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工程教育认证背景下工程制图类课程教学模式探索
1
作者
刘家友
陈玉婷
杜灿鹏
《创新创业理论研究与实践》
2024年第12期114-117,131,共5页
为了提高工程管理专业工程图学类课程教学质量,该文根据工程教育认证标准,结合工程图学类课程相互密切关联、对学生空间想象能力要求高、实践性强、与行业和专业课程联系紧密等特点,通过优化课程教学目标、重构课程教学内容、创新教学...
为了提高工程管理专业工程图学类课程教学质量,该文根据工程教育认证标准,结合工程图学类课程相互密切关联、对学生空间想象能力要求高、实践性强、与行业和专业课程联系紧密等特点,通过优化课程教学目标、重构课程教学内容、创新教学模式设计、改进课程考核方法、完善教学保障措施,建立了工程图学类课程教学模式,改善了工程管理专业工程制图类课程教学效果,较好地达到了工程专业认证要求的教学目标。
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关键词
工程教育认证
工程管理专业
工程制图类课程
教学模式
教学设计
考核方法
保障措施
原文传递
题名
工程教育认证背景下工程制图类课程教学模式探索
1
作者
刘家友
陈玉婷
杜灿鹏
机构
山东科技大学资源学院
出处
《创新创业理论研究与实践》
2024年第12期114-117,131,共5页
基金
山东科技大学2020年教育教学研究“群星计划”项目“专业认证背景下工程管理专业制图类课程混合式教学模式研究与实践”(QX2020M73)
文摘
为了提高工程管理专业工程图学类课程教学质量,该文根据工程教育认证标准,结合工程图学类课程相互密切关联、对学生空间想象能力要求高、实践性强、与行业和专业课程联系紧密等特点,通过优化课程教学目标、重构课程教学内容、创新教学模式设计、改进课程考核方法、完善教学保障措施,建立了工程图学类课程教学模式,改善了工程管理专业工程制图类课程教学效果,较好地达到了工程专业认证要求的教学目标。
关键词
工程教育认证
工程管理专业
工程制图类课程
教学模式
教学设计
考核方法
保障措施
Keywords
engineering
education
accreditation
Construction
management
major
engineering
drawing
courses
Teaching
mode
Teaching
design
Assessment
method
Safeguard
measures
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
发文年
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1
工程教育认证背景下工程制图类课程教学模式探索
刘家友
陈玉婷
杜灿鹏
《创新创业理论研究与实践》
2024
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