期刊文献+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
共找到1,130篇文章
< 1 2 … 57 >
每页显示 20 50 100
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
显示方式：
动商——人类全面发展的重要支脚 被引量：211
1
作者 王宗平 张怡 《体育学刊》 CAS CSSCI 北大核心 2014年第4期13-16,共4页
基于提倡人类全面健康发展的大背景,提出了"动商"概念,以完备人类对自身基本智能的认知、表征和提升,认为动商、情商和智商在空间维度的高度融合是个体实现最大社会价值的基本前提。
关键词 运动心理学 动商 智商 情商 运动智力
下载PDF
人工心理与人工情感 被引量：35
2
作者 王志良 《智能系统学报》 2006年第1期38-43,共6页
介绍了人工心理与人工情感的定义、研究意义、关键支撑技术和主要研究内容与应用领域,分析了国内外相关研究的进展.人工情感主要是情感计算方面的研究,人工心理包括人工情感、人工意识以及认知与情绪的人工数字化技术.人工情感是人工心... 介绍了人工心理与人工情感的定义、研究意义、关键支撑技术和主要研究内容与应用领域,分析了国内外相关研究的进展.人工情感主要是情感计算方面的研究,人工心理包括人工情感、人工意识以及认知与情绪的人工数字化技术.人工情感是人工心理的一个主要研究内容.最后提出了该研究领域未来需要解决的若干科学问题及几点建议.指出了研究情感形式化方法和开发人类心理数字化技术并实现重大应用,是人工心理和人工情感研究者未来的主要任务. 展开更多
关键词 人工心理 人工情感 人工智能
下载PDF
情感计算的应用困境及其法律规制 被引量：44
3
作者 王禄生 《东方法学》 CSSCI 北大核心 2021年第4期49-60,共12页
在人工智能的视域下,情感计算是感知、识别、模拟、影响人类情感状态的各类智能技术的统称。尽管该技术已经在医疗、教育、商业、就业、执法等领域获得应用,但仍然面临法律、伦理与技术的多维困境。从法律上看,情感计算的应用可能与个... 在人工智能的视域下,情感计算是感知、识别、模拟、影响人类情感状态的各类智能技术的统称。尽管该技术已经在医疗、教育、商业、就业、执法等领域获得应用,但仍然面临法律、伦理与技术的多维困境。从法律上看,情感计算的应用可能与个人信息权、隐私权、人身自由权等形成冲突;从伦理上看,情感计算的终极目标与道德哲学领域对情感自主性的强调不相兼容;从技术上看,情感计算仍然面临着基础理论与实际成效的质疑。为了推动情感计算应用的良性发展,需要从两方面展开法律规制:一是以"轻推"为限度,调和情感自主性与情感计算终极目标之间的张力;二是以风险为基础,按照比例原则对不可接受、高风险、中风险和低风险四类应用实施从完全禁止到行业自律的不同规制。 展开更多
关键词 情感计算 情绪识别 情绪智能 人工智能 比例原则 法律规制
下载PDF
近十年来情绪研究的回顾与展望 被引量：23
4
作者 刘海燕 郭德俊 《心理科学》 CSSCI CSCD 北大核心 2004年第3期684-686,共3页
本文主要综述了近10年来,情绪心理学研究中所取得的进展和将来的研究趋向。首先介绍了情绪实验研究中实验材料的标准化和成像技术应用的发展概况;其次讨论了情绪智力的构成成分和情绪调节研究的进展;再次分析了情绪和认知之间的交互作... 本文主要综述了近10年来,情绪心理学研究中所取得的进展和将来的研究趋向。首先介绍了情绪实验研究中实验材料的标准化和成像技术应用的发展概况;其次讨论了情绪智力的构成成分和情绪调节研究的进展;再次分析了情绪和认知之间的交互作用关系;最后探讨了感情系统的加工特征。 展开更多
关键词 情绪心理学 成像技术 情绪智力 感情系统
下载PDF
情绪智力结构的实证研究 被引量：28
5
作者 张俊 卢家楣 《心理科学》 CSSCI CSCD 北大核心 2008年第5期1063-1068,1048,共7页
通过编制问卷和对初中生情绪智力的调查,对我们先前提出的情绪智力概念以及发展性情绪智力的结构进行实证研究。结果表明,我们得到了一个模型拟合较好的情绪智力结构,达到了构想水平,验证了我们先前提出的关于情绪智力结构的理论构想。... 通过编制问卷和对初中生情绪智力的调查,对我们先前提出的情绪智力概念以及发展性情绪智力的结构进行实证研究。结果表明,我们得到了一个模型拟合较好的情绪智力结构,达到了构想水平,验证了我们先前提出的关于情绪智力结构的理论构想。同时获得初中生情绪智力的特点的调查信息。 展开更多
关键词 情绪智力 问卷 实证研究 初中生
下载PDF
“情绪管理”内涵的探讨 被引量：22
6
作者 王丽霞 《社会心理科学》 2010年第6期27-29,41,共4页
本文回顾和总结了Hochschild情绪管理相关术语的内涵界定,论述了Bolton和Boyd"情绪管理"的内涵,并在此基础上探讨Goleman和Mayer & Salvoey情绪智力理论模型中的"情绪管理"内容与本文中情绪管理概念的区别和联... 本文回顾和总结了Hochschild情绪管理相关术语的内涵界定,论述了Bolton和Boyd"情绪管理"的内涵,并在此基础上探讨Goleman和Mayer & Salvoey情绪智力理论模型中的"情绪管理"内容与本文中情绪管理概念的区别和联系,以冀能更好地理清情绪管理的内涵,促进其理论和实践的科学发展。 展开更多
关键词 情绪管理 情绪劳动 情绪智力
下载PDF
心理授权对农村小学校长工作满意度的影响:职业认同的中介作用与情绪智力的调节作用 被引量：23
7
作者 叶宝娟 郑清 《心理科学》 CSSCI CSCD 北大核心 2017年第3期685-691,共7页
基于授权认知模型、社会认同理论等理论考察了心理授权对农村小学校长工作满意度的影响以及职业认同的中介效应和情绪智力的调节效应。采用心理授权量表、职业认同量表、情绪智力量表与工作满意度量表对随机抽取的269名农村小学校长进... 基于授权认知模型、社会认同理论等理论考察了心理授权对农村小学校长工作满意度的影响以及职业认同的中介效应和情绪智力的调节效应。采用心理授权量表、职业认同量表、情绪智力量表与工作满意度量表对随机抽取的269名农村小学校长进行调查。结果显示:(1)心理授权、职业认同、情绪智力与工作满意度这四个变量均两两正相关;(2)心理授权、职业认同会正向预测农村小学校长工作满意度,心理授权会正向预测职业认同;(3)职业认同在心理授权与工作满意度之间起中介作用;(4)情绪智力调节了职业认同对农村小学校长工作满意度的影响。因此,心理授权对农村小学校长工作满意度的影响是一个有调节的中介效应。 展开更多
关键词 心理授权 职业认同 情绪智力 工作满意度
下载PDF
基于情感计算的虚拟教师模型设计与应用优势 被引量：22
8
作者 朱珂 张思妍 刘濛雨 《现代教育技术》 CSSCI 北大核心 2020年第6期78-85,共8页
虚拟教师可以模拟真实教师的教学功能,在虚拟教学情境下辅助教学。目前,虚拟教师的研究多集中于知识内容的交互,而情感交互领域的研究成果尚不丰富。文章在利用情感计算技术对学习者情感进行识别、分类、分析的基础上,结合真实环境中的... 虚拟教师可以模拟真实教师的教学功能,在虚拟教学情境下辅助教学。目前,虚拟教师的研究多集中于知识内容的交互,而情感交互领域的研究成果尚不丰富。文章在利用情感计算技术对学习者情感进行识别、分类、分析的基础上,结合真实环境中的教师特点,分析虚拟教师的情感表现,从面部表情、肢体姿势、声音、言语四方面设计虚拟教师行为表达模式,构建具有丰富情感表达的虚拟教师形象,制定教学过程中的应用策略,从而与学习者进行有效的情感交互。文章结合应用案例讨论基于情感计算的虚拟教师的应用优势与价值,以期为虚拟教师的研究与实践提供参考。 展开更多
关键词 情感计算 虚拟教师 情感建模 人工智能
下载PDF
科学训练、健康传播与奥运的平民化战略 被引量：17
9
作者 刘承宜 袁建琴 陈少华 《体育学刊》 CAS CSSCI 北大核心 2007年第3期33-36,共4页
运动员内稳态的品质表征了健康水平和运动水平。运动训练的平台期对应于运动员的内稳态。运动训练的过程是打破低水平内稳态重建高水平内稳态的过程。竞技训练对运动水平的提高也是对健康水平的提高。内稳态品质的提高至少包括体力和智... 运动员内稳态的品质表征了健康水平和运动水平。运动训练的平台期对应于运动员的内稳态。运动训练的过程是打破低水平内稳态重建高水平内稳态的过程。竞技训练对运动水平的提高也是对健康水平的提高。内稳态品质的提高至少包括体力和智力两个密切联系的部分,智力提高的空间远远大于体力提高的空间,加强智力开发有助于运动水平的提高和运动寿命的延长。对运动的兴趣和喜好是运动训练的内在奖赏机制。对运动的兴趣越浓,对运动疲劳的忍受能力越强,运动水平的提高和运动寿命的延长就越显著。因此,科学训练的信息应该通过健康传播普及到大众健身活动中,奥运健儿应该在全民健身的基础上选拔。 展开更多
关键词 运动训练 内稳态 情感 智力
下载PDF
情绪对不同智力水平学生推理操作的影响 被引量：9
10
作者 廖声立 陶德清 《心理发展与教育》 CSSCI 北大核心 2004年第2期34-39,共6页
本研究试图探讨三种情绪状态(喜悦、中性、悲伤)对13岁不同智力水平学生思维推理操作(简单、一般、复杂)的影响及相互关系。研究表明,在简单和中等推理中,喜悦对优等、中等智力组的推理起更大的促进作用;在较高难度推理中,优等智力组受... 本研究试图探讨三种情绪状态(喜悦、中性、悲伤)对13岁不同智力水平学生思维推理操作(简单、一般、复杂)的影响及相互关系。研究表明,在简单和中等推理中,喜悦对优等、中等智力组的推理起更大的促进作用;在较高难度推理中,优等智力组受喜悦情绪的干扰,悲伤对不同智力组都产生干扰作用。对优等智力组而言,情绪强度(由负到正的变化)与智能操作活动效果之间的关系符合耶尔克斯—道森定律,即优等智力组在完成较复杂推理中以中性情绪为最佳;中等智力组和中下等智力组的操作效果不符合该定律。 展开更多
关键词 学生心理 情绪 智力 推理认知能力
下载PDF
情感理论及基于情感的决策理论与模型研究 被引量：14
11
作者 江道平 班晓娟 +1 位作者 尹怡欣 石为人 《计算机科学》 CSCD 北大核心 2007年第4期154-157,170,共5页
情感能力是人类智能的重要标志,与人类认知相互依赖和影响。因此,研究情感理论,模拟人类情感,对增强系统智能具有重要意义。本文根据情感激发、产生的内在机理,提出情感的三级层次;为影响和激发情感的内部状态建立模型;基于情感的模糊性... 情感能力是人类智能的重要标志,与人类认知相互依赖和影响。因此,研究情感理论,模拟人类情感,对增强系统智能具有重要意义。本文根据情感激发、产生的内在机理,提出情感的三级层次;为影响和激发情感的内部状态建立模型;基于情感的模糊性,运用模糊逻辑定义了情感的强度,并提出情感状态描述;通过分析情感在决策过程中的作用,结合MAS理论与决策系统的研究成果,提出了具有情感能力的个体Agent模型和具有情感功能的MAS决策模型。 展开更多
关键词 情感 智能 认知 内部状态 AGENT 决策
下载PDF
人工情感研究综述 被引量：12
12
作者 祝宇虹 魏金海 毛俊鑫 《江南大学学报（自然科学版）》 CAS 2012年第4期497-504,共8页
简要论述了人工情感在人工智能中的重要性和作为人工情感研究理论基础的自然情感理论,并对人工情感的各个研究诸如情感建模、情感识别、情感表达、人工情感机理等分别进行了较为详细的分析与综述,对人工情感的发展趋势进行了展望。
关键词 人工情感 人工智能 情感理论 情感建模 情感识别
下载PDF
医学生情绪智力现状调查及培养策略的研究 被引量：12
13
作者 白杨 张辉 孙红 《继续医学教育》 2010年第1期7-12,共6页
目的:了解医学生情绪智力现状,填补医学生情绪智力状况量化研究的空白,为制定针对医学生的情绪智力培养方案提供更为科学客观的依据。方法:使用大学生情绪智力问卷和自编一般状况调查问卷对340名医学生进行调查,并对其结果进行统计分析... 目的:了解医学生情绪智力现状,填补医学生情绪智力状况量化研究的空白,为制定针对医学生的情绪智力培养方案提供更为科学客观的依据。方法:使用大学生情绪智力问卷和自编一般状况调查问卷对340名医学生进行调查,并对其结果进行统计分析。结果:医学生的情绪智力水平呈正向发展趋势,与大学生总体无显著差异,但在各情绪智力子维度上与大学生总体部分有差异。医学生情绪智力与性别、年级、是否独生子女、是否班干部等因素有关。结论:医学生情绪智力现状有其自身的特点,有必要通过进一步的培养提升其情绪智力水平。 展开更多
关键词 医学生 情绪智力
下载PDF
基于HMM和ANN混合模型的语音情感识别研究 被引量：10
14
作者 林巧民 齐柱柱 《计算机技术与发展》 2018年第10期74-78,共5页
随着情感计算成为人工智能的一个重要方向,语音情感识别作为情感计算的一个重要部分,已经逐渐成为模式识别领域研究的热点之一。随着研究的不断深入,单独使用某一种模式识别时效果并不理想。为了提高识别率,提出了一种将隐马尔可夫模型(... 随着情感计算成为人工智能的一个重要方向,语音情感识别作为情感计算的一个重要部分,已经逐渐成为模式识别领域研究的热点之一。随着研究的不断深入,单独使用某一种模式识别时效果并不理想。为了提高识别率,提出了一种将隐马尔可夫模型(HMM)和径向基函数神经网络(RBF)相结合的方法。这种方法对不同情感状态分别设计HMM模型,经过维特比(Viterbi)算法得到最优状态序列,然后对得到的状态序列进行时间规整,以便生成等维的特征矢量,将其作为RBF模型的输入进行语音情感识别,最后的识别结果由RBF模型给出。实验结果表明,与孤立HMM相比,该方法在识别率上有较大的提高。 展开更多
关键词 情感计算 人工智能 隐马尔可夫模型 神经网络 语音情感识别
下载PDF
大学生情商教育探析 被引量：9
15
作者 杜丽娉 《沧州师范学院学报》 2005年第2期53-54,共2页
情商是心理素质的核心部分,是学生适应现代社会生存、竞争、发展的重要能力。只有智商与情商的有机结合,才能获得事业的成功。因此,在学校教育中,有意识地培养、训练、提高学生的情商,具有积极而深远的意义。探讨了情商的基本内涵、情... 情商是心理素质的核心部分,是学生适应现代社会生存、竞争、发展的重要能力。只有智商与情商的有机结合,才能获得事业的成功。因此,在学校教育中,有意识地培养、训练、提高学生的情商,具有积极而深远的意义。探讨了情商的基本内涵、情商的教育意义,并对情商的培养和提高方法提出了自己的几点建议。 展开更多
关键词 情商 智商 成功
下载PDF
多维策略促进幼儿在绘本阅读中的全面协调发展 被引量：10
16
作者 冯军 王佳婧 《学前教育研究》 CSSCI 北大核心 2022年第4期91-94,共4页
幼儿园教育应始终坚持幼儿全面协调发展的目的和原则。当前很多幼儿园都引进了绘本教学,但存在偏向关注幼儿语言和认知发展的弊端,忽略了幼儿在学习品质、情绪与社会能力等非认知领域的发展。教师应采取多维环境策略,为幼儿创造丰富的... 幼儿园教育应始终坚持幼儿全面协调发展的目的和原则。当前很多幼儿园都引进了绘本教学,但存在偏向关注幼儿语言和认知发展的弊端,忽略了幼儿在学习品质、情绪与社会能力等非认知领域的发展。教师应采取多维环境策略,为幼儿创造丰富的物质环境和具有支持性的心理环境,以此激发和培养幼儿的阅读兴趣。教师应善于利用幼儿对绘本的共同喜爱,采用多维教学与交往策略,关注幼儿在绘本阅读中的情绪体验与人际交往,发展幼儿的情绪能力与社会能力。 展开更多
关键词 绘本阅读 学习品质 情绪能力 社会能力
下载PDF
护理本科生情绪智力与临床实践行为的相关性研究 被引量：9
17
作者 赵琼兰 吴艳平 王丹 《护理学报》 2011年第20期5-7,共3页
目的调查护理本科生情绪智力与临床实践行为的现状,并探讨两者的相关性。方法采用情绪智力量表和护理本科生临床实践行为量表对湖南省2所大学319名护理本科生进行问卷调查。采用方差分析、Pearson相关分析和多元逐步回归分析,分析护理... 目的调查护理本科生情绪智力与临床实践行为的现状,并探讨两者的相关性。方法采用情绪智力量表和护理本科生临床实践行为量表对湖南省2所大学319名护理本科生进行问卷调查。采用方差分析、Pearson相关分析和多元逐步回归分析,分析护理本科生情绪智力与临床实践行为的相关性。结果护理本科生情绪智力总分为(3.851±0.377)分,4个维度中情绪利用得分最高,情绪知觉得分最低。临床实践行为总分为(3.738±0.469)分,3个一级指标中情感领域与操作技能领域得分较高,认知领域较低。情绪智力与临床实践行为呈正相关(P<0.01)。逐步回归分析发现,情绪智力的情绪知觉、他人情绪管理、自我情绪管理3个维度能解释临床实践行为总变异的20.5%。而情绪利用对其影响很小,未进入回归方程。结论护理本科生情绪智力与临床实践行为均呈较高水平,但其内部因素均发展不平衡。情绪智力水平高者,临床实践行为较好。因此,培养高质量的护理本科生,应注重其情绪智力水平的提高。 展开更多
关键词 护理本科生 情绪 智力 临床实践行为
下载PDF
试论教师情绪智力 被引量：8
18
作者 郭晓飞 王玲凤 《湖州师范学院学报》 2000年第3期75-78,共4页
提出了教师具备良好情绪智力对于教师教育教学管理工作的重要意义，并在仔细分析教师情绪智力包括情绪情感认知力、情绪情感调控力和情绪情感表达力等形式的基础上，讨论了教师情绪智力的自我培养和主动训练的主要方法．
关键词 教师 情绪情感 情绪智力 教学管理工作
下载PDF
论远程学习者的情绪管理 被引量：9
19
作者 钟志贤 邱娟 《远程教育杂志》 CSSCI 2009年第5期58-63,共6页
本文在理解情绪、情绪智力、情绪管理概念的基础上,讨论了情绪对学习的影响与情绪管理的意义,探讨了远程学习者实施情绪管理的策略,以期为远程学习者实现有效的情绪管理提供有益的参考。
关键词 远程学习者 情绪 情绪智力 情绪管理 策略
下载PDF
认知·关系·情感:以三维框架重构智能时代的教师角色 被引量：3
20
作者 张晓光 《清华大学教育研究》 CSSCI 北大核心 2024年第1期141-151,共11页
教师在智能时代的意义更加凸显。本文从认知、关系、情感三个维度构建教师角色框架,符合时代发展和教育目的要求,以已有研究为依据,阐明三个维度互为途径,共为目的的辩证统一关系。针对现实中认知失衡和情感缺失导致的教育异化问题,从... 教师在智能时代的意义更加凸显。本文从认知、关系、情感三个维度构建教师角色框架,符合时代发展和教育目的要求,以已有研究为依据,阐明三个维度互为途径,共为目的的辩证统一关系。针对现实中认知失衡和情感缺失导致的教育异化问题,从关系维度入手推进实施教师的三维角色框架,阐明关系的本质是权力,通过核心反思和共同体建设构建积极关系,进一步明确教师是认知提升者、关系构建者和情感激发者,并提出教师三维角色框架推动教师教育改革的路径。 展开更多
关键词 教师角色 认知 关系 情感 智能时代
原文传递
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
上一页 1 2 … 57 下一页 到第 页
使用帮助 返回顶部