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新一轮“教育产业化”的特征与治理 被引量：18
1
作者 杨东平 《清华大学教育研究》 CSSCI 北大核心 2018年第1期35-38,共4页
基础教育中新一轮教育产业化正在兴起,其背后的深层原因在于公办名校与房地产的结合,强大的资本力量的推动,由此形成教育的"剧场效应"。对此,我们要高度警惕,政府尤其要提升教育治理的现代化,教育和学校要不忘初心,回归初心,... 基础教育中新一轮教育产业化正在兴起,其背后的深层原因在于公办名校与房地产的结合,强大的资本力量的推动,由此形成教育的"剧场效应"。对此,我们要高度警惕,政府尤其要提升教育治理的现代化,教育和学校要不忘初心,回归初心,走向真正的教育创新。 展开更多
关键词 教育产业化 剧场效应 教育治理
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论旅游高等教育与旅游高级人才的培养——兼议旅游高等院校的产业化改革 被引量：8
2
作者 王大悟 《旅游论坛》 1999年第S2期88-92,共5页
中国将进入ＷＴＯ，教育将逐步成为一个独立的、充满前景的产业。教育产业化要接受市场的检验，学校和专业的品牌要通过其毕业生的质量去打响。必须大力强化教师实践知识的培养与经营管理经验的积累。高等教育应重视对在职人才的继续培... 中国将进入ＷＴＯ，教育将逐步成为一个独立的、充满前景的产业。教育产业化要接受市场的检验，学校和专业的品牌要通过其毕业生的质量去打响。必须大力强化教师实践知识的培养与经营管理经验的积累。高等教育应重视对在职人才的继续培养，这是知识的更新与经验的升华。从已有工作经历的人才中选ＭＢＡ 的教育，是我国教育产业一个非常有前景、也非常有实效的新的增长点。旅游高等教育产业化主要包括：１．转变观念，确立旅游高等教育生产属性，教学就是直接生产力；２．实行企业化管理；３．实行办学立体多元化；４．建立旅游院校与旅游企（事）业长期稳定的合作伙伴关系；５．构建适应经济全球化的新人才的培养模式。 展开更多
关键词 旅游高等教育 旅游高级人才 教育产业化
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从网络教育分析教育产业问题 被引量：3
3
作者 勾学荣 《北京邮电大学学报（社会科学版）》 2001年第4期42-47,共6页
本文针对教育产业化问题引起的争论 ,从网络教育出发 ,分析教育市场、教育投资策略及面向 2 1世纪的教育理论。全文在说明了当前对于教育产业的三种不同观点的基础上 ,论述了由网上教育产生的教育产业化的新问题 ;从现代市场管理学理论... 本文针对教育产业化问题引起的争论 ,从网络教育出发 ,分析教育市场、教育投资策略及面向 2 1世纪的教育理论。全文在说明了当前对于教育产业的三种不同观点的基础上 ,论述了由网上教育产生的教育产业化的新问题 ;从现代市场管理学理论分析了教育市场及网络教育市场 ;用财务管理学理论对教育市场进行教育投资策略分析 ;论述网络教育对教育基本理论的影响并说明在网络教育下 ,面向 2 1世纪对新的教育基本理论和教育系统的理解。网络教育的出现 ,把提供网络的营利机构与教育机构紧紧捆在了一起 ,但又在经营策略和运行机制上产生矛盾。认识教育在社会结构中的地位 ,应采用“三分法”理论将教育认定为与政府部门、营利部门不同的“第三部门”。教育既能部分地产业化 ,又不能完全产业化 ,在政策所允许的范围内 ,发展教育产业可以刺激居民消费 ,拉动经济增长 ,缓解就业压力 ,更能促进网络的应用 。 展开更多
关键词 网络教育 教育产业化
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论高等教育产业化与教育机会均等 被引量：2
4
作者 万新芳 《河南大学学报（社会科学版）》 北大核心 2006年第5期149-152,共4页
教育机会均等与教育产业化,二者是目的与手段的关系、是公平与效率的关系。教育产业化带来的是教育效率的提高,同时也有利于教育机会均等的实现。而追求教育机会均等,离开教育的发展和教育运行效率的提高也是很难实现的。因此,只要我们... 教育机会均等与教育产业化,二者是目的与手段的关系、是公平与效率的关系。教育产业化带来的是教育效率的提高,同时也有利于教育机会均等的实现。而追求教育机会均等,离开教育的发展和教育运行效率的提高也是很难实现的。因此,只要我们正确认识二者的关系,并充分发挥政府的宏观调控职能,教育产业化必将在实现高等教育入校机会均等、高等教育机会均等及高等教育过程结果均等方面产生积极的作用。 展开更多
关键词 高等教育产业化 教育机会 均等
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我国高等教育产业化的思考 被引量：1
5
作者 苏致莉 《天津成人高等学校联合学报》 2003年第2期11-14,共4页
“高等教育产业”这一提法已为社会各界大多数人所认可。但是 ,人们对我国高等教育包括成人高等教育 ,为什么要走产业化之路、如何实现产业化、如何避免产业化进程中的负面影响等问题一直未能达成一致意见。在对我国高等教育的产业特征... “高等教育产业”这一提法已为社会各界大多数人所认可。但是 ,人们对我国高等教育包括成人高等教育 ,为什么要走产业化之路、如何实现产业化、如何避免产业化进程中的负面影响等问题一直未能达成一致意见。在对我国高等教育的产业特征、产业化现实依据分析的基础上 ,论证走产业化之路是我国高等教育的必然选择 ,并探讨如何实现产业化的途径 。 展开更多
关键词 中国 高等教育 教育产业化 教育经济 办学体制 资源配置 教育结构
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教育产业化及其制约因素的对策分析
6
作者 盛军锋 李广超 《广播电视大学学报（哲学社会科学版）》 2000年第4期97-98,共2页
我国目前教育产业化的制约因素在于教育排斥市场机制 ,教育市场的发育滞后和劳动力市场不成熟 ,要顺利地实施教育产业化 ,就要切实创造条件把市场机制引入教育领域 ,并通过各种措施建立教育市场和完善劳动力市场 。
关键词 教育产业化 教育需求 教育市场 教育机制
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教育产业化和高校图书馆的社会化 被引量：3
7
作者 王华芳 《晋图学刊》 2001年第1期31-33,共3页
教育产业化是国家的一项既定政策 ,面对变化了的新情况 ,高校图书馆必须走社会化的路子。文章从内外因两个方面论述了图书馆社会化的有利条件。
关键词 教育产业化 图书馆 社会化
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教育产业化与高校少数民族学生的教育机会均等 被引量：2
8
作者 龙延平 《民族教育研究》 2002年第1期52-56,共5页
中国教育要走产业化经营的道路。不管如何定义教育产业化的内涵 ,都不可避免收费教育问题。政府和社会要积极处理好产业化办学收费与少数民族贫困地区学生的受教育机会均等之间的矛盾。
关键词 教育产业化 教育机会均等 少数民族学生 高等学校 中国 收费标准
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对教育产业化的再认识 被引量：1
9
作者 倪洪尧 《高等农业教育》 2000年第2期24-25,共2页
本文简要阐述了教育产业化的内涵及作用,浅析并强调教育产业化必须要有“限度”,提出了目前推进教育产业化的有效途径。
关键词 教育产业化 限度 途径 教育理论 教育经济学
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高校扩大招生及我国教育产业化的发展 被引量：2
10
作者 曹军 《沈阳农业大学学报（社会科学版）》 2000年第3期174-176,共3页
高校扩大招生对我国高等教育的发展是有积极作用的 ,但高校扩大招生的负面作用不可忽视 ,它使高校办学条件全面饱和 ,由此带来较多的困难和问题。高等教育发展是一个由数量、质量、结构、效益四要素综合组成的相互依存、相互协调的过程 ... 高校扩大招生对我国高等教育的发展是有积极作用的 ,但高校扩大招生的负面作用不可忽视 ,它使高校办学条件全面饱和 ,由此带来较多的困难和问题。高等教育发展是一个由数量、质量、结构、效益四要素综合组成的相互依存、相互协调的过程 ,必须坚持可持续的发展。教育虽具有产业的属性 ,但不能完全按照市场规律去运作。教育产业化仅以扩大非义务教育特别是高等教育的数量和规模来发展是不可取的。 展开更多
关键词 高校扩大招生 高等教育 教育产业化
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关于教育公平与教育产业化问题的思考 被引量：1
11
作者 易明柏 《科技进步与对策》 北大核心 2002年第10期139-140,共2页
教育公平是社会公平价值在教育领域的延伸和体现,是以教育的充分发展和社会的极大进步为前提的有社会的不断进步和教育的快速发展,就很难实现教育权利和教育机会的平等。教育产业化正是源于教育的贫困,是在国“穷国办大教育”的现实条... 教育公平是社会公平价值在教育领域的延伸和体现,是以教育的充分发展和社会的极大进步为前提的有社会的不断进步和教育的快速发展,就很难实现教育权利和教育机会的平等。教育产业化正是源于教育的贫困,是在国“穷国办大教育”的现实条件下所选择的一条道路。其目的是通过引进市场机制,提高教育运行效率,加快教育发展终使更多的人能够接受教育,从而体现教育的公平。因此,追求教育公平与教育产业化(追求效率)二者是一致的,前者目的,后者是手段。任何只强调目的的重要性或夸大手段的负面影响,都是失之偏颇的。 展开更多
关键词 教育公平 教育产业化 教育效率 负面影响 市场机制
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试析教育产业化给成人教育带来的挑战和机遇 被引量：2
12
作者 于翔 《成人教育》 北大核心 2016年第3期74-77,共4页
当前,我国的教育产业化趋势越来越明显,给国内成人教育的发展带来了比较大的影响。文章深入分析教育产业化给成人教育带来的挑战和机遇,认为把握教育产业化的内涵、完善成人院校财政管理制度、适度推动成人教育的产业化发展等等,是应对... 当前,我国的教育产业化趋势越来越明显,给国内成人教育的发展带来了比较大的影响。文章深入分析教育产业化给成人教育带来的挑战和机遇,认为把握教育产业化的内涵、完善成人院校财政管理制度、适度推动成人教育的产业化发展等等,是应对成人教育产业化挑战的主要对策。 展开更多
关键词 成人教育 教育产业化 挑战
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教育与经济对教育产业化的影响 被引量：1
13
作者 黄桂凤 《科技情报开发与经济》 2005年第5期142-143,共2页
论述了教育产业化的现实性和必然性,指出教育产业化是教育与经济互为因果关系的必然结果,阐述了教育产业化在经济建设中能够发挥的作用及取得的成效,提出了进一步完善教育产业化的市场运行规则的建议。
关键词 教育产业化 市场运行规则 教育集团
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教育产业化:问题与争鸣
14
作者 吕敏霞 《集美大学学报（教育科学版）》 2002年第3期31-38,共8页
近年来有关教育产业化的理论论争出现了一些新特点和新势头。追踪教育产业化的提问方式以及应答意见 ,透视教育产业化及产业化内涵、教育产业化的选择性问题、实施范围问题、运行方式问题。
关键词 教育产业化 教育性质 产业化
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由教育产业化引发的思考 被引量：1
15
作者 沈大山 《科技情报开发与经济》 2006年第8期106-107,共2页
从教育属性、义务教育、城乡二元结构及教育产业化的危害等方面,阐述了教育是一种崇高的公益事业,应向一切能够接受教育的人提供教育,指出推行教育产业化违背了教育宗旨和办学方针,也损害了人民群众的利益。
关键词 教育属性 教育产业化 城乡二元结构 义务教育
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试论教师生产效率的影响因素 被引量：1
16
作者 贺飞燕 吴洪成 《邯郸学院学报》 2014年第1期109-112,共4页
教育产业化的不断发展,使得教师成为教育行业中特殊的劳动者,成为教育生产链上的普通而必要的生产者,教师生产效率也必然成为教育生产效率的贡献者和航标。教师是教育的主导者,通过对影响教师生产效率的5个主要因素进行了分析,即:教师... 教育产业化的不断发展,使得教师成为教育行业中特殊的劳动者,成为教育生产链上的普通而必要的生产者,教师生产效率也必然成为教育生产效率的贡献者和航标。教师是教育的主导者,通过对影响教师生产效率的5个主要因素进行了分析,即:教师的教育任务、教师的身份地位、教师公平、教师质量、教师的教学能力,从而掌握解决影响教育生产效率的源头问题。 展开更多
关键词 教育产业化 教师 学生 教师生产效率 影响因素
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后现代社会知识型下教育产业化的哲学反思 被引量：1
17
作者 赵云红 《江南大学学报（人文社会科学版）》 2007年第3期103-106,共4页
教育产业以其无言的方式进行着自己的行程,运作到社会经济体系中后,出现了种种不以人的意志为转移的特征。在后现代社会范式,后现代知识型下如何审视教育产业和教育产业化就成为文章思考的重点。
关键词 后现代社会 知识转型 教育产业化
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基于教育生态系统对我国高等教育产业化的审视 被引量：1
18
作者 胡源源 胡青 《江西教育学院学报》 2011年第2期46-51,共6页
近年来,高等教育产业化引发了教育生态系统的失衡。文章借鉴穆尔的"商业生态系统"理论提出"教育生态系统"概念,并对我国高等教育生态系统的内涵、失衡和平衡进行描述与分析,从教育生态系统平衡视角对我国高等教育... 近年来,高等教育产业化引发了教育生态系统的失衡。文章借鉴穆尔的"商业生态系统"理论提出"教育生态系统"概念,并对我国高等教育生态系统的内涵、失衡和平衡进行描述与分析,从教育生态系统平衡视角对我国高等教育产业化发展提出应采取体现受教育者的消费主权、坚持以人为本的教育理念、保持教育生态环境的适应性等措施,维持高等教育生态系统的良性互动、均衡发展。 展开更多
关键词 教育生态系统 高等教育 教育产业化
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论教育平民化
19
作者 董小强 《煤炭高等教育》 2006年第5期32-33,共2页
从近年来教育投诉的热点来看,教育产业化不仅危害教育事业发展本身,也危害社会主义建设事业和国家长治久安。教育平民化是符合我国国情的教育发展方式。发展平民化教育需要从控制大学学费、整合高校资源、完善政府投入渠道等方面进行。
关键词 高等教育 教育平民化 教育产业化
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对成人高等学历教育质量问题的思考
20
作者 谢阳春 《闽西职业大学学报》 2004年第3期76-78,共3页
随着教育产业化的进一步深入,高校的成人教育,特别是成人学历教育取得长足发展,高等学历教育的质量问题也开始暴露出来,成人教育文凭的含金量越来越少。端正办学指导思想,加强成人高等学历教育的法规建设,加强高等学历的教育管理和科学... 随着教育产业化的进一步深入,高校的成人教育,特别是成人学历教育取得长足发展,高等学历教育的质量问题也开始暴露出来,成人教育文凭的含金量越来越少。端正办学指导思想,加强成人高等学历教育的法规建设,加强高等学历的教育管理和科学研究,提高管理人员和教学人员素质是解决问题的最终出路。 展开更多
关键词 成人高等教育 学历教育 教育质量 教育管理 教育产业化 监督机制 法规建设
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