剂学学科要求,又融入了思政教育。充分从名医名家创制名方的抗疫救人故事中挖掘思政元素,结合故事教学法,有机融入教学过程,可增强课堂氛围、提升学习兴趣、帮助理解,并在润物细无声中提升学生医德品德,助力德才兼修。挖掘中医药抗疫故事,凝练思政元素,融入方剂学教学,有助于课堂效果和学习效果的提升,也有助于培养学生的中医信念和高尚医德,真正实现课程思政目标。 展开更多
关键词 方剂学 课程思政 疫情背景
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疫情背景下数据结构课程实验教学改革研究 被引量:5
5
作者 王树梅 杜明 《湖南理工学院学报(自然科学版)》 CAS 2021年第2期80-84,共5页
实验教学是整个数据结构教学的重要组成部分.针对疫情背景下实验教学遇到的问题,提出问题驱动的实验教学改革方案.本方案分三个阶段实施:课前理论知识准备,布置线上实验作业;课中以直播方式梳理知识,展示实验,总结问题;课后对线上实验... 实验教学是整个数据结构教学的重要组成部分.针对疫情背景下实验教学遇到的问题,提出问题驱动的实验教学改革方案.本方案分三个阶段实施:课前理论知识准备,布置线上实验作业;课中以直播方式梳理知识,展示实验,总结问题;课后对线上实验作业进行总结、反思和改进,在教学平台上评阅考核实验,评估实验目标达成情况.通过实验组和对照组教学达成度对比,可发现本改革方案教学效果明显,能弥补线下实验教学的不足,提高实验教学的质量. 展开更多
关键词 疫情背景 数据结构 实验教学 教学改革
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疫情背景下军队院校中医学基础思政元素的挖掘
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作者 胡佳敏 计忆农 尤艳利 《中国中医药现代远程教育》 2024年第16期41-44,共4页
在西医院校中医学课程中融入思政教育,深入挖掘中医学课程思政资源;从教学内容、方法等方面进行课程建设,促进中医学教师自身思政理论水平和教学水平的提高;通过课程思政的优秀案例和典故,提高学生学习中医课程的积极性和主动性,有利于... 在西医院校中医学课程中融入思政教育,深入挖掘中医学课程思政资源;从教学内容、方法等方面进行课程建设,促进中医学教师自身思政理论水平和教学水平的提高;通过课程思政的优秀案例和典故,提高学生学习中医课程的积极性和主动性,有利于学生在中医文化、中华文华的基础上理解现代思政教育的内核,并提升政治素养,树立正确的意识形态。 展开更多
关键词 疫情背景 中医学基础 思政
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疫情背景下的汽修专业课程线上教学模式创新研究 被引量:4
7
作者 曾凡灵 赵有金 《汽车实用技术》 2020年第13期225-227,共3页
转变教学理念,将以“课堂教学为主、线上教学为辅”的模式转变为“线上教学为主,课堂教学为辅”的新模式。整合或开发新的网络教学资源,合理安排汽修专业线上理论教学与线下实践教学的有效衔接,研究有效的教学方法及手段,力争“线上线... 转变教学理念,将以“课堂教学为主、线上教学为辅”的模式转变为“线上教学为主,课堂教学为辅”的新模式。整合或开发新的网络教学资源,合理安排汽修专业线上理论教学与线下实践教学的有效衔接,研究有效的教学方法及手段,力争“线上线下教学同质等效”。分析总结疫情背景下的线上教学经验,促进线上教学的常态化,为目前国家100万社会扩招生(或将来应急状态下的)线上教育提供教学依据。 展开更多
关键词 疫情背景 线上教学理念 同质等效 三级教学督导 扩招专业
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疫情背景下,线上教学模式和管理策略研究与探索 被引量:4
8
作者 王丽 杨柳 《天津职业院校联合学报》 2020年第7期12-15,29,共5页
该文对疫情背景下,线上教学模式进行研究与探索,认真总结在线教学模式的经验,查找不足,积极推进后疫情时期如何将线上教学模式推向常态化,将线上线下混合式教学模式作为课堂教学改革的主导方向,优化混合式教学模式的管理策略,为课堂教... 该文对疫情背景下,线上教学模式进行研究与探索,认真总结在线教学模式的经验,查找不足,积极推进后疫情时期如何将线上教学模式推向常态化,将线上线下混合式教学模式作为课堂教学改革的主导方向,优化混合式教学模式的管理策略,为课堂教学改革指明方向. 展开更多
关键词 疫情背景 线上教学 混合式 管理策略 以学生为中心
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疫情之后生物信息学专业混合教学模式的创新性研究 被引量:2
9
作者 唐德玉 《电脑与信息技术》 2020年第4期67-69,共3页
生物信息学是一门融合计算机、生物、信息等多学科的专业。在疫情背景下,线上教学成为了主流。然而,线上教学的优势和不足也同时出现。根据疫情期间的学生对线上教学的反馈信息,我们提出了疫情后的线上与线下的混合教学新模式。
关键词 生物信息学 线上教学 线下教学 混合教学 疫情背景
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疫情背景下大学英语线上教学的总结与思考 被引量:2
10
作者 覃润娟 《湖北开放职业学院学报》 2022年第16期187-188,195,共3页
2020年新冠疫情大规模爆发,这一重大公共卫生事件导致社会经济停摆、线下教育无法继续,使得教育工作纷纷转战线上,其中包括大学英语教学。基于此,在国内疫情得到有效控制后,为更好地优化日后大学英语线上教学质量,本文对疫情背景下的大... 2020年新冠疫情大规模爆发,这一重大公共卫生事件导致社会经济停摆、线下教育无法继续,使得教育工作纷纷转战线上,其中包括大学英语教学。基于此,在国内疫情得到有效控制后,为更好地优化日后大学英语线上教学质量,本文对疫情背景下的大学英语线上教学实践进行总结,思考其存在的不足和优化途径,以期为相关工作提供发展思路。 展开更多
关键词 疫情背景 线上 大学英语教学 总结与思考
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中小学疫情防控期间居家劳动教育实践研究 被引量:1
11
作者 邵春瑾 《成才之路》 2020年第17期28-29,共2页
素质教育主张德智体美劳全面发展,劳动教育作为中小学课程的重要组成部分,在立德树人教育体系中起着不可替代的作用。在疫情防控期间,教师应引导学生居家进行劳动锻炼,让学生在家也能开展劳动实践,丰富居家学习生活,提升劳动技能,养成... 素质教育主张德智体美劳全面发展,劳动教育作为中小学课程的重要组成部分,在立德树人教育体系中起着不可替代的作用。在疫情防控期间,教师应引导学生居家进行劳动锻炼,让学生在家也能开展劳动实践,丰富居家学习生活,提升劳动技能,养成劳动习惯,培养吃苦耐劳的品质和热爱劳动的美德,进而提高综合素养。 展开更多
关键词 中小学教育 疫情背景 劳动教育 实践 劳动技能 劳动习惯 综合素养
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疫情背景下家园共育的智慧变通刍论
12
作者 曾广玉 《成才之路》 2023年第6期141-144,共4页
在疫情背景下,家园共育具有诸多优势,不仅可以维持正常的教学进度,还可以发挥家庭教育的优势,有效调节幼儿心理状态。探究疫情背景下家园共育的智慧变通策略,具有重要的现实意义。文章围绕家园共育的介绍、疫情背景下家园共育的重要性... 在疫情背景下,家园共育具有诸多优势,不仅可以维持正常的教学进度,还可以发挥家庭教育的优势,有效调节幼儿心理状态。探究疫情背景下家园共育的智慧变通策略,具有重要的现实意义。文章围绕家园共育的介绍、疫情背景下家园共育的重要性、疫情背景下家园共育面临的主要问题、疫情背景下家园共育的智慧变通策略、疫情背景下家园共育的智慧变通保障机制、疫情背景下家园共育的智慧变通注意事项展开论述,分析如何开展家园共育工作,强调以智慧工具、智慧平台为路径,高效落实家园共育措施,不断提高育人质量。 展开更多
关键词 疫情背景 家园共育 智慧变通 策略 育人质量
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疫情背景下的谐音修辞分析 被引量:1
13
作者 冯广艺 何婷婷 《湖北师范大学学报(哲学社会科学版)》 2022年第1期86-91,共6页
本文从形式特征、语义类别、语用效果三个方面分析疫情背景下的谐音修辞,论述了汉字(词语)谐音、数字谐音、英汉谐音、谐音双关、谐音仿拟和谐音别解等形式,探讨了常态化防控类、复工复产类和疫情反思类三个类别,认为巧妙地运用谐音修... 本文从形式特征、语义类别、语用效果三个方面分析疫情背景下的谐音修辞,论述了汉字(词语)谐音、数字谐音、英汉谐音、谐音双关、谐音仿拟和谐音别解等形式,探讨了常态化防控类、复工复产类和疫情反思类三个类别,认为巧妙地运用谐音修辞可以凸显语言的经济性,彰显语言的适应性,突出语言的新奇性。 展开更多
关键词 疫情背景 谐音 形式特征 语义类别 语用效果
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疫情背景下老年人身体活动减少对其身心健康的影响及对策研究
14
作者 黎译壕 刘宇 +2 位作者 周永 冯君阳 王雪冰 《当代体育科技》 2023年第15期98-102,共5页
疫情全球化背景下,老年人身体活动量减少成为不容忽视的问题。该文将进一步探析身体活动减少的因素及其对老年群体身体健康和心理健康的影响。并根据疫情背景下进行体育活动的必要性,对老年人在新冠疫情背景下活动的限制性因素,提出增... 疫情全球化背景下,老年人身体活动量减少成为不容忽视的问题。该文将进一步探析身体活动减少的因素及其对老年群体身体健康和心理健康的影响。并根据疫情背景下进行体育活动的必要性,对老年人在新冠疫情背景下活动的限制性因素,提出增加老年人身体活动量的针对性建议,以期促进老年人身体健康。 展开更多
关键词 疫情背景 老年人 身体活动 身心健康
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新时代背景下“制药设备与车间设计”的混合教学模式探索
15
作者 田恒 潘青青 刘哲 《安徽化工》 CAS 2023年第5期187-190,共4页
新冠疫情的高传染性严重打乱了线下正常的教学秩序,使得很多学科都不得不重新尝试优化教学模式,但对于工程实践性特别强的“制药设备与车间设计”课程,仅靠线上课堂很难满足课程需求,如何有效地发挥线上和线下课堂各自的优势就成为混合... 新冠疫情的高传染性严重打乱了线下正常的教学秩序,使得很多学科都不得不重新尝试优化教学模式,但对于工程实践性特别强的“制药设备与车间设计”课程,仅靠线上课堂很难满足课程需求,如何有效地发挥线上和线下课堂各自的优势就成为混合教学模式设计的关键。结合课程性质和各教学模式特点,分别从课前导学、课中教学和课后反哺三个阶段阐述了线上教学和线下教学的各自作用和相互关系,以期为其他工科应用型课程的教学提供借鉴。 展开更多
关键词 疫情背景 制药设备 混合教学 课程设计
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疫情背景下研究生课程思政教育中的共同体理念培植实践研究 被引量:1
16
作者 曹宇 《未来与发展》 2022年第12期97-101,共5页
当今时代世界百年未有之大变局与新冠肺炎疫情相互交织,新的国际国内形势对新时代研究生课程思政提出了新的课题。后疫情背景下研究生课程思政面临的新问题主要包括扁平化教学增多立体式培养削弱,监督过程弱化思政目标矮化,专业深度提... 当今时代世界百年未有之大变局与新冠肺炎疫情相互交织,新的国际国内形势对新时代研究生课程思政提出了新的课题。后疫情背景下研究生课程思政面临的新问题主要包括扁平化教学增多立体式培养削弱,监督过程弱化思政目标矮化,专业深度提高思政内容滞后,国家安全教育的艰巨性更加凸显等。与本科教育相比研究生教育中专业学习多于通识教育,研究生思政课设置相对较少,课程思政成为研究生培养过程中立德树人的重要抓手。社会的德和国家的德具有鲜明的共同体属性,以共同体理念培植为重要内容推动研究生课程思政建设的主要对策包括:凝练“一主多元”思政育人素材库,构建网络安全共同体意识形态,推动中华民族共同体历史教育,搭建“大思政”育人共同体平台。共同体意识融入研究生课程是贯彻国家安全教育战略性的必然要求,是统筹思政课程要素同一性的逻辑基础,是解决知识实践二元矛盾化的理想路径,可以改善理论创新教学浅融入的镶嵌现状。 展开更多
关键词 疫情背景 研究生教育 课程思政 共同体理念
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疫情背景下区块链技术在高校财务共享和报账平台的应用探索
17
作者 刘婷 《江苏商论》 2023年第3期85-87,共3页
新冠疫情背景下,高校财务报账工作面临新问题。本文通过分析高校财务共享平台的现状,以财务共享和报账平台为基础,运用区块链技术,搭建高校财务共享和报账平台,促进高校财务共享平台的转型和报账流程的优化,实现财务共享和报账工作的线... 新冠疫情背景下,高校财务报账工作面临新问题。本文通过分析高校财务共享平台的现状,以财务共享和报账平台为基础,运用区块链技术,搭建高校财务共享和报账平台,促进高校财务共享平台的转型和报账流程的优化,实现财务共享和报账工作的线上无纸化、公开化、线下“零接触”。 展开更多
关键词 区块链技术 高校 财务共享和报账平台 疫情背景
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疫情背景下《汽车定损与评估》的柔性教学初探
18
作者 黄美婷 《时代汽车》 2023年第16期66-68,共3页
随着汽车行业的发展,汽车后市场的汽车查勘与定损工作人员的需求也在增加。如何高效培养汽车查勘与定损人员是高职学院汽车专业人才培养的重要工作。加之疫情反复,传统的教学方式很难满足变化中的人才培养需要,教学改革迫在眉睫。本文... 随着汽车行业的发展,汽车后市场的汽车查勘与定损工作人员的需求也在增加。如何高效培养汽车查勘与定损人员是高职学院汽车专业人才培养的重要工作。加之疫情反复,传统的教学方式很难满足变化中的人才培养需要,教学改革迫在眉睫。本文以《汽车定损与评估》课程为例,分析该课程教学现状并提出柔性教学方法,为高职汽车专业的课程教学提供教学方法改进思路。 展开更多
关键词 疫情背景 汽车定损与评估 柔性教学 初探
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疫情背景下医院图书馆开展患者服务的挑战与策略研究
19
作者 方强 周力虹 胡鸿 《江苏科技信息》 2022年第4期24-26,共3页
医院图书馆患者服务作为卫生医疗服务不可或缺的部分,理应担负起为病患提供文献和信息服务的职责,然而在全球疫情大背景下,医院图书馆开展患者服务更是面临各种挑战。文章首先介绍了医院图书馆为患者服务的意义和国内外现状,并结合疫情... 医院图书馆患者服务作为卫生医疗服务不可或缺的部分,理应担负起为病患提供文献和信息服务的职责,然而在全球疫情大背景下,医院图书馆开展患者服务更是面临各种挑战。文章首先介绍了医院图书馆为患者服务的意义和国内外现状,并结合疫情背景,系统分析了医院图书馆开展患者服务在服务模式、服务流程和管理模式等方面的挑战和策略。特别是在各科室辅助下,在专家推荐的基础上进行精准化、个性化推送,不仅避免了交叉感染风险,而且降低了成本,起到了很好的作用。 展开更多
关键词 疫情背景 医院图书馆 患者服务
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轻症新型冠状病毒肺炎患者的护理及医护人员防护
20
作者 孙丹 何翠琴 +3 位作者 赵群 张莉 张佳丽 许璐 《泰州职业技术学院学报》 2021年第6期78-80,共3页
目的分析轻症新型冠状病毒肺炎患者的护理及医护人员防护。方法选取2020年1月~2021年5月新冠肺炎疫情下42例轻症新型冠状病毒肺炎患者及医院发热门诊医护人员75例作为实验组,普通门诊患者42例及医护人员75例作为对照组,对比两组医护人... 目的分析轻症新型冠状病毒肺炎患者的护理及医护人员防护。方法选取2020年1月~2021年5月新冠肺炎疫情下42例轻症新型冠状病毒肺炎患者及医院发热门诊医护人员75例作为实验组,普通门诊患者42例及医护人员75例作为对照组,对比两组医护人员的护理与防护措施及心理状态情况,进而探讨相关应对策略。结果护理后,实验组SAS(t=12.254,P=0.000)、SDS(t=20.254,P=0.000)评分低,P<0.05。实验组生理(t=32.032,P=0.000)、心理(t=15.181,P=0.000)评分高,P<0.05。结论良好的个人防护措施是提高医护人员与患者防护效果的关键所在,只有严谨的态度和严格的防控措施才能为患者提供良好护理条件,为护理人员提供更安全、舒适的工作环境,保证其精力状态良好。 展开更多
关键词 新冠肺炎 疫情背景 发热门诊 医护工作者 防护策略
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