中国教育经济学话语演进二十年 被引量：21

1

作者 李桂荣 《教育研究》 CSSCI 北大核心 2004年第12期23-31,共9页

中国教育经济学话语体系虽然只有二十余年的发展历程,但它在教育学话语体系中已经取得重要地位。它有丰富的话语分支,包括教育和经济的关系、教育投资和教育财政、教育成本和收益、教育制度变革和创新、教育资源利用和效益。这些话语分... 中国教育经济学话语体系虽然只有二十余年的发展历程,但它在教育学话语体系中已经取得重要地位。它有丰富的话语分支,包括教育和经济的关系、教育投资和教育财政、教育成本和收益、教育制度变革和创新、教育资源利用和效益。这些话语分支在不同阶段呈现出不同的特点,从它们的发展变化中可以归纳出教育经济学话语体系有如下特征:话语者的专业性、话语主题的时代性、话语表述的实证性、话语性质的应用性、话语观点的争鸣性。展望未来,方了进一步提高话语体系的品质,教育经济学研究必须在研究态度、理论基础、內容方法等多方面加以改进。 展开更多

关键词 中国教育 教育经济学 教育资源利用 重要地位 教育成本 教育财政 教育学 收益 话语体系 演进

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习近平坚持深化教育改革创新重要论述的基本遵循 被引量：11

2

作者 张海波 《东北师大学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2021年第1期22-28,共7页

新时代坚持深化教育改革创新,既要立足时代、锐意求变,又要保持定力、坚守底线。习近平关于全面深化改革“三个不能变”的原则,体现了“变”与“不变”的辩证统一,对教育改革具有重要指导意义。教育改革要把坚持党的领导作为根本保证,... 新时代坚持深化教育改革创新,既要立足时代、锐意求变,又要保持定力、坚守底线。习近平关于全面深化改革“三个不能变”的原则,体现了“变”与“不变”的辩证统一,对教育改革具有重要指导意义。教育改革要把坚持党的领导作为根本保证,把全面深化改革总目标作为方向引领,把以人民为中心作为价值取向。 展开更多

关键词 教育改革创新 党的领导 改革总目标 以人民为中心

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虚拟仿真技术在蒙药药理学实验教学中的应用与实践 被引量：2

3

作者 敖日格乐 娜木哈其其格 +1 位作者 胡伊力格其 王欢 《高教学刊》 2023年第26期19-22,共4页

近年来,虚拟仿真技术(VR)在高等教育教学领域已得到广泛应用,在蒙医药专业技术领域内开展虚拟仿真实验教学是蒙医药高等教育教学信息化的重要途径之一,其具体应用将会越来越广泛。该文以蒙药药理学虚拟仿真实验为例,介绍该项技术在内蒙... 近年来,虚拟仿真技术(VR)在高等教育教学领域已得到广泛应用,在蒙医药专业技术领域内开展虚拟仿真实验教学是蒙医药高等教育教学信息化的重要途径之一,其具体应用将会越来越广泛。该文以蒙药药理学虚拟仿真实验为例,介绍该项技术在内蒙古民族大学蒙医药学虚拟仿真实验教学中心的建设及运行情况,为相关专业虚拟仿真实验教学的改革和创新提供经验和参考借鉴。 展开更多

关键词 蒙药药理学 虚拟仿真技术 实验教学 教育改革创新 教学信息化

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虚拟仿真技术在建筑实训教学中的应用研究 被引量：1

4

作者 李晨星 《江苏建材》 2023年第2期129-130,共2页

通过在建筑实训教学过程中引入虚拟仿真技术,可以为学生提供更好的实训环境和因人而异的实训教学内容。通过有针对性的多次反复训练,不断积累学生的专业技能和实际工作经验。但是虚拟仿真技术在建筑实训教学中依然存在一些难题和困境,... 通过在建筑实训教学过程中引入虚拟仿真技术,可以为学生提供更好的实训环境和因人而异的实训教学内容。通过有针对性的多次反复训练,不断积累学生的专业技能和实际工作经验。但是虚拟仿真技术在建筑实训教学中依然存在一些难题和困境,必须采取针对性的措施才能更好地在建筑实训教学中应用虚拟仿真技术,实现二者的高效赋能融合教育教学。 展开更多

关键词 建筑实训教学 虚拟仿真技术 教育改革创新 实践教学研究

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新工科背景下的软件工程硕士的改革与创新 被引量：1

5

作者 魏霖静 赵霞 +2 位作者 周慧 王敏 孙勤 《湖北第二师范学院学报》 2021年第8期104-108,共5页

新工程学科的发展对学生的工程实践和创新能力提出了更高的要求。针对软件工程实训的弊端,我们提出了个性化人才培养模式的专项改革与创新,开展以工程技术为主线的集群课程组建,努力提高学生的工程实践能力和创新能力,构建“个人编程能... 新工程学科的发展对学生的工程实践和创新能力提出了更高的要求。针对软件工程实训的弊端,我们提出了个性化人才培养模式的专项改革与创新,开展以工程技术为主线的集群课程组建,努力提高学生的工程实践能力和创新能力,构建“个人编程能力+团队编程能力+项目开发能力”。开发课程和实践培训系统。课程内容包括计算机系统能力的概念和发展,软件工程中系统能力教学的主要问题,评估方法的改进,以及学习团队的建立。它提出了一种在新的工程科学背景下改革和创新实践教学的思路和方法。 展开更多

关键词 新的工程学院 工程能力 软件工程专业 教育改革和创新

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论中国应用型本科教育改革的症结与对策——基于组织同形和差异化视角

6

作者 杜燕 《郑州师范教育》 2014年第6期22-25,共4页

自教育部提出发展应用型本科教育以来,一些定位为"应用型人才培养"的本科院校积极改革与创新,有的取得了突出的成果,有的则是流于形式。本文分析了中国应用型本科教育的现状和问题,借鉴美国本科教育模式,对中国应用型本科教... 自教育部提出发展应用型本科教育以来,一些定位为"应用型人才培养"的本科院校积极改革与创新,有的取得了突出的成果,有的则是流于形式。本文分析了中国应用型本科教育的现状和问题,借鉴美国本科教育模式,对中国应用型本科教育改革与创新提出几点建议。 展开更多

关键词 应用型本科 教育改革与创新 美国本科教育

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教改创新中多媒体教学应用初探 被引量：3

7

作者 李晓洁 《沈阳教育学院学报》 2005年第3期76-77,共2页

本文从目前实际的教学改革需要入手,对多媒体教学应用与教学改革创新的密切关系进行了较详细的分析和探讨,阐述了多媒体教学应用对探讨新的教改思路,培养新的教与学的思维方式,启发活学活用的创新精神,寻找教学改革的创新点,具有现实的... 本文从目前实际的教学改革需要入手,对多媒体教学应用与教学改革创新的密切关系进行了较详细的分析和探讨,阐述了多媒体教学应用对探讨新的教改思路,培养新的教与学的思维方式,启发活学活用的创新精神,寻找教学改革的创新点,具有现实的意义。 展开更多

关键词 多媒体 集成性 交互性 非线性 教改创新

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基于创新能力培养的国际贸易课程教学方法改革研究——以东莞职业技术学院物流专业为例 被引量：2

8

作者 刘慧怡 艾亚钊 《物流工程与管理》 2015年第6期183-185,共3页

大学生创新能力的培养是目前高职院校人才培养的目标之一,根据高职院校学生的特点,在教学过程中,以学生创新能力的培养为目标,激发学生的学习兴趣。文中分析了《国际贸易》教学过程中创新能力培养的重要性及面临的问题,指出如何在实际... 大学生创新能力的培养是目前高职院校人才培养的目标之一,根据高职院校学生的特点,在教学过程中,以学生创新能力的培养为目标,激发学生的学习兴趣。文中分析了《国际贸易》教学过程中创新能力培养的重要性及面临的问题,指出如何在实际教学过程中培养学生的创新能力。 展开更多

关键词 教学改革 创新能力 国际贸易

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转变高校办学思想 推进高等教育的内涵发展

9

作者 谢超峰 《未来与发展》 CSSCI 2009年第10期95-97,共3页

21世纪前20年是我国加快发展的重要战略机遇期,我们应该根据国家社会经济发展的需要、结合高校办学实际转变教育思想观念,不断树立具有时代特征的、国内外先进的教育思想和办学理念,为高等教育的发展指明方向,为高等教育教学质量的稳步... 21世纪前20年是我国加快发展的重要战略机遇期,我们应该根据国家社会经济发展的需要、结合高校办学实际转变教育思想观念,不断树立具有时代特征的、国内外先进的教育思想和办学理念,为高等教育的发展指明方向,为高等教育教学质量的稳步提高提供保障。 展开更多

关键词 高等教育 教育思想观念 教育教学改革与创新

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研究生思政课“问题+专题+课题”链式教学模式创新实践 被引量：1

10

作者 曾玲 胡恒钊 《黑龙江生态工程职业学院学报》 2023年第1期143-147,152,共6页

研究生思政课由单向度的知识灌输转向双向度的综合素质培养是教学改革创新应有之义。引入“问题+专题+课题”的链式教学模式,是激发研究生主体性、提升研究生综合素质和提升思政课实效性的重要环节。紧紧围绕习近平新时代中国特色社会... 研究生思政课由单向度的知识灌输转向双向度的综合素质培养是教学改革创新应有之义。引入“问题+专题+课题”的链式教学模式,是激发研究生主体性、提升研究生综合素质和提升思政课实效性的重要环节。紧紧围绕习近平新时代中国特色社会主义思想,以问题为轴心,培养研究生的科学素养和理论思维;以专题教学为重点,既抓整体又抓部分,培养研究生“两点论”思维;以课题研究为延伸,强化研究生的自主学习和探究能力;以机制建设为保障,构建以生为本的育人格局。 展开更多

关键词 研究生 思政课 问题+专题+课题 教改创新

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无机化学实验在应用型人才培养下的改革研究 被引量：3

11

作者 兰青 靳素娟 +1 位作者 孙瑞雪 党元林 《广州化工》 CAS 2021年第5期148-149,178,共3页

在本科教育受到高度重视新形势下,为适应高校转型,本文围绕培养高素质应用型人才的目标要求,从教学理念、实验教学内容、教学模式和实验考核方法等方面对无机化学实验进行创新与改革探索。实践证明,通过改革学生对实验课学习的积极性、... 在本科教育受到高度重视新形势下,为适应高校转型,本文围绕培养高素质应用型人才的目标要求,从教学理念、实验教学内容、教学模式和实验考核方法等方面对无机化学实验进行创新与改革探索。实践证明,通过改革学生对实验课学习的积极性、动手操作能力、理论与实践相结合能力以及科研创新能力都有了很大的提高,促进了无机化学实验教学在培养应用型人才中发挥重要作用。 展开更多

关键词 教学改革与创新 无机化学实验 应用型人才

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新工科民办高校设计类工程图学课程的教改创新与实践 被引量：2

12

作者 刘韦伟 李伟佳 +1 位作者 杨悦 孙响 《艺术与设计（理论版）》 2022年第8期145-148,共4页

新工科背景下民办高校培养设计类专业人才需从源头抓起,工程图学是后续设计课的必备前序。结合民办高校设计类专业低年级学生学习现状,从新工科培养人才标准与民办高校办学定位出发,试行了工程图学创新教改方案与实践:构建了“知识+技能... 新工科背景下民办高校培养设计类专业人才需从源头抓起,工程图学是后续设计课的必备前序。结合民办高校设计类专业低年级学生学习现状,从新工科培养人才标准与民办高校办学定位出发,试行了工程图学创新教改方案与实践:构建了“知识+技能+能力”混合模式,实践了“多平台+多维度+多样态”教学设计,完善了以学生为中心的课堂组织,制定了过程化评价标准。通过与传统教学方式量化比较以及调查反馈,论证了新教改实践的可行性与有效性,以期为设计类专业工程图学的课程改革提供新思路。 展开更多

关键词 新工科 民办高校 设计类专业 工程图学 教改创新

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基于人才培养的数学专业研究生教改实践——以《线性系统》课程为例 被引量：2

13

作者 武力兵 胡煜寒 《牡丹江教育学院学报》 2021年第8期59-61,共3页

加强创新人才培养是知识经济时代发展的必然要求,也是一个民族站在时代潮头的基础。《线性系统》作为现代控制领域的一个主要分支,是数学专业控制论方向研究生的重要学位专业课程之一。文章总结了目前该课程在研究生教育和人才培养方面... 加强创新人才培养是知识经济时代发展的必然要求,也是一个民族站在时代潮头的基础。《线性系统》作为现代控制领域的一个主要分支,是数学专业控制论方向研究生的重要学位专业课程之一。文章总结了目前该课程在研究生教育和人才培养方面存在的诸多问题,并结合多年教育教学实践与改革经验,提出了加强实践教学,改填鸭式教学为启发式、互动式、探究式教学,补充最新研究方法等三点应对策略,以期为提高学生的创新性思维和科研实践能力提供重要参考借鉴作用。 展开更多

关键词 教育改革与创新 线性系统 研究生课程

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服务“一带一路”,职业教育的新作为——“鲁班工坊” 被引量：45

14

作者 吕景泉 《天津职业院校联合学报》 2018年第1期3-8,共6页

"鲁班工坊"是天津市教委贯彻落实习近平总书记关于职业教育的重要指示精神,依据"国家现代职业教育创新改革示范区"建设协议,在教育部职成司具体策划指导下,探索优质职业教育走出去,服务国家"一带一路",... "鲁班工坊"是天津市教委贯彻落实习近平总书记关于职业教育的重要指示精神,依据"国家现代职业教育创新改革示范区"建设协议,在教育部职成司具体策划指导下,探索优质职业教育走出去,服务国家"一带一路",服务国际产能合作和培养高素质的国际化技术技能人才,培养当地合作国家技术技能人才,同时让当地合作国家分享中国职教成果和中国特色职教办学模式。研究包括了鲁班工坊的缘起,内涵,模式,效果,面临问题和进一步工作等内容,在理论和实践上全面阐述了天津职教"鲁班工坊"这一创新型职业教育国际化服务项目。 展开更多

关键词 服务“一带一路” “鲁班工坊” 现代职业教育创新改革 新作为 创新型国际化服务项目

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“中华优秀传统文化进校园”背景下贵州高职院校语文教育的改革与创新 被引量：16

15

作者 郭春媛 施波 董普松 《广西职业技术学院学报》 2017年第5期43-46,共4页

语文作为通识课程,在高职教育中长期被边缘化,存在师资"量"与"质"不协调、课程内容不够丰富、教材缺乏特色、教学方法较为单一等问题。"中华优秀传统文化进校园"的实践经验具有借鉴意义,为贵州高职院校... 语文作为通识课程,在高职教育中长期被边缘化,存在师资"量"与"质"不协调、课程内容不够丰富、教材缺乏特色、教学方法较为单一等问题。"中华优秀传统文化进校园"的实践经验具有借鉴意义,为贵州高职院校语文教育指出了改革与创新的方向。 展开更多

关键词 中华传统文化进校园 贵州高职院校 语文教育改革与创新

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《电工电子技术》课程教学改革的探索与实践 被引量：5

16

作者 刘荣富 《巢湖学院学报》 2009年第6期140-142,共3页

通过对《电工电子技术》教学改革的实践,探讨了在《电工电子技术》课程教学过程中,提高学生综合素质、创新意识和实践能力的方法:整合、更新教材内容;改革教学手段和方法,使用多媒体教学课件;实验教学中减少验证性实验,增加设计性实验;... 通过对《电工电子技术》教学改革的实践,探讨了在《电工电子技术》课程教学过程中,提高学生综合素质、创新意识和实践能力的方法:整合、更新教材内容;改革教学手段和方法,使用多媒体教学课件;实验教学中减少验证性实验,增加设计性实验;改革考试内容和方式,使课程考核更加符合社会实际需要、学生实际情况、课程特点和专业特点。努力提高大学生的综合素质和实践能力,尤其是创新能力,以适应社会主义现代化建设与知识经济时代对技术人才的需要。 展开更多

关键词 电工电子 教学改革 创新能力

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加入WTO与高等教育改革发展对策 被引量：5

17

作者 卢铁城 《四川大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2002年第2期5-11,共7页

全球化的市场竞争实质是科技的竞争、人才的竞争，竞争的焦点最终归结为教育的竞争，尤其是高等教育的竞争。中国加入WTO后中国高等教育该如何抓住机遇，迎接挑战？本文从素质教育、科技创新、加速高等教育国际化等十个方面进行了深入... 全球化的市场竞争实质是科技的竞争、人才的竞争，竞争的焦点最终归结为教育的竞争，尤其是高等教育的竞争。中国加入WTO后中国高等教育该如何抓住机遇，迎接挑战？本文从素质教育、科技创新、加速高等教育国际化等十个方面进行了深入分析，提出对策。 展开更多

关键词 WTO 经济全球化 改革 素质教育 科技创新 国际化 高等教育 发展 国际化 学校管理体制 教育投入 校园规划

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教师教育一体化背景下师范大学的教师教育变革与创新——以华中师范大学为例 被引量：3

18

作者 李向农 洪早清 《教师教育论坛》 2014年第4期5-8,共4页

教师教育一体化是在终身教育理念的指导下,为适应学习化社会需要,对教师教育职前和职后教育进行全程规划设计,将教师教育各个阶段相互衔接的教师教育体系。在教师教育发展一体化的背景下,华中师范大学加强顶层设计,完善免费师范生职前... 教师教育一体化是在终身教育理念的指导下,为适应学习化社会需要,对教师教育职前和职后教育进行全程规划设计,将教师教育各个阶段相互衔接的教师教育体系。在教师教育发展一体化的背景下,华中师范大学加强顶层设计,完善免费师范生职前与职后一体化培养体系,并以教育信息化为手段,助推教师教育变革,力求师范大学与基础教育互促互进,走具有华中师范大学特色的内涵式教师教育发展道路。 展开更多

关键词 教师教育一体化 顶层设计 教育信息化 教师教育变革与创新

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高师物理化学实验教学改革与学生创新能力培养的尝试 被引量：4

19

作者 钟平 黄桂萍 《江西化工》 2006年第4期188-190,共3页

目前高师物理化学实验教学已难以适应21世纪培养创新人才需要,因此,必须要对物理化学实验教学改革,本文把教学改革和学生创新能力培养结合起来,进行了一些尝试和探索,取得了较好的效果。

关键词 物理化学实验 教学改革 创新能力

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艮装设计实验实训课程体系改革与创新型人才培养探究

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作者 信玉峰 《江西服装学院学报》 2013年第1期18-21,共4页

探索在服装设计与工程专业实验实训教学中进行创新型人才的培养，全面实施创新教育的可行性。研究构建合理实验实训课程体系，深化实验实训教学方法，提高教师的实验实训教学能力，全面推动学生的动手能力和创新能力。

关键词 眼装专业课程体系 教学改革 创新人才培养

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