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基于Coh-Metrix的高中英语读后续写连贯性研究 被引量:1
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作者 周文博 《外语测试与教学》 2023年第2期39-47,共9页
读后续写题型在新高考改革后成为备受高中师生关注的题型。笔者发现语篇连贯性是这一题型中非常重要的特征之一。本研究以山东省某中学为例,借助语篇测量工具Coh-Metrix展开研究,旨在探索高中生英语读后续写的连贯性特征,总结提高写作... 读后续写题型在新高考改革后成为备受高中师生关注的题型。笔者发现语篇连贯性是这一题型中非常重要的特征之一。本研究以山东省某中学为例,借助语篇测量工具Coh-Metrix展开研究,旨在探索高中生英语读后续写的连贯性特征,总结提高写作连贯性的手段和方法,以期为目前的高中英语写作教学提供一定的启示和建议。 展开更多
关键词 Coh-Metrix 高中英语读后续写 连贯性
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