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英语语言信息网络构建的想象与情感视角 被引量：5
1
作者 屈社明 梁文华 《西北农林科技大学学报（社会科学版）》 CSSCI 2008年第4期130-133,共4页
英语语言信息网络是一种能自动处理英语语言信息的认知结构,其构建过程离不开想象与情感。想象是学习者在大脑形成影象的过程,影象的形成是英语语言信息网络构建不可或缺的重要阶段。想象与情感在语言信息网络构建中存在着一种循环关系... 英语语言信息网络是一种能自动处理英语语言信息的认知结构,其构建过程离不开想象与情感。想象是学习者在大脑形成影象的过程,影象的形成是英语语言信息网络构建不可或缺的重要阶段。想象与情感在语言信息网络构建中存在着一种循环关系,情感的不同状态渗透到想象中,对影象的形成过程起到加速或抑制作用;想象作为一种催化剂又刺激情感状态的变化,促进积极情感的发展或抑制消极情感的滋生。 展开更多
关键词 英语语言信息网络 想象 情感 构建
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英语语言信息网络建构的环境视角 被引量：2
2
作者 屈社明 李洁 《宝鸡文理学院学报（社会科学版）》 2010年第4期89-93,共5页
英语语言信息网络建构受到自然学习环境、人文学习环境和网络学习环境的影响。自然学习环境营造了宽松的学习氛围,人文学习环境实现了有效的人文支持路径,网络学习环境提供了无限的学习资源。调整教师用语方式、均衡师生教学时间、合理... 英语语言信息网络建构受到自然学习环境、人文学习环境和网络学习环境的影响。自然学习环境营造了宽松的学习氛围,人文学习环境实现了有效的人文支持路径,网络学习环境提供了无限的学习资源。调整教师用语方式、均衡师生教学时间、合理配置教学资源、创设英语运用机会等方式能为学习者建构英语语言信息网络营造良好的学习环境。 展开更多
关键词 英语语言信息网络 环境视角 路径 资源
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英语语言自动化研究的新视角
3
作者 屈社明 《宝鸡文理学院学报（社会科学版）》 2012年第2期98-102,共5页
国内外学者从普遍语法、信息编码、知识转移、语块储存等视角对第二语言或者外语自动化进行了研究,取得了丰厚的研究成果,但研究视角过于单一。英语语言信息网络动态化,基于动态系统理论,从生态交互观全面揭示了英语语言自动化的本质。
关键词 英语语言信息网络动态化 语言自动化 视角 动态系统论
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