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空算子与中间结构 被引量:21
1
作者 高兴刚 《现代外语》 CSSCI 北大核心 2000年第2期125-136,共12页
本文在最简方案(Chomsky,1993;1995)的框架内探讨了英语中间结构的句法机 制。我们认为,英语中间动词的逻辑主语在句法层次上存在并且具有句法作用, 是一个主目语(argument)位置上的PRO。英语中间结... 本文在最简方案(Chomsky,1993;1995)的框架内探讨了英语中间结构的句法机 制。我们认为,英语中间动词的逻辑主语在句法层次上存在并且具有句法作用, 是一个主目语(argument)位置上的PRO。英语中间结构的生成牵涉到wh- movement。中间结构的表面主语在一个非题元(non-thematic)位置上原位生成 (base-generated)。在中间动词的宾语位置存在一个带格的题元空元素(case-marked thematic empty element),它通过Wh-movement移到[Spec,CP]位置,充当一个空 算子(empty operator),约束着留在宾语位置上的wh-trace。在逻辑形式层次,同标 的表面主语和空算子构成一条组合链,使得非题元表面主语可以合法存在,并使 空算子-变量链具有了所指。这种分析维持了诸如投射原则和题元准则等基本原 则,并且使英语中间结构的特性得到了合理解释。 展开更多
关键词 中间结构 题元 主语 语位 英语 宾语 动词 句法作用 最简方案 投射原则
全文增补中
再论汉语的中间结构 被引量:11
2
作者 纪小凌 《上海师范大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2006年第6期123-130,共8页
国际上对中间结构的研究有较长的历史。从20世纪80年代末开始,受到乔姆斯基普遍语法(Universal Grammar)理论的影响,中国学者开始探讨汉语的中间结构。一些研究认为汉语中间结构的表现形式是“NP+V-起来+AP”,而且对这一结构提出了一定... 国际上对中间结构的研究有较长的历史。从20世纪80年代末开始,受到乔姆斯基普遍语法(Universal Grammar)理论的影响,中国学者开始探讨汉语的中间结构。一些研究认为汉语中间结构的表现形式是“NP+V-起来+AP”,而且对这一结构提出了一定的限制条件。近两年国内出现了对此研究的不同结论。文章对现有的文献,特别是最近的两个重要研究,作了回顾和讨论。作者认为汉语中间结构的界定应该严格参考英语中间结构的定义。但另一方面,关于汉语中间结构包含三个句型(“NP+V-起来+AP”、“NP+V-上去+ AP”和“NP+V-着+AP”)的结论有其合理性,但有必要对这三种结构作进一步的细分和研究。 展开更多
关键词 汉语中间结构 英语中间结构 句法特征 语义特征 难易结构
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英语中动构式认知分析 被引量:9
3
作者 王凤娥 陈兵 《江西师范大学学报(哲学社会科学版)》 2006年第1期119-124,共6页
英语中动构式(EMC)作为一个独立的构式,是一个句法、语义、功能的统一体,其构式义为:主语具有通过谓语所表述的行为方式呈现出的某种属性或状态。EMC具有典型和非典型句法表现形式。典型EMC句法形式可描写为[S(V+ADV)],其中S为受事,V是... 英语中动构式(EMC)作为一个独立的构式,是一个句法、语义、功能的统一体,其构式义为:主语具有通过谓语所表述的行为方式呈现出的某种属性或状态。EMC具有典型和非典型句法表现形式。典型EMC句法形式可描写为[S(V+ADV)],其中S为受事,V是主动语态形式的谓语动词,和其后的方式副词ADV语义关系紧密,构成结构整体,共同行使对主语述谓的功能。非典型EMC句法形式可描写为[S(V+NP)],其中S为工具或处所,V是主动形式的谓语动词,NP通常为施事角色。EMC的典型语义特征有:主语非施事性、非事件性、情态性。 展开更多
关键词 中动构式 句法特征 语义特征
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英语中间结构辨析 被引量:2
4
作者 高兴刚 《广州大学学报(综合版)》 2001年第7期79-81,94,共4页
本文从英语教学的角度对英语中间结构进行了探讨。在提出中间结构的定义之后指出,中间结构的特点是隐含施动者、存在情态词及表示状态,并且只有完成动词才能够构成中间结构。同时,本文还探讨了如何区分四类英语动词的问题,并就英语... 本文从英语教学的角度对英语中间结构进行了探讨。在提出中间结构的定义之后指出,中间结构的特点是隐含施动者、存在情态词及表示状态,并且只有完成动词才能够构成中间结构。同时,本文还探讨了如何区分四类英语动词的问题,并就英语中间结构的教学问题提出了一些建议。 展开更多
关键词 英语中间结构 英语动词 完成动词 英语教学 施动者 情态动词 表示状态
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基于语料库的英语中动结构特征描述及分类 被引量:4
5
作者 王璐璐 《绍兴文理学院学报》 2018年第6期83-89,共7页
文章采用以语料库为基础的实证研究方法,运用第一手语言材料描写和分析英语中动结构的句法、语义特征,并结合句法特征、语义指向和题元关系等因素对英语中动结构进行分类:根据Adv.P的存在与否将其分为典型的和非典型的中动结构;根据Adv.... 文章采用以语料库为基础的实证研究方法,运用第一手语言材料描写和分析英语中动结构的句法、语义特征,并结合句法特征、语义指向和题元关系等因素对英语中动结构进行分类:根据Adv.P的存在与否将其分为典型的和非典型的中动结构;根据Adv.P的语义指向把典型的中动结构分为类型I指向动作和类型II指向实体;就主语NP所承担的语义角色,及主谓语间的题元关系,把类型II分为工具类、处所类、描述类、体验者主语类中动结构。 展开更多
关键词 语料库 英语中动结构 特征 分类
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英语中动结构的混合式移位分析 被引量:4
6
作者 王和玉 戴晖 《外语与外语教学》 CSSCI 北大核心 2020年第5期97-106,150,共11页
论元移位分析无法有效地阐释英语中动句独特的句法语义特点。基于语段中心语C向句子中心语T存在多种特征传递方式的可能性,本研究提供了一种混合式移位分析,简洁而全面地解释了中动结构的语法属性。具体而言,支撑中动结构的功能范畴不... 论元移位分析无法有效地阐释英语中动句独特的句法语义特点。基于语段中心语C向句子中心语T存在多种特征传递方式的可能性,本研究提供了一种混合式移位分析,简洁而全面地解释了中动结构的语法属性。具体而言,支撑中动结构的功能范畴不是时制中心语Tense,而是情态范畴Mod。因为Mod缺乏时制特征,不能作为时间算子约束中动谓语中的事件论元,使得中动句整体上只能获得非事件义的解读。中动句主语是与致使性轻动词v直接合并的外论元cause,在后续运算中移位至主语specM od位置。由于语段中心语C将话题性特征与一致性特征同时捐赠给M od,相关的名词短语移位同时核查了两种特征,是一种混合式移位,导致中动句主语和话题在结构上的重叠。 展开更多
关键词 英语中动句 情态屈折语 混合式移位 特征捐赠
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英语中动构式中施事论元句法隐含的认知研究 被引量:2
7
作者 朱洁 张周洲 《江西师范大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 2014年第1期133-138,共6页
基于Goldberg的构式语法理论,从中动构式以及中动词两方面对中动构式中施事论元在句法层面的隐含以及保留寻求理据。本文认为,非施事论元,即谓语动词语法主语的内在属性对英语中动构式中,施事论元的句法隐含以及显现起到了非常重要的压... 基于Goldberg的构式语法理论,从中动构式以及中动词两方面对中动构式中施事论元在句法层面的隐含以及保留寻求理据。本文认为,非施事论元,即谓语动词语法主语的内在属性对英语中动构式中,施事论元的句法隐含以及显现起到了非常重要的压制作用,同时,中动词也对施事论元的句法隐含和显现起到压制作用。 展开更多
关键词 英语中动构式 施事论元 构式语法 构式 中动词
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英语中动结构的不对称性 被引量:2
8
作者 李越 《哈尔滨学院学报》 2010年第2期105-108,共4页
文章在英语中动结构研究成果的基础上,利用被广泛引用的语料进行量化分析,提出自己的假设:英语中动结构内部构件的形成机制上存在"动因竞争",而这种竞争又是各构件不对称和标记性作用的结果。当然,外部动因尤其是信息焦点侧... 文章在英语中动结构研究成果的基础上,利用被广泛引用的语料进行量化分析,提出自己的假设:英语中动结构内部构件的形成机制上存在"动因竞争",而这种竞争又是各构件不对称和标记性作用的结果。当然,外部动因尤其是信息焦点侧重的不同也是英语典型结构形成的重要因素。 展开更多
关键词 英语中动结构 频率 不对称和标记性 动因竞争 像似原则
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动允性对英语中动结构的诠释 被引量:2
9
作者 李永秋 郭时海 《重庆理工大学学报(社会科学)》 CAS 2015年第7期123-127,共5页
运用生态心理学的动允性理论,分析指出英语中动结构的语义本质是对事物动允性的描述或评价,这一本质特征衍生了其情态性、泛指性等语义特征,并制约了其中各构成部分的合法生成,导致了其较低的能产性。
关键词 动允性 英语中动结构 能产性
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英汉中动构式范畴的原型性研究 被引量:1
10
作者 付岩 《鲁东大学学报(哲学社会科学版)》 2017年第6期43-49,55,共8页
本文认为中动构式是一个原型性范畴,其内部成员的地位是不平等的。典型和非典型中动句的区分需要依据其原型性特征及家族相似性。比较研究发现,作为同类构式的英汉中动构式具有类似的原型性特征,但在意义类型上有一定的差别。
关键词 原型范畴理论 英语中动构式 汉语中动构式 意义类型
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英语中动结构典型性例证分析及其认知语言学层面的教学探索 被引量:1
11
作者 蔡俊 《南昌教育学院学报》 2012年第7期146-147,共2页
英语中动结构是指在形式上通常是主动语态,而意义却明显是被动习惯的这类句式,也常被称作"主动形式表被动意义"。作为一种特殊的语法结构,英语中动结构在形式和语义上呈现出的多样性及其复杂程度成为英语语法教学及英语语言... 英语中动结构是指在形式上通常是主动语态,而意义却明显是被动习惯的这类句式,也常被称作"主动形式表被动意义"。作为一种特殊的语法结构,英语中动结构在形式和语义上呈现出的多样性及其复杂程度成为英语语法教学及英语语言研究的难点。本文以认知语言学的语义功能为基准点,指出英语中动结构NP施事者的隐元性、任指性等显著特点并进行了相关的典型性例证分析,最后从认知语言学的视角就英语中动结构作出了相关的教学探索。 展开更多
关键词 英语中动结构 典型性 认知语言学 英语教学
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Correlational Study between the Information on English Middle Construction and Chinese EFL Learners'Acquisition of English Middle Construction
12
作者 党洋洋 《海外英语》 2018年第23期238-240,共3页
Less is known about the role that the information input may play in the acquisition of EMC,as such,the influence of the information input remains to be scrutinized.The present study,via quantitative analysis,aims to m... Less is known about the role that the information input may play in the acquisition of EMC,as such,the influence of the information input remains to be scrutinized.The present study,via quantitative analysis,aims to make a distinctive contribution to exploring this process.Four kinds of information on the six target English middle verbs were adopted:constraints on NP,constraints on AP,examples and all information on EMC.The results show that under the same conditions,examples can meet the demand of user's productive ability in a better way and help improve the production of the EMC.These findings are very informative for second language teaching and provide certain enlightenment for bilingual dictionary compilation. 展开更多
关键词 L2 ACQUISITION english middle construction INFORMATION INPUT
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英语中动结构的习得 被引量:1
13
作者 裴好文 《洛阳师范学院学报》 2015年第3期93-95,共3页
英语中有三种语态:主动语态、被动语态和中动语态,对应的就有主动结构、被动结构和中动结构。英语中动结构具有主动的形式、被动的意义,动词看似不及物,实则及物,它独特的句法构造引发了众多研究。英语中动结构具有原型及家族相似性特征... 英语中有三种语态:主动语态、被动语态和中动语态,对应的就有主动结构、被动结构和中动结构。英语中动结构具有主动的形式、被动的意义,动词看似不及物,实则及物,它独特的句法构造引发了众多研究。英语中动结构具有原型及家族相似性特征,因此有典型和非典型之分。典型的中动结构主语和动词可换位还原成逻辑上的动宾结构,非典型中动结构的各组成部分形式上有变体,主语不一定是逻辑上的受事论元。习得中动结构关键在于掌握中动结构构成的语义语用限制和语义因素,学习者只有整合中动结构的句法、语义、语用及其界面特征,才能更加全面有效地习得变化发展中的中动结构。 展开更多
关键词 英语语法 中动结构 句法 语义 语用
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论附加语在英语中动构式评价意义中的建构作用
14
作者 王德军 《广西科技师范学院学报》 2023年第2期75-81,97,共8页
英语中动构式作为一种中间语态,以形式上的主动表达意义上的被动。主语、谓语和附加语是英语中动构式的三大组成部分,在功能上分别起到受事、发出动作和修饰补充的作用。附加语位于英语中动构式末端,由副词或短语搭配构成,在表达状态或... 英语中动构式作为一种中间语态,以形式上的主动表达意义上的被动。主语、谓语和附加语是英语中动构式的三大组成部分,在功能上分别起到受事、发出动作和修饰补充的作用。附加语位于英语中动构式末端,由副词或短语搭配构成,在表达状态或性质的过程中展现认知主体的意愿。评价理论衍生于系统功能语言学,更加注重人际意义。本研究从评价理论的三大系统出发,对照英语中动构式各组成部分的评价功能,发现其评价意义主要取决于认知主体所选择的附加语;并结合实例分别从特点、难易度、速度和倾向性四个维度,描述分析认知主体在英语中动构式中所表达的情感、态度和立场,从而建构了附加语在英语中动构式中的评价意义。 展开更多
关键词 附加语 英语中动构式 评价意义 副词 评价理论
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英语中动句认知机制研究
15
作者 荆坤坤 《现代英语》 2023年第15期60-63,共4页
英语中动句是形式上表主动语义上表被动的一种特殊句式,具有隐性施事、非事件性、情态性、类指性等多种语义特征。文章基于行为链与图形一背景理论二元有机融合,对受事主语中动句、工具主语中动句和体验者主语中动句进行了分析,旨在从... 英语中动句是形式上表主动语义上表被动的一种特殊句式,具有隐性施事、非事件性、情态性、类指性等多种语义特征。文章基于行为链与图形一背景理论二元有机融合,对受事主语中动句、工具主语中动句和体验者主语中动句进行了分析,旨在从认知角度揭示英语中动句的认知机制。 展开更多
关键词 英语中动句 认知机制 行为链 图形一背景理论
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英语中动结构的语用意义动态研究 被引量:1
16
作者 孟江虹 《广东外语外贸大学学报》 2019年第1期89-95,共7页
英语中动结构的表层结构为主动语态(不及物性),但深层结构却是被动意义(及物性);该结构不仅语态特殊,而且构句机制和语义特征都非常复杂,学习者很难掌握。突破以往侧重句法和语义的静态研究方法,从语用学角度对中动结构进行动态研究,可... 英语中动结构的表层结构为主动语态(不及物性),但深层结构却是被动意义(及物性);该结构不仅语态特殊,而且构句机制和语义特征都非常复杂,学习者很难掌握。突破以往侧重句法和语义的静态研究方法,从语用学角度对中动结构进行动态研究,可以深入剖析中动结构的本质和语用意义,发现其五大动态意义,即解释意义、视角意义、人际意义、状态意义和评价意义。 展开更多
关键词 英语中动结构 语用意义 动态推导 典型性 非典型性
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英语中动构式的理论研究 被引量:1
17
作者 季媛媛 李瑛 +1 位作者 王雪侠 许配娟 《成都工业学院学报》 2018年第3期92-98,共7页
由于英语中动构式主动形式表被动意义的特点,在过去的大约120年间英语中动构式一直成为语言学研究的热门话题。许多学者从不同的角度对英语中动构式进行描写和解释,涉及的理论有传统描写语法、转换生成语法、认知语法和构式语法。将根... 由于英语中动构式主动形式表被动意义的特点,在过去的大约120年间英语中动构式一直成为语言学研究的热门话题。许多学者从不同的角度对英语中动构式进行描写和解释,涉及的理论有传统描写语法、转换生成语法、认知语法和构式语法。将根据这四个理论对英语中动构式的特点及形成原因进行探究,同时详细地阐述这四个理论在研究英语中动构式过程中存在的优缺点,并根据研究现状提出了未来研究英语中动构式的发展趋势。 展开更多
关键词 英语中动构式 传统描写语法 转换生成语法 认知语法 构式语法
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非英语专业学生写作中的中动构式变化特征分析
18
作者 刘云飞 杨晶 《南昌教育学院学报》 2013年第5期153-,163,共2页
本文以构式语法和中动构式理论为基础,通过对非英语专业一至四年级本科生的英语写作为语料,分析学习者在不同学习阶段中对何种动词、主语以及副词能用于中动构式所做的判断情况,以及该特征和汉语迁移的相关性。并基于研究结果得出关于... 本文以构式语法和中动构式理论为基础,通过对非英语专业一至四年级本科生的英语写作为语料,分析学习者在不同学习阶段中对何种动词、主语以及副词能用于中动构式所做的判断情况,以及该特征和汉语迁移的相关性。并基于研究结果得出关于大学英语写作教学的一点启示。 展开更多
关键词 构式语法 中动构式 大学英语写作
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英语S-V语序构式体系内的英语中动构式探析
19
作者 王凤娥 蒋向勇 《江西师范大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2022年第6期170-176,共7页
通过比较英语中动构式与英语语言中符合S-V语序的几种相关构式之间的关系,对英语中动构式进行了探讨。以非事件性为语义特征,考察英语中动构式在英语语法体系中的地位及其与相关构式之间的关系;以事件性、施事性、自控度作为参项,了解... 通过比较英语中动构式与英语语言中符合S-V语序的几种相关构式之间的关系,对英语中动构式进行了探讨。以非事件性为语义特征,考察英语中动构式在英语语法体系中的地位及其与相关构式之间的关系;以事件性、施事性、自控度作为参项,了解英语中动构式的句法形式、语义特征以及语用功能。将英语中动构式的句子分为典型中动句和非典型性中动句两大类,典型中动句用于表达受事或非施事主语的某种特性或固有属性,此类句子具有非事件性特征;非典型性中动句用于表达受事或非施事主语在特定情景类型下的特定事件中体现出来的某种特性。 展开更多
关键词 英语中动构式 语义特征 句法特征 非事件性
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基于语料库的中国学习者英语中动结构习得研究
20
作者 高敏 《浙江万里学院学报》 2019年第3期52-57,共6页
文章以中国学习者语料库为语料,对中国学习者使用英语中动结构的频率、错误率、难点及错误原因进行分析研究。研究发现,中国学习者使用中动结构的频率与其英语语言水平不相关;使用中动结构的错误率与其英语语言水平负相关;错误主要集中... 文章以中国学习者语料库为语料,对中国学习者使用英语中动结构的频率、错误率、难点及错误原因进行分析研究。研究发现,中国学习者使用中动结构的频率与其英语语言水平不相关;使用中动结构的错误率与其英语语言水平负相关;错误主要集中在中动结构一些特性的违背、中动词的错用,以及其他基础语法错误;而出错的主要原因是中动结构自身的复杂性、母语负迁移以及缺少显性教学。 展开更多
关键词 中动结构 语料库 中国学习者 二语习得
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