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指向自主学习能力提升的人工智能技术在大学英语教学中的应用研究
被引量:
1
1
作者
陈建丽
牛静
《现代英语》
2024年第2期19-21,共3页
大学英语教学主要目标之一是培养学生的自主学习能力。传统的大学英语教学方式效率低、缺乏灵活性、个性化不足,无法满足学生个性化学习需求。人工智能技术为大学英语教学改革提供了新思路,在培养学生自主学习能力方面具有得天独厚的优...
大学英语教学主要目标之一是培养学生的自主学习能力。传统的大学英语教学方式效率低、缺乏灵活性、个性化不足,无法满足学生个性化学习需求。人工智能技术为大学英语教学改革提供了新思路,在培养学生自主学习能力方面具有得天独厚的优势。文章探讨了人工智能技术在大学英语教学中的应用策略,希望能更好地将人工智能技术与大学英语教学相结合,以有效提升学生的自主学习能力和创新能力。
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关键词
自主学习能力提升
人工智能技术
大学英语教学
原文传递
题名
指向自主学习能力提升的人工智能技术在大学英语教学中的应用研究
被引量:
1
1
作者
陈建丽
牛静
机构
昆明文理学院
出处
《现代英语》
2024年第2期19-21,共3页
文摘
大学英语教学主要目标之一是培养学生的自主学习能力。传统的大学英语教学方式效率低、缺乏灵活性、个性化不足,无法满足学生个性化学习需求。人工智能技术为大学英语教学改革提供了新思路,在培养学生自主学习能力方面具有得天独厚的优势。文章探讨了人工智能技术在大学英语教学中的应用策略,希望能更好地将人工智能技术与大学英语教学相结合,以有效提升学生的自主学习能力和创新能力。
关键词
自主学习能力提升
人工智能技术
大学英语教学
Keywords
enhancing
self-learning
ability
Artificial
Intelligence
technology
college
English
teaching
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
H319.3 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
指向自主学习能力提升的人工智能技术在大学英语教学中的应用研究
陈建丽
牛静
《现代英语》
2024
1
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