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笔谈:新时代教育评价改革与制度创新 |
靳玉乐
朴雪涛
赵婷婷
刘小强
司林波
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《大学教育科学》
CSSCI
北大核心
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2021 |
62
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2
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深化教育评价改革 加快推进教育现代化——《深化新时代教育评价改革总体方案》解读 |
周洪宇
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《中国考试》
CSSCI
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2020 |
49
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3
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“双减”背景下体育中考改革的发展趋势研究 |
许弘
马丽
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《天津体育学院学报》
CAS
CSSCI
北大核心
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2022 |
44
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4
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英语课程的教学评价改革 |
刘建达
李雪莲
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《中国考试》
CSSCI
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2020 |
42
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5
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新时代教育评价改革的思考 |
朱立明
宋乃庆
罗琳
邹晓东
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《中国考试》
CSSCI
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2020 |
35
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6
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我国高等职业教育考试招生制度 现状、问题与展望 |
邱懿
薛澜
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《中国考试》
CSSCI
北大核心
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2021 |
35
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7
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教育评价改革的政策推进、问题与建议--政策文本与实践的“对话” |
涂端午
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《复旦教育论坛》
CSSCI
北大核心
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2020 |
32
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8
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智能技术赋能基础教育评价改革的实然困境与路径选择 |
张进良
杨苗
谈桂芬
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《中国远程教育》
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2023 |
26
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9
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我国不同地区中考体育的项目设置与评价机制研究 |
甄志平
李晗冉
赵宏
陈乐琴
陈麒先
张小燕
李倩倩
张一民
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《中国考试》
CSSCI
北大核心
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2021 |
28
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10
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我国基础教育评价制度的结构、问题及完善路径 |
袁建林
熊颖
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《中国考试》
CSSCI
北大核心
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2022 |
24
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关于教育评价改革的若干思考 |
雷新勇
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《中国考试》
CSSCI
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2020 |
22
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贯彻落实《深化新时代教育评价改革总体方案》的几个关键问题 |
檀慧玲
王玥
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《中国考试》
CSSCI
北大核心
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2021 |
23
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13
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试析区块链技术在教育评价改革中的应用 |
李莉
安奕
韦小满
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《中国考试》
CSSCI
北大核心
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2022 |
20
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高校教师教学评价的范式转向——基于第四代评价理论的分析 |
段肖阳
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《教师教育学报》
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2021 |
21
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新时代教育增值评价改革:从数据描绘走向价值呈现 |
王天平
牌代琼
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《中国考试》
CSSCI
北大核心
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2022 |
19
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新时代教育评价改革的困境与化解之道 |
张善超
仇国伟
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《大学教育科学》
CSSCI
北大核心
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2022 |
19
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17
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我国增值评价研究:现状、问题与展望 |
刘志军
范韵婧
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《中国考试》
北大核心
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2023 |
15
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新中国教育评价制度变迁的影响因素、基本规律与实践启示--基于教育评价相关政策文本的扎根理论研究 |
司林波
裴索亚
王伟伟
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《大学教育科学》
CSSCI
北大核心
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2021 |
19
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19
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破“五唯”立新规:教育评价改革的本体追求与成本约束 |
刘振天
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《高等教育研究》
CSSCI
北大核心
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2022 |
17
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新时代教育评价改革政策执行的阻滞因素与纾解路径 |
阳荣威
刘伟豪
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《大学教育科学》
北大核心
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2023 |
12
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