情景模拟演练及翻转课堂教学方法在急诊科低年资护士中的应用效果 被引量：24

1

作者 张玉奇 杨阳 +3 位作者 尹靖怡 郭志兴 彭勇军 李小悦 《中国当代医药》 2019年第18期181-183,197,共4页

目的探讨情景模拟演练及翻转课堂教学方法在急诊科低年资护士中的应用效果。方法采用随机对照研究方法,将2016年2月~2018年1月进入急诊科进行规范化培训的低年资护士根据随机数字法分为对照组(n=41)和试验组(n=42)。对照组采用常规临床... 目的探讨情景模拟演练及翻转课堂教学方法在急诊科低年资护士中的应用效果。方法采用随机对照研究方法,将2016年2月~2018年1月进入急诊科进行规范化培训的低年资护士根据随机数字法分为对照组(n=41)和试验组(n=42)。对照组采用常规临床护理教学方案,教学形式包括理论授课、病房小讲课、临床护理带教、每周进行1~2次护理查房。试验组在在对照组基础上每个月组织2次情景模拟演练及翻转课堂。比较两组的出科理论考核、操作考核、综合能力评价成绩及出科考核总分;比较两组的护士满意度、内容理解度、课堂氛围、教学趣味性、解决问题能力评分。结果两组低年资护士的出科理论考核成绩比较,差异无统计学意义(P>0.05)。试验组低年资护士的出科操作考核、综合能力评价成绩及出科考核总分均显著高于对照组(P<0.05)。试验组的护士满意度、内容理解度、课堂氛围、教学趣味性、解决问题能力评分均显著高于对照组(P<0.05)。结论情景模拟演练及翻转课堂可以提高急诊科低年资护士的院前急救能力,值得护理临床教学推广。 展开更多

关键词 情景模拟演练 翻转课堂 急诊科 低年资护士 急救能力

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急诊护理流程对急性冠脉综合征急救效率和质量的影响 被引量：22

2

作者 张伟 张永庆 +3 位作者 张芹 周磊 范茂丹 宋平 《海军医学杂志》 2016年第2期154-156,共3页

目的探讨急诊护理流程对急性冠脉综合征(acute coronary syndrome,ACS)急救效率和质量的影响。方法选取我院急诊科2012年3月至2014年3月收治的80例ACS患者,依据知情同意的原则将这些患者分为2组,即研究组和对照组,每组40例。给予对照组... 目的探讨急诊护理流程对急性冠脉综合征(acute coronary syndrome,ACS)急救效率和质量的影响。方法选取我院急诊科2012年3月至2014年3月收治的80例ACS患者,依据知情同意的原则将这些患者分为2组,即研究组和对照组,每组40例。给予对照组患者常规护理,给予观察组患者急诊护理流程护理。结果研究组患者的各急诊接诊时间均显著短于对照组,差异有统计学意义(P<0.05),肌酸激酶同工酶(CK-MB)、高敏心肌肌钙蛋白(hs-c Tn T)水平[(14.8±2.4)U/L,(6.2±0.9)mg/L]均显著低于对照组[(36.2±7.6)U/L,(14.2±2.4)mg/L],差异有统计学意义(P<0.05),左室射血分数(LVEF)、舒张末期直径(LVEDD)水平均显著高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05),生理功能(PF)、总体健康(GH)、活力(VT)、社会功能(SF)、情感职能(RE)、精神健康(MH)评分均显著高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05),治疗性护理、服务态度、健康教育、心理护理满意度评分均显著高于对照组(P<0.05)。结论急诊护理流程护理能够显著提高对ACS患者的急救效率和质量。 展开更多

关键词 急诊护理流程 急性冠脉综合征 急救效率 质量 影响

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实施情景模拟抢救演练 提高护理人员急救能力 被引量：17

3

作者 张英梅 杨骏 李华 《护理实践与研究》 2012年第12期56-57,共2页

目的:探讨利用模拟仿真抢救演练,提高护理人员急救能力的实践效果。方法:对临床常见的危重抢救病例进行整理,拟出抢救程序,进行学习及演示训练。结果:实施情景演练后,护士的急救能力及综合素质得到明显提高,医师对护理工作的满意率及危... 目的:探讨利用模拟仿真抢救演练,提高护理人员急救能力的实践效果。方法:对临床常见的危重抢救病例进行整理,拟出抢救程序,进行学习及演示训练。结果:实施情景演练后,护士的急救能力及综合素质得到明显提高,医师对护理工作的满意率及危重病人抢救成功度较前也有显著提高(P<0.05)。结论:采用情景模拟抢救演练,能有效提高护理人员的综合素质,从而提高危重病人的抢救成功率。 展开更多

关键词 应急预案 模拟抢救演练 急救能力 综合素质

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1088例院前及急诊科死亡病例分析 被引量：16

4

作者 褚沛 张翠杰 +3 位作者 李海 姚玮 张宇明 王治达 《兰州大学学报（医学版）》 CAS 2007年第4期32-34,共3页

目的通过回顾性分析急诊死亡病例,了解急危重病人死亡原因,提高院前及急诊科危重病人抢救成功率,降低死亡率。方法院前死亡和急诊科24 h内抢救无效死亡病例纳入调查内容,收集包括姓名、性别、年龄、既往史、初诊及最后诊断、院前及急诊... 目的通过回顾性分析急诊死亡病例,了解急危重病人死亡原因,提高院前及急诊科危重病人抢救成功率,降低死亡率。方法院前死亡和急诊科24 h内抢救无效死亡病例纳入调查内容,收集包括姓名、性别、年龄、既往史、初诊及最后诊断、院前及急诊科抢救情况、最后死因等资料,并对所有资料进行回顾性总结分析。结果院前与急诊科抢救室死亡原因及所占比例存在差异。院前死亡占同期死亡的56.62%,尤以猝死所占比例最大。而占调查急危重病人死亡前五位的主要病因是严重创伤、猝死、心血管疾病、脑血管疾病和中毒。结论加快普及提高公民的急救知识,建立健全基层与城市的急救网络,稳定急诊专职医师,加强急救知识培训,建立并完善适合本地特点的紧急创伤救治平台,是提高急诊抢救救治水平的有效措施。 展开更多

关键词 急诊 死亡病例 急救

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JCI标准联合6S管理模式在急诊急救仪器管理中的应用 被引量：15

5

作者 何雯 邓闪 《护理实践与研究》 2018年第20期147-149,共3页

目的探讨JCI标准联合6S管理模式在急诊急救仪器管理中的临床应用效果。方法将我院急诊科30名护理人员作为研究对象,从2017年1月开始实施干预,将2016年1—12月未实施干预期间作为干预前,将2017年1—12月实施干预期间作为干预后。干预前... 目的探讨JCI标准联合6S管理模式在急诊急救仪器管理中的临床应用效果。方法将我院急诊科30名护理人员作为研究对象,从2017年1月开始实施干预,将2016年1—12月未实施干预期间作为干预前,将2017年1—12月实施干预期间作为干预后。干预前实施常规急救仪器管理方法,干预后实施JCI标准结合6S管理模式干预。观察并比较干预前后急诊急救仪器管理效果及工作效率。结果干预后仪器摆放规范、仪器清洁良好、仪器维持完好、使用记录完整各项次数均明显高于干预前,差异具有统计学意义(P <0.05)。干预后仪器清洁时间、仪器保养时间略长于干预前,但差异无统计学意义(P> 0.05),干预后仪器取用时间均明显短于干预前,环境整理时间各项均明显长于干预前,差异具有统计学意义(P <0.05)。结论:JCI标准结合6S管理模式使急诊急救仪器管理更加规范、科学、高效,能有效保障仪器性能及使用效率,提高急诊急救科室工作效率。 展开更多

关键词 JCI标准 6S管理模式 仪器管理 急诊急救

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急诊护士急救技能能级评价体系的构建与应用 被引量：14

6

作者 黄萍 沈红 +1 位作者 陈湘玉 刘瑛 《中国护理管理》 2010年第8期10-12,共3页

目的:构建急诊护士急救技能能级评价体系,完善急诊护士的技能评价工作。方法:综合运用文献法、系统分析法、Delphi(德尔菲)法、AHP(层次分析)法等科学研究方法,构建急诊护士急救技能能级评价体系,并对我院64名急诊护士的急救技能现状进... 目的:构建急诊护士急救技能能级评价体系,完善急诊护士的技能评价工作。方法:综合运用文献法、系统分析法、Delphi(德尔菲)法、AHP(层次分析)法等科学研究方法,构建急诊护士急救技能能级评价体系,并对我院64名急诊护士的急救技能现状进行实测分析。结果:构建了涵盖4个能级共80项具体评价指标的急诊护士急救技能能级评价体系,并经检验证实该体系科学、合理、实用,具有应用价值。结论:急诊护士急救技能能级评价体系适合对急诊护士的急救技能进行全面评价,为护理人力资源的有效管理提供了依据。 展开更多

关键词 急诊护士 急救技能 能级 评价体系

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应用德尔菲法构建急诊护士急救技能能级评价体系 被引量：12

7

作者 沈红 陈湘玉 +1 位作者 黄萍 陈璐 《解放军护理杂志》 2009年第24期5-7,16,共4页

目的建立急诊护士急救技能能级评价体系。方法应用德尔菲(Delphi)方法,对南京市5所三级甲等医院50位专家进行两轮问卷咨询,分析咨询结果。结果两轮咨询专家的权威程度较高,其权威系数为0.895;协调系数W在0.523～0.66之间;最终确立的急... 目的建立急诊护士急救技能能级评价体系。方法应用德尔菲(Delphi)方法,对南京市5所三级甲等医院50位专家进行两轮问卷咨询,分析咨询结果。结果两轮咨询专家的权威程度较高,其权威系数为0.895;协调系数W在0.523～0.66之间;最终确立的急诊护士急救技能能级评价体系中,护士共分为4级,具体评价指标共包括80项。初步建立了急诊护士急救技能能级评价体系,包括能级框架、能级准入标准和各能级技能要求。结论急诊护士急救技能能级评价体系的建立能够缓解护理人力供需之间的矛盾,有利于人力资源的科学管理,同时为急诊护理人才培养提供了科学的方法。 展开更多

关键词 急诊护士 急救技能 德尔菲(Delphi)法 评价体系

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山东省某三甲医院2004-2014年急诊患者病死率研究 被引量：12

8

作者 程凯 张略韬 +8 位作者 徐峰 赵伟 边圆 薛丽 王甲莉 郑雯 邢军辉 吕瑞娟 陈玉国 《中华急诊医学杂志》 CAS CSCD 北大核心 2016年第7期927-931,共5页

目的研究一家大型综合性三甲医院急诊科2004--2014年患者病死率变化，并分析其可能的影响因素。方法统计2004年、2009年和2014年该院急诊科就诊人次及死亡患者人数，计算病死率，并收集上述3年全部死亡患者临床资料，采用方差分析和x2... 目的研究一家大型综合性三甲医院急诊科2004--2014年患者病死率变化，并分析其可能的影响因素。方法统计2004年、2009年和2014年该院急诊科就诊人次及死亡患者人数，计算病死率，并收集上述3年全部死亡患者临床资料，采用方差分析和x2检验对数据进行分析。结果2004-2014年，该院急诊患者数量显著增加（2014年较2004年增加了38．0％，抢救和留观人数增加71．6％），病死率总体呈上升趋势（2004年0．3％，2009年0．8％，2014年0．7％，P〈0．01），纳入上述3年共1091例死亡患者进行分析。基线临床特征：男：女比例为1．36：1，该比例2004-2014年间无显著变化；平均寿命61．9岁，过去10年亦无显著变化。救治条件：该院急诊科医护人员数量和硬件设施配备均有明显提升。流行病学特点：心、脑血管疾病和猝死是急诊死亡三大主要原因，三者所占总比例以及外伤、肿瘤等各自所占比例2004-2014年均无显著变化。急救意识：发病至急诊就诊时间2004-2014年无显著变化，救护车应用比例未发生改变；患者家属配合抢救的比例显著下降（2004年61．1％，2009年60．2％，2014年42．8％，P〈0．01）。时间分布：急诊死亡患者就诊的节假日分布、昼夜班次分布均无显著变化，平均急诊滞留时间明显上升（2004年22．4h，2014年39．3h，P=0．02）。结论2004--2014年间，尽管急诊科硬件设施和人员配备得到显著改善，急诊患者病死率仍呈上升趋势，这一状况可能与就诊患者数量（尤其是危重患者数量）大幅度增加、病患自我急救意识无改善、对急诊救治的配合程度显著下降、急诊滞留时间显著增加等相关。 展开更多

关键词 病死率 急诊 回顾性 流行病学 影响因素 临床特征 急救意识 时间分布

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3D创伤现场救护实训系统构建及其效果评价 被引量：11

9

作者 苏小林 江智霞 +3 位作者 代群燕 周家梅 李昌秀 郑喜兰 《中国护理管理》 CSCD 北大核心 2019年第1期96-99,共4页

目的 :将3D创伤现场救护实训系统应用于急救教学,探讨其提高学生的学习兴趣,以及促进学生高阶思维发展及良好情感态度培养。方法 :介绍了3D创伤现场救护实训系统设计的思路以及元素设计及其构建,设置5大功能模块,进行创伤现场救护知识... 目的 :将3D创伤现场救护实训系统应用于急救教学,探讨其提高学生的学习兴趣,以及促进学生高阶思维发展及良好情感态度培养。方法 :介绍了3D创伤现场救护实训系统设计的思路以及元素设计及其构建,设置5大功能模块,进行创伤现场救护知识及技能的培训。将某高等院校护理学专业331名学生分为实验组和对照组,采取不同教学方式,比较两组实施后的教学效果。结果 :将3D创伤现场救护实训系统应用于教学后,实验组学生的创伤救护成绩高于对照组(P<0.05),在提高学习兴趣,提高分析、解决问题的能力,增强急救意识方面实验组均优于对照组(P<0.05)。结论 :应用3D创伤现场救护实训系统教学效果良好,能激发学生的学习动机,提高学生的综合急救能力,应用前景比较乐观。 展开更多

关键词 创伤现场救护 急危重症护理 急救教学

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情景模拟急救演练提高急诊护士综合能力的实践与体会 被引量：10

10

作者 李双 《齐齐哈尔医学院学报》 2013年第16期2470-2471,共2页

目的提高急诊护士的急诊能力。方法急诊科急救小组有针对、有计划地对全科护士进行急救相关的理论知识及操作技能培训,并设立几个模拟病例进行考核。结果通过培训,护士的应急能力、急救技术明显提高。结论通过实践,认为该模式很有必要... 目的提高急诊护士的急诊能力。方法急诊科急救小组有针对、有计划地对全科护士进行急救相关的理论知识及操作技能培训,并设立几个模拟病例进行考核。结果通过培训,护士的应急能力、急救技术明显提高。结论通过实践,认为该模式很有必要每年集中人员、集中时间对全科成员进行培训,提高急诊科护士的整体业务素质,提高病人满意度及抢救急危重症病人的成功率。 展开更多

关键词 急诊护士 急救演练 抢救能力 培训

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急诊科急性心肌梗死抢救护理流程模式的改进 被引量：9

11

作者 石丹琴 马晓华 +3 位作者 林真珠 赵俐玫 张立民 钟立光 《中华现代护理杂志》 2009年第18期1780-1781,共2页

目的为了提高急诊科急性心肌梗死抢救护理成功率。方法对50例急性心肌梗死患者，采取在现有条件下，改进配合医生最便捷、有效抢救护理流程模式，缩短收住院时间。结果50例患者经急诊科初步急救，病情稳定护送综合ICU或心内科住院部，... 目的为了提高急诊科急性心肌梗死抢救护理成功率。方法对50例急性心肌梗死患者，采取在现有条件下，改进配合医生最便捷、有效抢救护理流程模式，缩短收住院时间。结果50例患者经急诊科初步急救，病情稳定护送综合ICU或心内科住院部，成功率94％，与改进前50例比较，成功率提高10％（P〈0．05），收住院时间由传统平均每人次15．5min，下降到平均每人次6min（P〈0．01）。结论探索急诊科急性心肌梗死抢救护理流程模式，改进能有效配合医生提高抢救成功率；明显缩短收住院时间，为时间就是生命的抢救中争取了更宝贵的时间，提高满意度。 展开更多

关键词 急诊科 心肌梗死 抢救护理 流程模式 改进

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FMEA理论下优化急救护理流程对急诊颅脑损伤患者急救效率、转运不良事件发生的影响 被引量：4

12

作者 朱圆圆 《临床研究》 2023年第3期148-151,共4页

目的探究失效模式和效应分析(FMEA)理论下,优化急救护理流程对急诊颅脑损伤患者急救效率、转运不良事件发生的影响。方法回顾性分析2019年7月至2021年7月期间焦作市人民医院收治的急性颅脑损伤急救患者共88例。2019年7月至2020年5月期... 目的探究失效模式和效应分析(FMEA)理论下,优化急救护理流程对急诊颅脑损伤患者急救效率、转运不良事件发生的影响。方法回顾性分析2019年7月至2021年7月期间焦作市人民医院收治的急性颅脑损伤急救患者共88例。2019年7月至2020年5月期间纳入的患者为一般干预组(N=45),接受常规急救护理流程;2020年6月至2021年7月期间纳入的患者为FMEA组(N=43),接受FMEA理论下的优化急救护理;统计并比较两组入院流程耗时、急救时间、住院时间、转运意外发生率、护理差错发生率、一次性穿刺成功率、干预后非计划拔管、其他并发症发生率及患者整体满意度。结果FMEA组入院流程耗时、急救时间、住院时间显著短于一般干预组,差异有统计学意义(P<0.05)。转运过程中,组间转运意外发生率同护理差错发生率比较差异无统计学意义(P>0.05),然而FMEA组患者一次性穿刺成功率显著一般干预组,差异有统计学意义(P<0.05)。FMEA组非计划拔管数及并发症发生率显著低于一般干预组,差异有统计学意义(P<0.05)。FMEA组患者对护理服务满意度、健康宣教满意度、住院环境满意度及舒适感满意度高于一般干预组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论FMEA理论下优化急救护理方案能够有效缩短入院流程耗时及急救时间,提升操作成功率,同时降低入院后并发症发生率,提升患者满意度,具有临床应用价值。 展开更多

关键词 失效模式和效应分析 急诊颅脑损伤 急救效率 转运不良事件

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PDCA结合情景模拟的培训模式对提高门诊急救质量的研究

13

作者 邓雪芹 陈瑜 +1 位作者 陈帅军 包璇 《内科理论与实践》 2024年第1期63-67,共5页

目的:探讨PDCA循环管理结合情景模拟的培训模式对提高门诊突发事件急救质量的效果。方法:将2021年1月至2022年12月上海交通大学医学院附属瑞金医院北部院区门诊护士经筛选后共38名作为研究对象,其中男性1名,女性37名,平均年龄(29.89... 目的:探讨PDCA循环管理结合情景模拟的培训模式对提高门诊突发事件急救质量的效果。方法:将2021年1月至2022年12月上海交通大学医学院附属瑞金医院北部院区门诊护士经筛选后共38名作为研究对象,其中男性1名,女性37名,平均年龄(29.89±5.62)岁。此外选取同一时期门诊突发急救事件共71例患者作为研究对象,进行回顾性分析。2022年1月前采用常规模式下的急救培训设为实施前,2022年1月后采用PDCA结合情景模拟模式(新模式)下的急救培训设为实施后,比较实施前后门诊护士急救能力(理论考试、基本操作考试、综合急救能力考试)、急救病例中的急救表现(启动时间、转运时间、急救成功率、纠纷及投诉率、满意度评分)以及自我效能感(一般自我效能量表评分)。结果:经过不同模式培训后,实施后护士急救能力中的理论考试[(89.19±6.50)分比(85.11±6.84)分]、综合急救能力考试[(87.76±6.10)分比(84.38±5.19)分]及基本操作各项技能考试成绩均优于实施前(均P<0.001);在真实急救病例中,实施后启动时间[(4.89±1.24)min比(5.56±1.19)min]、转运时间[(9.36±1.05)min比(10.24±1.26)min]、纠纷及投诉率(2.8%比17.1%)及满意度评分[(87.14±9.68)分比(81.63±11.18)分]也显著优于实施前(均P<0.05);实施后护士一般自我效能量表总评分也较实施前明显提高[(2.53±0.24)分比(2.31±0.22)分,P<0.05]。结论:采用PDCA循环管理结合情景模拟模式下的急救培训可有效提升门诊护士的急救能力和自我效能感,减少其紧张焦虑情绪,并在真实突发事件中提高急救质量,急救表现更好。 展开更多

关键词 PDCA循环管理 情景模拟 急救培训 突发事件 急救质量

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抢救案例分享在急诊护士能级管理中的应用效果 被引量：7

14

作者 刘玉峰 闫素蕾 《中华现代护理杂志》 2016年第21期3083-3086,共4页

目的：探讨抢救案例分享在急诊护士能级管理中的应用，评价抢救案例分享对急诊科护士综合急救能力的影响。方法从2013年1月开始，山东省聊城市人民医院急诊科在常规能级管理的基础上，每周进行抢救案例分享1次，对典型的急危重患者抢救... 目的：探讨抢救案例分享在急诊护士能级管理中的应用，评价抢救案例分享对急诊科护士综合急救能力的影响。方法从2013年1月开始，山东省聊城市人民医院急诊科在常规能级管理的基础上，每周进行抢救案例分享1次，对典型的急危重患者抢救的时效性进行分析与评价，提出工作感悟与改进措施，并对病例涉及的相关知识点进行链接学习。比较实施前后护士360°评价结果及护士能级进阶人数等能级考核指标。结果实施抢救案例分享后护士360°评价结果从（85．64±7．16）分提高至（92．66±6．17）分，差异有统计学意义（t＝4．52，P〈0．01）；护士能级进阶率从88．9％提高至100．0％，差异有统计学意义（χ^2＝4．35，P〈0．05）。结论通过实施抢救案例分享，护士的能级考核成绩和护士能级进阶比例提高，护士的工作积极性、专业知识、本职业务能力及工作效率等明显提高，进一步提升了护士能级管理效果。 展开更多

关键词 护理管理 急诊 案例分享 能级管理 急救能力

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构建县级综合医院急诊急救服务能力评价指标体系的研究 被引量：7

15

作者 陈校云 张县 +3 位作者 宋杨杨 赵秋怡 马岳峰 张国强 《中国医疗管理科学》 2021年第6期33-39,共7页

目的构建出一套较为科学、全面的县级综合医院急诊急救服务能力评价指标体系,并借鉴相关能力测评模型,初步构建指标模型,为县级综合医院急诊急救服务能力的评价提供工具与依据。方法通过文献研究法、德尔菲法、层次分析法、统计分析法... 目的构建出一套较为科学、全面的县级综合医院急诊急救服务能力评价指标体系,并借鉴相关能力测评模型,初步构建指标模型,为县级综合医院急诊急救服务能力的评价提供工具与依据。方法通过文献研究法、德尔菲法、层次分析法、统计分析法构建县级综合医院急诊急救服务能力评价指标体系以及相应权重。参考Donabedian模型和花瓣模型,初步构建评价指标模型。结果经过2轮德尔菲法,专家的积极性均为100%,专家权威系数均>0.7,肯德尔系数P值均<0.05,各指标变异系数均<0.25。构建的评价指标包括8个一级指标:资源配置能力、质量管理能力、信息化支撑能力、院前急救能力、院内救治能力、中心化建设能力、带教与人才培养能力、县域医共体急救体系建设,相应二级指标42个。根据指标结果构建县级综合医院急诊急救服务能力评价“三色模型”。结论构建的县级综合医院急诊急救服务能力评价指标能够较为全面、客观地评价县级医院急诊急救服务能力,并可为其他专科医疗服务能力评价提供借鉴。 展开更多

关键词 县级综合医院 急诊急救 医疗服务能力 评价模型 指标体系

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护士标准化病人在急诊科护士心血管重症患者急救能力培训中的应用

16

作者 王莉莉 艾美梅 李天红 《中国医药导报》 CAS 2024年第16期165-167,170,共4页

目的探讨护士标准化病人在急诊科护士心血管重症患者急救能力培训中的应用效果。方法选择2021年8月至2022年7月解放军空军军医大学第一附属医院急诊科工作1~3年规范化培训轮转护士36名,根据参加培训模式不同分为观察组18名、对照组18名... 目的探讨护士标准化病人在急诊科护士心血管重症患者急救能力培训中的应用效果。方法选择2021年8月至2022年7月解放军空军军医大学第一附属医院急诊科工作1~3年规范化培训轮转护士36名,根据参加培训模式不同分为观察组18名、对照组18名。对照组采用常规培训方法,观察组联合应用护士标准化病人互动培训法。培训1年后,比较两组护士心血管重症急救理论知识、急救操作技能、教学方法认可度。结果培训后,两组急救理论知识中的心肌梗死并发症观察、电复律、电除颤、心肺复苏评分高于培训前,且观察组高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。培训后,两组急救操作技能中的心肺复苏、心肌梗死并发症观察、电复律、电除颤评分高于培训前,且观察组高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。培训后,观察组激发学习兴趣、提高临床思维能力、提高护患沟通能力、培养协作精神评分高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论护士标准化病人互动教学法有助于提高急诊科护士对心血管重症的学习兴趣,培养临床思维能力、沟通能力与协作精神,提高急诊科护士心血管重症急救护理水平。 展开更多

关键词 急诊科 心血管重症 护士标准化病人 护士培训 急救护理能力

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急诊患者479例死亡原因分析 被引量：6

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作者 肖贝贝 吕辉洋 +4 位作者 宋三兵 刘玉霞 程涛 娄君鸽 彭鹏 《创伤与急危重病医学》 2015年第4期240-241,256,共3页

目的分析急诊患者死亡的原因,探讨其规律和特点,以提高院前及急诊科危重患者抢救成功率,降低急诊患者死亡率。方法回顾性分析2012年1月至2014年10月急诊科24 h内抢救无效死亡的479例患者的一般资料及死因等临床资料。结果急诊死亡患者... 目的分析急诊患者死亡的原因,探讨其规律和特点,以提高院前及急诊科危重患者抢救成功率,降低急诊患者死亡率。方法回顾性分析2012年1月至2014年10月急诊科24 h内抢救无效死亡的479例患者的一般资料及死因等临床资料。结果急诊死亡患者年龄组中,男女比例为1.75∶1,青年人、中年人、年轻老年人、老年人的死亡率均为男性多于女性,中年人最明显,比例为2.5∶1;年轻老年人及老年人2个年龄段共占死亡总数的55.95%;急诊科抢救以脑血管疾病、呼吸系统疾病、心血管疾病、肿瘤、各种创伤为主,分别占18.79%、15.03%、12.74%、10.65%、10.02%;平均死亡年龄60.66岁。结论心脑血管疾病是急诊首要的死亡病因,其次是呼吸系统疾病。 展开更多

关键词 急诊医学 急救 死亡病例 死因 急危重患者 疾病谱

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新型应急救援便携组合式医疗箱装备的研制 被引量：5

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作者 刘激扬 白清清 +2 位作者 牛聪 肖婷 梁艳 《武警医学》 CAS 2016年第4期382-385,共4页

目的研发新型应急救援便携组合式医疗箱,为灾害医学救援及处置各类突发事件提供有力保障。方法研究基于医院院外、战备等不利医疗条件下,根据便携、装载能力强且具有组合展开功能的设计要求,研发具备医疗操作平台的便携组合式医疗箱。... 目的研发新型应急救援便携组合式医疗箱,为灾害医学救援及处置各类突发事件提供有力保障。方法研究基于医院院外、战备等不利医疗条件下,根据便携、装载能力强且具有组合展开功能的设计要求,研发具备医疗操作平台的便携组合式医疗箱。结果研制的应急救援便携组合式医疗箱高原急救箱装备物可装载应急救援配备药品、器材20余种,防护及保护性能较好,组合后操作平台能够完成基本应急医疗救护,能够满足应急救援现场救治的需要。结论针对应急救援复杂环境和紧急救治要求设计的便携组合式医疗箱,携带方便、功能齐全、性能稳定,有潜力成为新型的模块化救援工具。 展开更多

关键词 应急救援 便携 组合式 医疗箱 研发

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重症有机磷农药中毒患者行急诊急救护理干预的临床效果 被引量：5

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作者 朱海云 《系统医学》 2020年第11期184-186,共3页

目的研究急诊急救护理干预用于重症有机磷农药中毒患者护理中的效果。方法以2015年1月—2019年6月该院96例重症有机磷农药中毒患者为对象,依据随机数字表法分为对照组48例、观察组48例,对照组接受常规护理干预,观察组接受急诊急救护理干... 目的研究急诊急救护理干预用于重症有机磷农药中毒患者护理中的效果。方法以2015年1月—2019年6月该院96例重症有机磷农药中毒患者为对象,依据随机数字表法分为对照组48例、观察组48例,对照组接受常规护理干预,观察组接受急诊急救护理干预,比较两组护理效果。结果观察组恢复清醒时间、洗胃所需时间、胆碱脂酶活性恢复时间、住院时间均短于对照组(P<0.05);观察组并发症发生率为8.33%,低于对照组发生率22.92%(χ~2=3.872,P<0.05);观察组患者护理满意度为91.67%,高于对照组护理满意度75.00%(χ~2=4.800,P<0.05)。结论急诊急救护理干预用于重症有机磷农药中毒患者护理中能够缩短洗胃所需时间及患者住院时间,减少并发症,有良好应用价值。 展开更多

关键词 重症有机磷 农药中毒 急诊 急救 护理干预

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浅谈中医规培生急诊轮训的主旨 被引量：1

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作者 纪晓栋 刘诗怡 朱敏 《中国中医药现代远程教育》 2023年第5期36-38,共3页

中医规范化培训住院医师(简称规培生)都必须接受急诊科的轮转培训,在针对规培生的急诊临床教学上,应侧重“先开枪后瞄准”的急救意识和优先识别危重病的临床思维的培养;急救技能的熟习让规培生能在急危重症抢救中正确地应用中医药。最... 中医规范化培训住院医师(简称规培生)都必须接受急诊科的轮转培训,在针对规培生的急诊临床教学上,应侧重“先开枪后瞄准”的急救意识和优先识别危重病的临床思维的培养;急救技能的熟习让规培生能在急危重症抢救中正确地应用中医药。最终目的是让规培生在临床工作中,做到以症状体征为中心,结合中医诊断学,更早地准确判别危重症患者,并进行及时有效的处置。 展开更多

关键词 急诊教学 急救意识 中医危候 情境模拟 中医教学

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