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焦虑在歧义容忍度与英语学习成绩之间的中介作用分析 被引量:36
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作者 张素敏 王桂平 《心理发展与教育》 CSSCI 北大核心 2006年第4期64-67,共4页
本研究采用问卷法,选取石家庄市210名普通高校大学生为被试,探讨了焦虑在歧义容忍度和英语学习之间的中介作用。结果发现:(1)在英语学习成绩方面,高歧义容忍度的学生显著优于低歧义容忍度的学生,中歧义容忍度的学生显著优于低歧义容忍... 本研究采用问卷法,选取石家庄市210名普通高校大学生为被试,探讨了焦虑在歧义容忍度和英语学习之间的中介作用。结果发现:(1)在英语学习成绩方面,高歧义容忍度的学生显著优于低歧义容忍度的学生,中歧义容忍度的学生显著优于低歧义容忍度的学生;(2)高、中、低不同歧义容忍度的学生,在焦虑水平上存在显著差异。(3)焦虑感中介作用分析发现,焦虑在歧义容忍度和英语学习成绩之间关系有完全中介作用。 展开更多
关键词 歧义容忍度 英语 学习成绩 学习焦虑 中介作用 普通高校
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英语学习中母语的负迁移 被引量:11
2
作者 王玉晓 《安阳工学院学报》 2005年第3期146-148,共3页
英语和汉语属于完全不同的语系。中国学生是在母语——汉语文化环境中学习英语的,不可避免地要受到母语负迁移的影响。欲减少英语学习中的负迁移,有必要培养学英语的兴趣,克服思维定势,了解英语文化背景。
关键词 英语学习 负迁移 母语
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中国学生学习英语时的模糊容忍度 被引量:6
3
作者 徐莹 《浙江教育学院学报》 2005年第1期24-28,共5页
为克服由语言的模糊性造成的学习困难 ,学习者必须具备一定的模糊容忍度。通过对英语专业学生的问卷调查 ,研究学习者模糊容忍度情况 ,模糊容忍度和学习时间之间的关系 ,以及听说读写四方面模糊容忍度的差异性 。
关键词 英语学习 模糊容忍度 相关性 差异
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“语料库”方法在工科专业英语课堂词汇教学中的应用效果研究——以西南大学材料类专业英语教学为例 被引量:8
4
作者 张莉 何洪 《西南师范大学学报(自然科学版)》 CAS 北大核心 2017年第10期168-172,共5页
专门用途英语(ESP)是英语语言学教学领域的一门分支学科.长期以来,工科专业英语存在着学生学习兴趣不高、动力不足,教学方式和组织形式单一等问题,为提高专业英语词汇教学效果,以西南大学材料类专业英语为例,将"语料库"方法... 专门用途英语(ESP)是英语语言学教学领域的一门分支学科.长期以来,工科专业英语存在着学生学习兴趣不高、动力不足,教学方式和组织形式单一等问题,为提高专业英语词汇教学效果,以西南大学材料类专业英语为例,将"语料库"方法应用于材料类专业英语课堂词汇教学,探讨了"语料库"方法在工科专业英语课堂词汇教学中的应用效果.研究结果表明,将"语料库"方法应用于工科专业英语课堂词汇教学中,能明显提高学生对课堂教学的满意程度和整体教学效果,学生对专业英语重要性的认识和学习的主动性得到加强,兴趣明显提高. 展开更多
关键词 语料库 材料类 专业英语 词汇习得 教学效果
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我校艺术类学生英语学习现状调查与问题分析 被引量:7
5
作者 王爱英 院佳莉 +1 位作者 王乐 郑爱国 《河北科技大学学报(社会科学版)》 2003年第2期77-80,共4页
本文通过对我校艺术类学生英语学习现状的调查 ,在分析问题的基础上 ,为我校实施英语教学改革、提高艺术类学生的英语教学质量提供了相应的设想和建议。
关键词 英语学习 艺术类学生 英语教学
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国内英语学习负动机研究探析 被引量:8
6
作者 李池利 《安徽工业大学学报(社会科学版)》 2014年第6期93-94,共2页
对2007~2013年收录在中国期刊网CNKI数据库的66篇国内有关中国英语学习者负动机研究的文献进行分析发现,国内英语学习负动机的研究总体上呈上升趋势;当前我国英语学习负动机研究正逐步走向规范化、科学化,但是缺乏理论支持;研究方法上... 对2007~2013年收录在中国期刊网CNKI数据库的66篇国内有关中国英语学习者负动机研究的文献进行分析发现,国内英语学习负动机的研究总体上呈上升趋势;当前我国英语学习负动机研究正逐步走向规范化、科学化,但是缺乏理论支持;研究方法上以运用调查问卷为主的实证研究占主导地位、而定性研究不足;研究内容上主要以负动机影响因素的确认和描述为主,与其它因素相关性研究不足;研究关注的对象以本科生为主,对其它群体关注不足。 展开更多
关键词 学生 英语学习 负动机 研究 特点
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中华优秀传统文化融入高校英语教育的路径研究
7
作者 张立岩 《文化创新比较研究》 2024年第12期143-146,共4页
高校英语教育作为高校公共必修类课程,力求在提升大学生英语水平的同时,实现文化交流与合作,彰显中华优秀传统文化主体地位,为我国对外交流提供助力。该文阐述了中华优秀传统文化融入高校英语教育的必要性,是深化高校英语教育、中华优... 高校英语教育作为高校公共必修类课程,力求在提升大学生英语水平的同时,实现文化交流与合作,彰显中华优秀传统文化主体地位,为我国对外交流提供助力。该文阐述了中华优秀传统文化融入高校英语教育的必要性,是深化高校英语教育、中华优秀传统文化对外传播、培养对外传播人才等的需要;其次明确中华优秀传统文化融入高校英语教育的目标,即筑牢思想观念、加强人文素养、深化知识学习、促进能力提升、提供价值塑造等;最后提出了中华优秀传统文化融入高校英语教育的路径:树立正确思想观念、教学设计准备完善、发挥教师主导作用、优化课程内容设置、拓展课外学习渠道等,以期为中华优秀传统文化传承和弘扬提供参考。 展开更多
关键词 中华优秀传统文化 高校英语教育 路径研究 对外交流 文化传播 英语学习
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浅谈英语学习中的语言负迁移现象及教学对策 被引量:6
8
作者 范月红 《中国西部科技》 2008年第22期85-87,89,共4页
语言负迁移是二语习得中的一种常见现象,它影响着学习者的整个学习过程。本文从语音语调、词汇、语法和语用四个层面简要分析学生英语学习过程中出现的母语负迁移现象,并提出相应的教学对策,以期能减少语言负迁移,从而提高英语教学质量。
关键词 英语学习 语言负迁移 教学对策
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论英语教师角色要求 被引量:5
9
作者 林新事 《浙江师范大学学报(社会科学版)》 2002年第2期113-115,共3页
英语是一种国际性语言。全球化强化了英语教育的重要性 ,对英语教师传统的课堂地位 ,形成一种挑战 ,因此对英语教师的角色要求更高了。本文从新的视角论述英语教师的角色要求。
关键词 教师角色 英语教育 课堂教学 管理者 学习环境 语言环境 学习者
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《英语学习》中英语学习策略综述 被引量:1
10
作者 汤闻励 《广州广播电视大学学报》 2006年第1期33-35,共3页
1999年至2004年《英语学习》期刊专栏“英语专家如是说”及“英语大家谈”涉及多种英语学习策略。这些策略显示:,以勤学苦练,持之以恒的学习态度,通过多听、多说、多读、多写打好语言基础,积累丰富的英语知识是英语学习的有效途径。
关键词 英语学习 学习策略 英语学习专家 英语学习者
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英语学习中的母语负迁移 被引量:3
11
作者 黄艳 《湖北广播电视大学学报》 2007年第8期147-148,共2页
二语习得过程中,母语迁移是个普遍现象。汉语和英语分别属于两个不同语系,因此汉语作为母语在英语学习中的负迁移要大于正迁移。本文拟从语音、词汇和语法3个方面讨论母语在英语学习中的负迁移现象,以期帮助学习者减少母语负迁移对外语... 二语习得过程中,母语迁移是个普遍现象。汉语和英语分别属于两个不同语系,因此汉语作为母语在英语学习中的负迁移要大于正迁移。本文拟从语音、词汇和语法3个方面讨论母语在英语学习中的负迁移现象,以期帮助学习者减少母语负迁移对外语学习的影响。 展开更多
关键词 母语 负迁移 英语学习
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论网络阅读对英语学习的作用 被引量:3
12
作者 黄里云 《高教论坛》 2007年第5期110-113,共4页
大量的阅读对英语学习的作用不言而喻。本文探讨在因特网浪潮的背景下,网络阅读对英语学习产生的促进作用,并指出网络阅读的一些弊端,以引起广大英语教育工作者的注意,在提倡学生进行大量网络阅读的同时要予以适当的引导,以促进网络阅... 大量的阅读对英语学习的作用不言而喻。本文探讨在因特网浪潮的背景下,网络阅读对英语学习产生的促进作用,并指出网络阅读的一些弊端,以引起广大英语教育工作者的注意,在提倡学生进行大量网络阅读的同时要予以适当的引导,以促进网络阅读对英语学习的作用。 展开更多
关键词 网络阅读 英语学习 促进作用
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英语学习口语错误研究 被引量:2
13
作者 李雪顺 《惠州学院学报》 2007年第1期99-103,共5页
从指导英语教师进行有效的口语教学和学生进行更好的口语学习的角度出发,对外语学习者的口语转换错误进行识别和归类。调查对象是一年级非英语专业大学生。调查所用的资料库为基于调查对象对彩色照片的描述进行的录音分析。研究结果表明... 从指导英语教师进行有效的口语教学和学生进行更好的口语学习的角度出发,对外语学习者的口语转换错误进行识别和归类。调查对象是一年级非英语专业大学生。调查所用的资料库为基于调查对象对彩色照片的描述进行的录音分析。研究结果表明,母语的影响,以及逐字逐句的翻译导致转换错误。 展开更多
关键词 英语学习 口语 转换类错误
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开放教育中成人英语学习的现状分析及对策 被引量:3
14
作者 杜民荣 兀丽星 《山西广播电视大学学报》 2010年第3期12-13,共2页
英语是开放教育本科生必修的一门课程,也是成人最头疼的一门课程。因此,分析成人学生英语学习的特点及现状,如何保证开放教育学习英语的质量,是每一位英语教师必须研究的课题。
关键词 开放教育 成人学生 英语学习 现状分析 对策
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Language Learning and Teaching with You Tube in EFL Context
15
作者 汪斐 《海外英语》 2016年第17期218-220,共3页
This paper aims to study the significance and impacts of You Tube on English language teaching and learning.On the basis of theoretical analysis,You Tube is discussed from the perspective of features and significant a... This paper aims to study the significance and impacts of You Tube on English language teaching and learning.On the basis of theoretical analysis,You Tube is discussed from the perspective of features and significant applications in the context of learning and teaching English as a foreign language(EFL).According to an experience of English learning through You Tube,its advantages and limitations are examined by the comparison with the existing traditional learning devices.Further,this study proposes the teaching plan for the pedagogical implications of You Tube,the strategies and recommendations about communicative activities for future study. 展开更多
关键词 You Tube english language teaching english language learning
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The Role of Wikipedia in English Language Learning and Teaching
16
作者 焦艳伟 《海外英语》 2013年第19期17-19,43,共4页
With the invention and development of computer,Computer-Assisted Language Learning(CALL)and multimedia have been made possible in English language learning and teaching throughout the world.Wikipedia is one of the mos... With the invention and development of computer,Computer-Assisted Language Learning(CALL)and multimedia have been made possible in English language learning and teaching throughout the world.Wikipedia is one of the most popularly used in English language learning and teaching.However,Wikipedia has not been widely used in China's Mainland up to now.This paper intends to introduce the ways of using Wikipedia in English language learning and teaching. 展开更多
关键词 CALL WIKIPEDIA english language learning english l
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快乐英语课外阅读对体育专业学生英语学习的影响 被引量:2
17
作者 侯莹 《北京体育大学学报》 CSSCI 北大核心 2013年第6期92-97,共6页
大量研究表明泛读对外语学习起至关重要的作用。调查显示,体育专业学生的英语课外阅读量严重不足。鉴于此,在北京体育大学2012级体育专业新生中进行了为期三个月的教学实验。实验班采用分级读物开展快乐英语课外阅读项目,对照班依循传... 大量研究表明泛读对外语学习起至关重要的作用。调查显示,体育专业学生的英语课外阅读量严重不足。鉴于此,在北京体育大学2012级体育专业新生中进行了为期三个月的教学实验。实验班采用分级读物开展快乐英语课外阅读项目,对照班依循传统的英语课外学习模式,即读课文、做习题、背单词。运用测试、问卷调查、访谈等多种研究手段,比较两个班的学生在英语阅读成绩及英语阅读动机方面的差异。结果表明,两个班的学生后测成绩均比前测有所提高。实验班的学生与对照班的学生相比成绩提高有显著差异。另外,在阅读的内在动机方面实验班的学生比控制班的学生变化更为明显。由此看出,与传统的英语学习模式相比,快乐阅读对体育专业学生的英语学习有更大的促进作用。 展开更多
关键词 快乐阅读 英语课外阅读 泛读 英语学习
原文传递
军校非英语专业学员英语学习负动机实证研究及对策 被引量:2
18
作者 王晓磊 《海军工程大学学报(综合版)》 2019年第2期74-78,共5页
通过调查问卷和数据分析的实证研究方法,探究了军队院校非英语专业学员英语学习负动机情况及其相关影响因素。实验结果表明,学员普遍出现了英语学习动机减弱或衰退的现象,特别是英语水平中等的学员表现得更为明显。同时,通过因子分析得... 通过调查问卷和数据分析的实证研究方法,探究了军队院校非英语专业学员英语学习负动机情况及其相关影响因素。实验结果表明,学员普遍出现了英语学习动机减弱或衰退的现象,特别是英语水平中等的学员表现得更为明显。同时,通过因子分析得出,影响军队院校非英语专业学员负动机产生的因素有八个,可将其进一步归纳为教师因素、学习者因素和环境因素三大类。其中,环境因素和学习者因素对学员英语学习负动机产生的影响较大;教师因素对此影响稍小。最后,为改善军队院校非英语专业学员英语学习负动机的情况提出了相关的建议和对策。 展开更多
关键词 英语学习 负动机 非英语专业学员
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非英语专业研究生英语学习中的焦虑及原因 被引量:2
19
作者 尹锡荣 施昌霞 罗欣蓓 《安徽工业大学学报(社会科学版)》 2012年第4期64-65,共2页
在非英语专业研究生的英语学习中,由于学习中的竞争、传统的课堂教学模式、语言能力弱、负面的语言学习经历以及文化冲击等因素,学生在学习过程中会产生焦虑。教师应关注这一现象,分析并找出原因,努力帮助学生克服英语学习中的焦虑情绪... 在非英语专业研究生的英语学习中,由于学习中的竞争、传统的课堂教学模式、语言能力弱、负面的语言学习经历以及文化冲击等因素,学生在学习过程中会产生焦虑。教师应关注这一现象,分析并找出原因,努力帮助学生克服英语学习中的焦虑情绪,提高学习效率。 展开更多
关键词 非英语专业 研究生 英语学习 焦虑
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论性别对词汇记忆的影响 被引量:2
20
作者 栗香翠 《长治学院学报》 2010年第6期66-69,共4页
文章从短时和长时记忆成绩两个变量中探究是否存在性别差异及变量间的关系,并对统计数据进行分析;结果发现短时、长时记忆成绩都存在显著性别差异,女生成绩明显优于男生;短时记忆和长时记忆成绩间存在很高的正相关系数,短时记忆对长时... 文章从短时和长时记忆成绩两个变量中探究是否存在性别差异及变量间的关系,并对统计数据进行分析;结果发现短时、长时记忆成绩都存在显著性别差异,女生成绩明显优于男生;短时记忆和长时记忆成绩间存在很高的正相关系数,短时记忆对长时记忆成绩的预测效果也很强。 展开更多
关键词 英语学习 词汇记忆 性别差异
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