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以学科内容为依托兼以输出为目标的大学英语课程设计:以计算机专业为例
被引量：
1
1
作者
吴伟华
《语言教育》
2018年第3期22-28,共7页
本文以学科内容为依托,融合文秋芳的"输出驱动-输入促成假设",构建一套依托学科内容输入来提升输出能力的大学英语课程体系,既可完成通用英语要求的夯实语言基础和培养人文意识的任务,又可实现专门用途英语倡导的语言与专业...
本文以学科内容为依托,融合文秋芳的"输出驱动-输入促成假设",构建一套依托学科内容输入来提升输出能力的大学英语课程体系,既可完成通用英语要求的夯实语言基础和培养人文意识的任务,又可实现专门用途英语倡导的语言与专业相结合的功能,从而实现两者的有效融合。
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关键词
内容依托式教学(CBI)
“输出驱动-输入促成假设”
大学英语课程设计
计算机英语
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职称材料
关于计算机专业双语教学的思考
被引量：
1
2
作者
柏杏丽
胡耀东
张元平
《河南工程学院学报（自然科学版）》
2008年第3期74-76,共3页
双语教学已越来越引起业内人士的关注,对双语教学在高校教学中的重要性与计算机教学中实施双语教学的现状等进行了分析,从教学模式、课程设置、教材选用、授课方法的优化等方面,系统地论述了开展计算机专业双语教学中可能面临问题的解...
双语教学已越来越引起业内人士的关注,对双语教学在高校教学中的重要性与计算机教学中实施双语教学的现状等进行了分析,从教学模式、课程设置、教材选用、授课方法的优化等方面,系统地论述了开展计算机专业双语教学中可能面临问题的解决方法.
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关键词
双语教学
计算机学科
课程
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职称材料
高职行业英语教学实践研究——以“计算机英语”课程为例
被引量：
1
3
作者
史扬
《吉林省教育学院学报》
2018年第5期65-69,共5页
行业英语课程是高等职业教育英语教学的重要组成部分。本文从课程安排、教材、教学方法、师资以及教学评价等方面对宁夏职业技术学院计算机专业开设的行业英语课程——计算机英语的教学实践进行了描述,并通过问卷调查的形式,了解学生对...
行业英语课程是高等职业教育英语教学的重要组成部分。本文从课程安排、教材、教学方法、师资以及教学评价等方面对宁夏职业技术学院计算机专业开设的行业英语课程——计算机英语的教学实践进行了描述,并通过问卷调查的形式,了解学生对该课程的评价和需求,以期进一步完善行业英语课程体系,推动学校的英语教学改革,并对其他开设行业英语课程的院校提供一些借鉴,共同探讨解决行业英语教学中出现的问题。
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关键词
高等职业教育
行业英语
计算机专业
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职称材料
高职院校计算机专业英语改革初探
被引量：
1
4
作者
范丽萍
《计算机光盘软件与应用》
2010年第11期183-183,共1页
本文分析了高职院校计算机专业英语课程的现状，明确了高职院校计算机专业英语的培养目标，并提出了一些改进的方法，对如何提高教学质量进行了初步探索。
关键词
计算机专业英语
培养目标
教学现状
改进措施
下载PDF
职称材料
题名
以学科内容为依托兼以输出为目标的大学英语课程设计:以计算机专业为例
被引量：
1
1
作者
吴伟华
机构
北京理工大学珠海学院
出处
《语言教育》
2018年第3期22-28,共7页
文摘
本文以学科内容为依托,融合文秋芳的"输出驱动-输入促成假设",构建一套依托学科内容输入来提升输出能力的大学英语课程体系,既可完成通用英语要求的夯实语言基础和培养人文意识的任务,又可实现专门用途英语倡导的语言与专业相结合的功能,从而实现两者的有效融合。
关键词
内容依托式教学(CBI)
“输出驱动-输入促成假设”
大学英语课程设计
计算机英语
Keywords
Content-Based
Instruction
（CBI）
＂output-driven
input-enabled＂
hypothesis
course
design
of
college
english
english
for
the
computer
major
分类号
H319 [语言文字—英语]
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职称材料
题名
关于计算机专业双语教学的思考
被引量：
1
2
作者
柏杏丽
胡耀东
张元平
机构
河南工程学院计算机科学与工程系
河南工程学院网络管理中心
出处
《河南工程学院学报（自然科学版）》
2008年第3期74-76,共3页
基金
国家安监总局安全生产科技发展计划项目(07-153)
文摘
双语教学已越来越引起业内人士的关注,对双语教学在高校教学中的重要性与计算机教学中实施双语教学的现状等进行了分析,从教学模式、课程设置、教材选用、授课方法的优化等方面,系统地论述了开展计算机专业双语教学中可能面临问题的解决方法.
关键词
双语教学
计算机学科
课程
Keywords
english
and
Chinese
bilingual
teaching
computer
major
courses
分类号
G642.42 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
高职行业英语教学实践研究——以“计算机英语”课程为例
被引量：
1
3
作者
史扬
机构
宁夏广播电视大学宁夏职业技术学院
出处
《吉林省教育学院学报》
2018年第5期65-69,共5页
文摘
行业英语课程是高等职业教育英语教学的重要组成部分。本文从课程安排、教材、教学方法、师资以及教学评价等方面对宁夏职业技术学院计算机专业开设的行业英语课程——计算机英语的教学实践进行了描述,并通过问卷调查的形式,了解学生对该课程的评价和需求,以期进一步完善行业英语课程体系,推动学校的英语教学改革,并对其他开设行业英语课程的院校提供一些借鉴,共同探讨解决行业英语教学中出现的问题。
关键词
高等职业教育
行业英语
计算机专业
Keywords
Higher
vocational
education
EOP（
english
for
Occupational
Purposes）
computer
major
分类号
H319.3 [语言文字—英语]
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职称材料
题名
高职院校计算机专业英语改革初探
被引量：
1
4
作者
范丽萍
机构
黑龙江建筑职业技术学院
出处
《计算机光盘软件与应用》
2010年第11期183-183,共1页
文摘
本文分析了高职院校计算机专业英语课程的现状，明确了高职院校计算机专业英语的培养目标，并提出了一些改进的方法，对如何提高教学质量进行了初步探索。
关键词
计算机专业英语
培养目标
教学现状
改进措施
Keywords
english
of
computer
major
Training
objectives
Teaching
improvement
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
以学科内容为依托兼以输出为目标的大学英语课程设计:以计算机专业为例
吴伟华
《语言教育》
2018
1
下载PDF
职称材料
2
关于计算机专业双语教学的思考
柏杏丽
胡耀东
张元平
《河南工程学院学报（自然科学版）》
2008
1
下载PDF
职称材料
3
高职行业英语教学实践研究——以“计算机英语”课程为例
史扬
《吉林省教育学院学报》
2018
1
下载PDF
职称材料
4
高职院校计算机专业英语改革初探
范丽萍
《计算机光盘软件与应用》
2010
1
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
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