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我国应急科普工作体系建设初探——基于新冠肺炎疫情应急科普实践的思考 被引量:37
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作者 杨家英 王明 《科普研究》 2020年第1期32-40,105,106,共11页
以新冠肺炎疫情中全民科普需求高涨、传播信息场域复杂的应急科普工作考察为基础,探讨应急科普应该具备的核心特征与适合当代中国的运行机制。重点探讨中国科协作为"科技工作者之家",同时也是"科普工作者之家"在新... 以新冠肺炎疫情中全民科普需求高涨、传播信息场域复杂的应急科普工作考察为基础,探讨应急科普应该具备的核心特征与适合当代中国的运行机制。重点探讨中国科协作为"科技工作者之家",同时也是"科普工作者之家"在新冠肺炎疫情应急科普中的作用发挥,并从机制建设、资源统筹、权威科普平台搭建等方面提出了加强应急科普体系建设的建议方案。 展开更多
关键词 新冠肺炎疫情 应急科普 资源统筹 协同机制
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突发疫情应急科普中的媒体传播新特征——以新冠肺炎疫情舆情分析为例 被引量:35
2
作者 汤书昆 樊玉静 《科普研究》 2020年第1期63-69,108,共8页
新型冠状病毒感染肺炎疫情突发,全国性的封闭环境使新媒体成为信息传播的主要渠道。应急科普"主战场"相应从线下转至线上,在大规模开放使用、涌现型即时参与、多热点广泛互动的互联网空间中呈现一系列新特征,同时也暴露出科... 新型冠状病毒感染肺炎疫情突发,全国性的封闭环境使新媒体成为信息传播的主要渠道。应急科普"主战场"相应从线下转至线上,在大规模开放使用、涌现型即时参与、多热点广泛互动的互联网空间中呈现一系列新特征,同时也暴露出科学传播供给端存在的若干问题。通过考察此次疫情应对的科普体系运营情况,总结应急科普中的科学传播特征与问题,提出改善建议,以期为今后突发公共事件的应急科普体系运行提供借鉴。 展开更多
关键词 应急科普 科学传播 新媒体 新冠肺炎
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重大突发公共卫生事件的政府应急科普机制研究 ——基于政府、媒介和科学家群体"三权合作"的分析框架 被引量:19
3
作者 王明 郑念 《科学与社会》 CSSCI 2020年第2期30-43,共14页
面向重大突发公共卫生事件,应急科普是政府的应急管理权、媒介机构的传播权和科学家群体的话语权的"三权合作"行为.以新冠肺炎疫情的防疫科普为例,目前应急科普存在权威性、及时性、科学性问题,其根源在于"三权合作"... 面向重大突发公共卫生事件,应急科普是政府的应急管理权、媒介机构的传播权和科学家群体的话语权的"三权合作"行为.以新冠肺炎疫情的防疫科普为例,目前应急科普存在权威性、及时性、科学性问题,其根源在于"三权合作"的边界模糊以及协同不利.完善政府应急科普机制需要立足"三权合作"视角,规范三方权力运行,促进政府、媒体和科学家群体分工协作,以此提升政府应急科普对社会舆情引导和各类应急行动的指导作用. 展开更多
关键词 重大突发公共卫生事件 三权合作 应急科普 协同机制
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应对新冠肺炎疫情科普概况、问题及思考 被引量:17
4
作者 赵正国 《科普研究》 2020年第1期52-56,62,107,共7页
主要基于对2020年1月初至2月末国内有关政府部门、媒体、论坛等公开信息的梳理分析,阐述了我国应对新冠肺炎疫情科普工作的总体情况和存在问题,并从五方面提出了思考建议:加强对疫情防控科普工作的统筹领导,明确专责机构;推动专业机构... 主要基于对2020年1月初至2月末国内有关政府部门、媒体、论坛等公开信息的梳理分析,阐述了我国应对新冠肺炎疫情科普工作的总体情况和存在问题,并从五方面提出了思考建议:加强对疫情防控科普工作的统筹领导,明确专责机构;推动专业机构和学会团体提高科普水平,加大发声力度;强化对相关人员的培训教育和规范引导,提升操守水平;完善应急科普相关法律法规,加快提升全民科学素质;重视国际科普工作,助力国际新冠肺炎疫情防控。 展开更多
关键词 新冠肺炎 疫情防控 应急科普
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反思科普,才能应急——以新冠肺炎疫情为例谈应急科普 被引量:16
5
作者 朱效民 《科普研究》 2020年第1期27-31,105,共6页
以当前新冠肺炎疫情为例梳理分析其中存在的科普问题,在此基础上从科普定位、主体、媒介、内容、对象等方面反思应急科普。
关键词 新冠肺炎疫情 应急科普 科学普及
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新冠肺炎疫情下科技馆线上应急科普路径设计——以中国科技馆为例 被引量:13
6
作者 周荣庭 柏江竹 《科普研究》 2020年第1期91-98,110,共9页
科技馆本应是突发事件中开展应急科普活动的"排头兵",但在新冠肺炎疫情的影响下,科技馆的线下科普活动无法开展,因此及时开展线上应急科普对于科技馆而言意义重大。根据科学传播的语境模型设计了新冠肺炎疫情下科技馆线上应... 科技馆本应是突发事件中开展应急科普活动的"排头兵",但在新冠肺炎疫情的影响下,科技馆的线下科普活动无法开展,因此及时开展线上应急科普对于科技馆而言意义重大。根据科学传播的语境模型设计了新冠肺炎疫情下科技馆线上应急科普路径,针对科技馆应急科普现状,考察了应急语境下的受众知识缺失特征,设计了触发需求、应急传播和反馈评估3个阶段,构建了科技馆的应急科普策略,并结合中国科技馆在本次疫情中的线上应急科普实践,总结经验、发现问题并提出相关建议。 展开更多
关键词 新冠肺炎 应急科普 中国科技馆
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基于云合数据的新冠肺炎疫情应急科普大数据分析 被引量:12
7
作者 褚建勋 李佳柔 马晋 《科普研究》 2020年第2期35-42,104,105,共10页
针对当前新冠肺炎疫情的网络舆情和应急科普存在的问题进行调研分析,主要借助云合数据平台采集新冠肺炎疫情的网络舆情走势、应急科普热搜话题词云图等资料进行大数据分析,配合大数据趋势进一步在线问卷调查受众在新冠肺炎疫情中的应急... 针对当前新冠肺炎疫情的网络舆情和应急科普存在的问题进行调研分析,主要借助云合数据平台采集新冠肺炎疫情的网络舆情走势、应急科普热搜话题词云图等资料进行大数据分析,配合大数据趋势进一步在线问卷调查受众在新冠肺炎疫情中的应急科普诉求及相应的问题等。经数据分析验证,网络舆情信息与疫情进程紧密相关,但现实中的应急科普实践与公众应急科普诉求存在一定差异,包括传播主体的权威性、知识信息的全面性等层面。在此基础上,提出应急科普的若干建议,以期为新冠肺炎疫情背景下的应急科普实践提供更多具有现实意义的思考。 展开更多
关键词 新冠肺炎疫情 网络舆情 应急科普 大数据
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新冠肺炎疫情中科协系统应急科普实践研究 被引量:11
8
作者 王志芳 《科普研究》 2020年第1期41-46,106,共7页
新冠肺炎疫情发生后,中国科协履行科学普及的公共服务职能,面向社会公众广泛开展应急科普。梳理科协系统应急科普体系建设发现,权威平台是应急科普的主要阵地,科学辟谣是应急科普的重要内容,权威专家在应急科普中发挥核心作用。总结科... 新冠肺炎疫情发生后,中国科协履行科学普及的公共服务职能,面向社会公众广泛开展应急科普。梳理科协系统应急科普体系建设发现,权威平台是应急科普的主要阵地,科学辟谣是应急科普的重要内容,权威专家在应急科普中发挥核心作用。总结科协系统发挥"一体两翼"组织优势、开展立体式传播模式的经验做法,并在此基础上提出相关发展策略,以进一步健全科协系统应急科普机制,促进应急科普建设常态化、规范化。 展开更多
关键词 科协系统 应急科普 新冠肺炎 联动机制 传播体系
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在中国特色现代科技馆体系中开展应急科普工作的研究 被引量:10
9
作者 蔡文东 庞晓东 +2 位作者 陈健 任贺春 吴彦旻 《科普研究》 北大核心 2016年第4期53-56,62,共5页
本文分析了突发事件应急科普的重要性及我国在突发事件应急科普方面存在的主要问题:应急科普产品供给严重不足、资源共享机制不健全、公众缺乏获得应急技能培训的机会。论证了在中国特色现代科技馆体系中做好应急科普工作的三大优势:有... 本文分析了突发事件应急科普的重要性及我国在突发事件应急科普方面存在的主要问题:应急科普产品供给严重不足、资源共享机制不健全、公众缺乏获得应急技能培训的机会。论证了在中国特色现代科技馆体系中做好应急科普工作的三大优势:有效提高接受应急科普教育的公众数量;有效培养和增强公众的应急技能;有效降低应急科普资源开发成本。在此基础上提出了四点建议:建设应急科普教育基地、应急科普轻骑兵、应急科普数字科技馆、应急科普影视制作基地。 展开更多
关键词 中国特色现代科技馆体系 突发事件 应急科普 资源共享
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普及科学知识防控信息流行病——新冠肺炎疫情防控中的应急科普研究与分析 被引量:9
10
作者 杨志萍 胡卉 《西华大学学报(哲学社会科学版)》 2020年第4期83-94,共12页
面对新冠肺炎疫情,我国迅速启动应急机制,疫情防控工作有力有序推进,当前我国疫情防控阻击战已取得重大战略成果。应急科普作为疫情防控的重要组成,及时向公众提供权威科普知识,解读疫情防控措施,保障疫情防控工作的有序开展和科学应对... 面对新冠肺炎疫情,我国迅速启动应急机制,疫情防控工作有力有序推进,当前我国疫情防控阻击战已取得重大战略成果。应急科普作为疫情防控的重要组成,及时向公众提供权威科普知识,解读疫情防控措施,保障疫情防控工作的有序开展和科学应对,对有效遏制新冠肺炎及信息流行病都发挥了重要作用。从实施应急科普的主体、科普内容、渠道与形式等方面对新冠肺炎疫情防控中的应急科普工作展开分析,结果显示,我国疫情防控应急科普工作有序推进并取得较好成果,但也存在应急科普统筹工作机制缺乏、应急科普内容审核机制缺乏、日常科普教育不足等问题。针对疫情常态化防控及今后公共突发事件的应急科普工作提出以下建议:制定专项应急科普法律法规,建立突发事件应急科普机制,建立应急科普教育常态化机制,建立健全应急科普资源库及人才库。 展开更多
关键词 新冠肺炎 疫情防控 信息流行病 应急科普 应急机制
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突发公共事件应急科普策略分析 被引量:9
11
作者 季良纲 《科普研究》 2020年第1期47-51,106,共6页
以新型冠状病毒感染肺炎疫情为例,综合分析突发公共事件应急科普特点,当前应急科普的现状、作用及不足,提出突发事件应急科普的策略,以促进完善应急科普综合机制,为当前及今后应对突发公共事件发挥积极作用。
关键词 突发公共事件 应急科普 策略分析
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我国应急科普研究的发展现状与展望 被引量:7
12
作者 刘晓岚 彭麦福 《中国地震》 北大核心 2022年第2期315-321,共7页
应急科普主要是对自然灾害、事故灾难等突发公共事件预防与处置的知识和能力进行普及,分为日常应急科普和战时应急科普。近年来,我国应急科普研究与实践受到较多关注,专家学者们从应急管理角度开展应急科普体系、体制机制等研究,从传播... 应急科普主要是对自然灾害、事故灾难等突发公共事件预防与处置的知识和能力进行普及,分为日常应急科普和战时应急科普。近年来,我国应急科普研究与实践受到较多关注,专家学者们从应急管理角度开展应急科普体系、体制机制等研究,从传播效果角度开展应急科普内容、渠道等研究。国家对应急管理和科普的高度重视,决定了应急科普研究将持续受到关注。今后将主要聚焦应急科普体系现代化建设、应急科普宣教等主题展开理论研究和实践研究。 展开更多
关键词 科普研究 应急科普 发展现状 研究展望
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“村村响”农村广播系统应急科普体系的优化研究——以新冠肺炎疫情为例 被引量:8
13
作者 徐凌 周荣庭 童云 《科普研究》 2020年第2期76-83,107,共9页
“村村响”农村广播系统是农村公共文化服务的有力载体,是新农村建设的组成部分,也是开展农村科普工作的重要途径。与此同时,由于它兼具的应急广播功能,在应对突发公共事件时能够发挥不可替代的作用。通过对农村应急科普特点和现状的梳... “村村响”农村广播系统是农村公共文化服务的有力载体,是新农村建设的组成部分,也是开展农村科普工作的重要途径。与此同时,由于它兼具的应急广播功能,在应对突发公共事件时能够发挥不可替代的作用。通过对农村应急科普特点和现状的梳理,结合“村村响”农村广播系统的功能特点,基于危机生命周期理论,为其优化设计了应对突发公共事件的应急科普路径,并运用此路径对新冠肺炎疫情的处置过程进行了具体分析。 展开更多
关键词 “村村响”农村广播系统 应急科普 新冠肺炎疫情
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新冠肺炎疫情期间应急科普推文内容的演变--基于共词分析方法 被引量:8
14
作者 杨家英 郑念 《科技导报》 CAS CSCD 北大核心 2020年第15期129-137,共9页
为研究新冠肺炎疫情期间应急科普内容的演变特点,以2020年1月20日至2月29日期间《科普中国》《丁香医生》以及中国疾病预防控制中心、国家应急管理部4个微信公众号应急科普推文为研究对象,提取推文关键词,通过共词分析法对划分的4个时... 为研究新冠肺炎疫情期间应急科普内容的演变特点,以2020年1月20日至2月29日期间《科普中国》《丁香医生》以及中国疾病预防控制中心、国家应急管理部4个微信公众号应急科普推文为研究对象,提取推文关键词,通过共词分析法对划分的4个时间段内应急科普推文内容关键词进行网络特征解析。研究发现,应急科普内容以防护为主,以戴口罩、勤洗手、通风以及健康监测等为主要防护措施,少外出为主要建议,科普内容除面向普通微信用户外还面向特定群体。随着疫情逐渐被控制,防护措施相关的衍生词慢慢变少,少外出演变成少聚集,以居家为主的防护慢慢转变成复工防护和办公场所的防护。科学家为此次疫情科普做出巨大贡献,科研成果转换成科普知识需要一定的科学素养。 展开更多
关键词 新冠疫情 应急科普 推文 内容演变 共词分析
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全媒体应急科普传播体系构建研究 被引量:4
15
作者 刘晓岚 刘伟 梁娟 《灾害学》 CSCD 北大核心 2023年第4期134-138,共5页
全媒体应急科普传播体系构建体现新闻传播与应急管理领域的交叉融合。基于传播效果研究的视角,通过调查研究和演绎归纳的方法,梳理了应急科普全媒体传播存在法律约束与保障不强、资源产出管理不力、传播流向分配不均、矩阵建设发展不平... 全媒体应急科普传播体系构建体现新闻传播与应急管理领域的交叉融合。基于传播效果研究的视角,通过调查研究和演绎归纳的方法,梳理了应急科普全媒体传播存在法律约束与保障不强、资源产出管理不力、传播流向分配不均、矩阵建设发展不平衡、联动机制不健全等突出问题。提出了全媒体应急科普传播体系构建的基本框架和实施路径,即以全媒体思维体系为基础,坚持内容为王,建设应急科普内容体系;把握技术核心,建设应急科普平台体系;分析用户数据,建设应急科普用户体系;创新管理服务,强化全媒体应急科普传播体系的保障。 展开更多
关键词 应急科普 全媒体传播 内容体系 平台体系 用户体系 管理服务体系
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疫情下的中国应急科普建设与发展 被引量:6
16
作者 侯蓉英 郑念 +1 位作者 尹霖 齐培潇 《科技导报》 CAS CSCD 北大核心 2020年第13期129-134,共6页
比较了美国、日本、德国、澳大利亚等发达国家的应急科普的建设情况,探析了各国面向公务人员、救援人员、志愿者、消费者、社会公众等不同人群分别开展了相应的应急科普技能训练与防护培训的差异性,阐明了新时期中国的应急科普建设应着... 比较了美国、日本、德国、澳大利亚等发达国家的应急科普的建设情况,探析了各国面向公务人员、救援人员、志愿者、消费者、社会公众等不同人群分别开展了相应的应急科普技能训练与防护培训的差异性,阐明了新时期中国的应急科普建设应着力向应急文化科普、应急救援人员科普、应急产品科普这3个方向发展的观点,并进一步提出中国未来应急科普发展的新举措。 展开更多
关键词 突发事件 应急科普 科普建设
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我国科技社团参与应急科普的问题及对策研究 被引量:7
17
作者 张理茜 王孜丹 《学会》 2018年第2期14-19,共6页
应急事件的应对除了需要国家自上而下的应对和管理,也需要通过科普来提高公众应对突发事件的能力,这就需要科学家在突发事件中及时有效地发挥自己的作用。而目前我国科技社团的应急科普工作基本处于自生自灭的状态,科学家很多时候并不... 应急事件的应对除了需要国家自上而下的应对和管理,也需要通过科普来提高公众应对突发事件的能力,这就需要科学家在突发事件中及时有效地发挥自己的作用。而目前我国科技社团的应急科普工作基本处于自生自灭的状态,科学家很多时候并不能做到及时发声,不能充分有效地发挥科技社团在全民科学素质建设中的作用。文章通过归纳总结我国科技社团参与应急科普的现状和问题,提出相应的对策,旨在提高我国科学家参与应急科普的热情,提升我国应急科普的成效。 展开更多
关键词 科技社团 应急科普 问题 对策
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美国高校实验室推进社会应急科普教育模式研究
18
作者 杨超 《比较教育研究》 北大核心 2024年第4期34-42,共9页
社会应急科普教育是社区教育的薄弱环节。为了增强社区韧性,美国高校实验室积极推进社会应急科普教育,形成了优良的科普文化社会氛围。美国高校实验室积极推进有两大政策动力:一是实验室影响力是组织绩效评价的关键标准;二是相对健全的... 社会应急科普教育是社区教育的薄弱环节。为了增强社区韧性,美国高校实验室积极推进社会应急科普教育,形成了优良的科普文化社会氛围。美国高校实验室积极推进有两大政策动力:一是实验室影响力是组织绩效评价的关键标准;二是相对健全的安全法规政策体系。美国高校重视社区参与的传统和博物馆联盟等非营利组织的推动则形成了两大系统推力。在此驱动下,美国高校实验室设计精细的科普教育活动,构建多元融合的科普生态系统,创造充满人文精神的科普吸引体验。从实验室志愿者到目标人群的知识传递,促使美国的安全应急科学知识传播朝着趣味化和艺术人文两个方向发展,产生体验式参观、社区研讨会、公共演讲等直接路径和多种媒介形式的间接路径。 展开更多
关键词 美国高校实验室 安全科普 应急科普 科普教育
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新时代应急科普发展的多维理路:时代引路、价值归路与实践进路 被引量:5
19
作者 刘纪达 浦天龙 王健 《中国科技论坛》 CSSCI 北大核心 2022年第9期147-154,180,共9页
新时代背景下,加强应急科普建设是提升社会公众应急责任意识、强化应急处置水平、筑牢社会公共安全的客观要求。本文从总体国家安全观、应急管理体系与能力、“两个至上”理念、“统筹发展与安全”多个视角审视新时代应急科普的时代引路... 新时代背景下,加强应急科普建设是提升社会公众应急责任意识、强化应急处置水平、筑牢社会公共安全的客观要求。本文从总体国家安全观、应急管理体系与能力、“两个至上”理念、“统筹发展与安全”多个视角审视新时代应急科普的时代引路,围绕应急理念、风险挑战、公众需求、疫情常态化等内涵明晰应急科普的价值归路。在此基础上,基于协同理论、生命周期理论与资源基础理论设计应急科普实践进路的指导框架,并从协同联动、平战结合、资源拓展、科技赋能、保障支撑五个方面提出应急科普实践的实践进路,以期为推动新时代应急科普发展提供参考与借鉴。 展开更多
关键词 应急管理 应急科普 突发事件 新冠肺炎 常态化防控
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应急科普的法律规制:现状特征、实践困境与未来进路
20
作者 王明 宋黎阳 郑念 《中国科技论坛》 北大核心 2024年第5期13-21,43,共10页
加强应急科普的法律规制,其目的是规范以政府应急科普为主导的各类应急科普行为,发挥应急科普的舆情引导和应急救援科技支撑作用,提升全社会应对公共突发事件的整体效能。目前应急科普法律规制的体系还不够完善,相关法规零散分布在应急... 加强应急科普的法律规制,其目的是规范以政府应急科普为主导的各类应急科普行为,发挥应急科普的舆情引导和应急救援科技支撑作用,提升全社会应对公共突发事件的整体效能。目前应急科普法律规制的体系还不够完善,相关法规零散分布在应急管理单行法与部门规章内,无法形成制度合力,导致政府应急科普权责与机制不明确、社会化科普行为管束不严、公众无序参与和信息辨识困难等困境。对此,需要结合实践探索制定《应急科普条例》,明确政府应急科普的领导组织体系和工作流程,并对社会组织以及公众个体的应急科普行为进行分类规范和引导。 展开更多
关键词 应急科普 法律规制 公共突发事件 应急管理
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