期刊文献+
共找到10篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
商务英语专业学生函电写作中的错误分析 被引量:3
1
作者 林葵 游彩虹 《怀化学院学报》 2012年第12期88-90,共3页
采集了莆田学院英语(国际商务)专业大四3个班级本科学生的112份函电习作,习作涉及了保险和询盘复函两个外贸函电写作话题,并对习作中所犯的错误进行归类分析和统计对比,讨论了错误产生的相关原因并提出了相应的建议,以期对教师日后的函... 采集了莆田学院英语(国际商务)专业大四3个班级本科学生的112份函电习作,习作涉及了保险和询盘复函两个外贸函电写作话题,并对习作中所犯的错误进行归类分析和统计对比,讨论了错误产生的相关原因并提出了相应的建议,以期对教师日后的函电写作教学及学生的函电课程学习有一定的启发作用。 展开更多
关键词 商务英语专业 外贸函电 学生习作 错误分析
下载PDF
“课程思政”视角下的《外贸函电》教学探索 被引量:3
2
作者 孔丹冰 《现代英语》 2022年第15期25-28,共4页
“课程思政”是近年来对高等教育提出的新理念,要求各门课程都参与到德育工作中。文章首先分析了商务英语课程思政的必要性和可行性,再以“外贸函电”课程为例,研究将“课程思政”理念融入商务英语教学的方法和路径。
关键词 课程思政 英语教学 外贸函电
原文传递
外贸英语函电教学资源立体化建设的优化路径 被引量:1
3
作者 衡哲 王永建 《广东技术师范大学学报》 2020年第4期65-70,共6页
互联网时代,优化外贸英语函电课程教学资源建设是广大教师共同探索的方向。资源整合,不仅仅是线上线下资源的链接,还包括校企合作资源等立体化建设的优化。无论从宏观还是从微观而言,优质教学资源既有静态化的,也有动态化的,还有介于两... 互联网时代,优化外贸英语函电课程教学资源建设是广大教师共同探索的方向。资源整合,不仅仅是线上线下资源的链接,还包括校企合作资源等立体化建设的优化。无论从宏观还是从微观而言,优质教学资源既有静态化的,也有动态化的,还有介于两者之间的,将这些资源统整于立体化建设之中,以期提高学生在外贸业务活动中的语言交际能力。纵向联动、横向互通交叉的现代化教学资源体系需要全力打造。优化立体化教学资源建设的同时,有必要关注教学资源发展变化速度;消除"教学资源孤岛"现象;引导学生坚持正确的政治思想方向。 展开更多
关键词 外贸英语函电 教学资源 立体化建设 优化路径
下载PDF
高职商务英语外贸函电课程模块化教学探究 被引量:1
4
作者 周茵 《现代英语》 2020年第12期49-51,共3页
文章主要探讨高职商务英语外贸函电课程的模块化教学。在当今的社会发展趋势下,我国涉外语言人才的需求也愈发迫切。高职院校需要基于新时代的社会发展需求以及企事业单位的人才需求去规划教学。外贸函电是商务英语专业的重要课程之一,... 文章主要探讨高职商务英语外贸函电课程的模块化教学。在当今的社会发展趋势下,我国涉外语言人才的需求也愈发迫切。高职院校需要基于新时代的社会发展需求以及企事业单位的人才需求去规划教学。外贸函电是商务英语专业的重要课程之一,而模块化教学有利于提升教学的效率,因此需要基于模块化教学方式思考商务英语外贸函电课程的开展,为后续的教学提供参考。 展开更多
关键词 高职院校 商务英语教学 外贸函电 模块化教学
原文传递
任务驱动教学法在高职外贸函电与写作课程中的应用 被引量:1
5
作者 田薇 《黄冈职业技术学院学报》 2015年第5期53-56,共4页
在商务英语专业的外贸函电与写作课程中应用任务驱动教学法,改变纯理论的教学方式,以解决问题、完成任务为主,依托外贸操作实况及流程设计四个工作任务,将理论教学分配到工作任务中,实现理论和实践教学并举。任务设计由浅入深,有层次性... 在商务英语专业的外贸函电与写作课程中应用任务驱动教学法,改变纯理论的教学方式,以解决问题、完成任务为主,依托外贸操作实况及流程设计四个工作任务,将理论教学分配到工作任务中,实现理论和实践教学并举。任务设计由浅入深,有层次性和可操作性,实现教学内容与工作内容的对接,旨在培养学生的应用能力。 展开更多
关键词 任务驱动 商务英语 教学法 外贸函电与写作
下载PDF
基于CBI理念下的外贸英语函电写作研究
6
作者 崔玲 《现代英语》 2020年第15期96-98,共3页
针对外贸英语函电写作研究中存在偏重语言的问题,文章分析了外贸英语函电的特点,基于CBI教学理论,明确了外贸英语函电写作应以专业内容为中心,提出了外贸英语函电写作的"客户原则""分析原则"和"移情原则"。
关键词 CBI教学 外贸英语函电 写作原则
原文传递
《外经贸英语函电》课程教学改革初探
7
作者 江晓珍 《吉林农业科技学院学报》 2015年第1期96-98,共3页
《外经贸英语函电》(以下简称《函电》)作为各大高校经贸专业以应用为主的重点学科,目前存在一系列亟需解决的问题。通过该课程的教学和研究,从学生、教学方法、教材和教师等方面提出了相应的问题和对策,希望通过教学探究和改革为外贸... 《外经贸英语函电》(以下简称《函电》)作为各大高校经贸专业以应用为主的重点学科,目前存在一系列亟需解决的问题。通过该课程的教学和研究,从学生、教学方法、教材和教师等方面提出了相应的问题和对策,希望通过教学探究和改革为外贸行业培养出更多合格人才。 展开更多
关键词 外经贸英语函电 教学改革 问题与对策
下载PDF
外贸英语函电在国际贸易中的特点与应用探析 被引量:7
8
作者 刘洁 《科技情报开发与经济》 2007年第21期145-146,共2页
介绍了外贸英语函电的性质和语言特点,就外贸英语函电在国际贸易中的应用进行了探讨。
关键词 对外贸易 外贸英语 外贸英语函电
下载PDF
商务英语函电中的语言特点研究 被引量:3
9
作者 周道 许英 《湖南工业职业技术学院学报》 2013年第4期110-111,124,共3页
商务英语函电是国际贸易中贸易双方交流沟通的主要途径,经常使用缩略词、专业术语、正式用语等词汇,大量采用固定句、被动句和长句,具有措辞礼貌体谅、用语清晰简洁的特点。通过从词汇、句法、文体三个角度对商务英语函电语言特点的研究... 商务英语函电是国际贸易中贸易双方交流沟通的主要途径,经常使用缩略词、专业术语、正式用语等词汇,大量采用固定句、被动句和长句,具有措辞礼貌体谅、用语清晰简洁的特点。通过从词汇、句法、文体三个角度对商务英语函电语言特点的研究,并进行掌握和吸收,有助于更好地进行函电写作和有效地进行商务沟通,促进国际贸易的健康发展。 展开更多
关键词 商务英语函电 外贸英语函电 语言特点
下载PDF
Correct Expression of Post-positive Attributives in Foreign Trade English Correspondence
10
作者 朱莉蓉 《海外英语》 2019年第22期113-114,123,共3页
The Foreign Trade English Correspondence is one of the main courses of International Trade majors.Due to the habit of thinking in Chinese,students usually cannot correctly and flexibly use post-positive attributives i... The Foreign Trade English Correspondence is one of the main courses of International Trade majors.Due to the habit of thinking in Chinese,students usually cannot correctly and flexibly use post-positive attributives in the correspondence writing of foreign trade.Participle phrases,prepositional phrases,attributive clauses,infinitive phrases,adjective phrases and apposition clauses all can follow nouns as post-positive attributives to modify nouns.Mastering the correct expression of post-positive attrib⁃utives will help students improve their writing competence of foreign trade correspondence. 展开更多
关键词 foreign trade english correspondence Correct Expression
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部