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团体心理辅导对提高护生职业心理素质的作用
被引量:
7
1
作者
赖青
李赢
方敏
《中国健康心理学杂志》
2014年第9期1388-1390,共3页
目的探讨团体心理辅导对护生职业心理素质的影响。方法以团体心理辅导的形式对18名护生人际沟通及情绪控制能力进行干预,采用前后测的实验设计,以社交回避和苦恼问卷(SAD)、大学生情绪控制问卷(ECQ)为评估工具。结果团体辅导后,被试的...
目的探讨团体心理辅导对护生职业心理素质的影响。方法以团体心理辅导的形式对18名护生人际沟通及情绪控制能力进行干预,采用前后测的实验设计,以社交回避和苦恼问卷(SAD)、大学生情绪控制问卷(ECQ)为评估工具。结果团体辅导后,被试的社交回避(t=2.265)、社交苦恼(t=3.227)、社交回避及苦恼总分(t=3.201)显著降低(P<0.05),攻击性控制水平显著提高(t=-2.731,P<0.05),情绪复述(t=-1.404)、情绪抑制(t=0.824)和冲动性控制(t=-0.181)水平无显著变化(P>0.05)。结论团体心理辅导对提高护生职业心理素质有着积极作用。
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关键词
护生
职业心理素质
团体心理辅导
人际沟通
情绪控制
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题名
团体心理辅导对提高护生职业心理素质的作用
被引量:
7
1
作者
赖青
李赢
方敏
机构
中国.湖南省长沙卫生职业学院
出处
《中国健康心理学杂志》
2014年第9期1388-1390,共3页
基金
湖南省教育厅教育科学规划十二五项目(编号:XJK012CZJ107)
湖南省社科基金项目(编号:11YBB111)
文摘
目的探讨团体心理辅导对护生职业心理素质的影响。方法以团体心理辅导的形式对18名护生人际沟通及情绪控制能力进行干预,采用前后测的实验设计,以社交回避和苦恼问卷(SAD)、大学生情绪控制问卷(ECQ)为评估工具。结果团体辅导后,被试的社交回避(t=2.265)、社交苦恼(t=3.227)、社交回避及苦恼总分(t=3.201)显著降低(P<0.05),攻击性控制水平显著提高(t=-2.731,P<0.05),情绪复述(t=-1.404)、情绪抑制(t=0.824)和冲动性控制(t=-0.181)水平无显著变化(P>0.05)。结论团体心理辅导对提高护生职业心理素质有着积极作用。
关键词
护生
职业心理素质
团体心理辅导
人际沟通
情绪控制
Keywords
Nursing
students
Occupa
tion
al
psychological
traits
Group
psychological
counseling
Interpersonal
communica
tion
emo
-
tion
control
分类号
B849.1 [哲学宗教—应用心理学]
B844.2 [哲学宗教—心理学]
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1
团体心理辅导对提高护生职业心理素质的作用
赖青
李赢
方敏
《中国健康心理学杂志》
2014
7
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