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1
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论高职英语教学模式的构建 |
邢娣凤
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《常州信息职业技术学院学报》
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2009 |
10
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2
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基于“教学做合一”理论的高职英语多元评价探究 |
刘雅梅
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《常州信息职业技术学院学报》
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2019 |
7
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3
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工学结合模式下高职高专英语教学改革之探索 |
吴文亮
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《外语艺术教育研究》
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2010 |
7
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4
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工学结合模式下的高职英语教学改革研究 |
朱青
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《四川工程职业技术学院学报》
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2011 |
7
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5
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中华优秀传统文化传承视角下的高职英语阅读教学实践研究 |
黄黎容
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《湖北开放职业学院学报》
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2023 |
2
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6
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核心素养视角下高职英语美育教学的路径与方法研究 |
刘肖溢
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《湖北工业职业技术学院学报》
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2024 |
0 |
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7
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探索文化渗透在高职英语教学中的应用 |
方耀萍
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《湖北函授大学学报》
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2018 |
5
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8
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高职高专英语教学中合作学习模式探究 |
黄锦蓉
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《南昌教育学院学报》
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2014 |
4
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9
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生源多样化背景下的高职英语隐性分层教学探究 |
杨爽
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《科教导刊》
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2018 |
4
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10
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职业应用导向下的高职英语教学改革策略研究 |
杨宇
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《山东商业职业技术学院学报》
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2022 |
3
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11
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联想记忆法在高职英语词汇教学中的应用探析 |
宋学忍
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《海外英语》
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2015 |
4
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12
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高职高专英语互动教学模式的有效性研究 |
沈桂琴
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《佳木斯职业学院学报》
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2017 |
4
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13
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新冠疫情时期高职院校英语O2O混合教学模式应用 |
陈洁天
刘毓华
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《榆林学院学报》
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2022 |
2
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“互联网+”支持的高职公共英语SPOC课程开发与应用 |
张岩
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《黑龙江教育学院学报》
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2017 |
3
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15
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新时代加强高职英语课程思政实施路径研究 |
金翠洁
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《湖北开放职业学院学报》
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2022 |
2
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语篇分析在高职英语阅读教学中的应用 |
薛亚丽
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《淮南职业技术学院学报》
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2009 |
2
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高职英语口语教学现状分析与对策 |
郁璐
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《常州信息职业技术学院学报》
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2004 |
1
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基于“产出导向法”的高职英语教学设计与实践 |
黄小群
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《宁波教育学院学报》
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2021 |
2
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形成性评价在高职英语翻转课堂中的应用 |
陈慧
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《昆明冶金高等专科学校学报》
CAS
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2016 |
2
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20
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论高职院校英语课程体系的构建 |
施慧英
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《宁波教育学院学报》
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2008 |
2
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