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1
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民族地区义务教育铸牢中华民族共同体意识的实践与反思 |
普丽春
肖李
赵伦娜
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《贵州民族研究》
CSSCI
北大核心
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2022 |
11
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2
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新时代双语教育与铸牢中华民族共同体意识的三重路径 |
汪圣钧
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《贵州民族研究》
CSSCI
北大核心
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2020 |
7
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3
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循证教育视域下新疆学校铸牢中华民族共同体意识教育研究:体系框架与推进路径 |
段红
张振军
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《兵团教育学院学报》
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2024 |
3
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4
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西藏红色文化助力大学生铸牢中华民族共同体意识的逻辑、挑战和路向 |
梁杰皓
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《北方民族大学学报（哲学社会科学版）》
CSSCI
北大核心
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2023 |
4
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5
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试论新时代民族院校中华民族共同体意识教育的“四个境域” |
王丽霞
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《北方民族大学学报（哲学社会科学版）》
CSSCI
北大核心
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2022 |
4
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6
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空间生产视域下中华民族共同体意识教育资源开发研究——以黄河几字弯文化旅游带为例 |
陈帅
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《北方民族大学学报（哲学社会科学版）》
CSSCI
北大核心
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2023 |
2
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7
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职业教育推动民族地区共同富裕的价值、逻辑与路径 |
江涛
杨兆山
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《民族教育研究》
CSSCI
北大核心
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2022 |
19
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8
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高校开展铸牢中华民族共同体意识教育的理论逻辑与实践路径 |
狄鸿旭
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《中南民族大学学报（人文社会科学版）》
CSSCI
北大核心
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2023 |
16
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9
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中华民族共同体教育的育人逻辑与实践理路 |
张利国
郑文婧
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《中南民族大学学报（人文社会科学版）》
CSSCI
北大核心
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2022 |
17
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10
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民族院校铸牢中华民族共同体意识教育的优化路径——基于具身认知视角 |
包小红
舒曼
白林千
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《青海民族大学学报（社会科学版）》
CSSCI
北大核心
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2023 |
14
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11
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“三全育人”视域下铸牢民族高校大学生中华民族共同体意识 |
王秀民
冯瑛
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《民族学刊》
CSSCI
北大核心
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2023 |
13
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12
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高校铸牢中华民族共同体意识教育的现实困境与优化路径 |
向驰
雷鹏
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《湖北民族大学学报（哲学社会科学版）》
CSSCI
北大核心
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2024 |
9
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13
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民族地区学校铸牢中华民族共同体意识教育研究——基于文化传承视角 |
普丽春
费洋洋
赵伦娜
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《云南师范大学学报（哲学社会科学版）》
CSSCI
北大核心
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2023 |
12
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14
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民族地区国家通用语言文字教育的政策演进、实践经验与优化策略 |
党宝宝
韩闰轩
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《民族教育研究》
CSSCI
北大核心
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2023 |
11
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15
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算法时代中华民族共同体意识教育的多重挑战与现实应答 |
张利国
于海波
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《民族学刊》
CSSCI
北大核心
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2023 |
10
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16
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逻辑、价值与实践:民族高校四史教育融入铸牢中华民族共同体意识教育的思考 |
杜娟
蒋明
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《民族学刊》
CSSCI
北大核心
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2022 |
10
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17
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以数字技术助力中华民族共同体教育的创新 |
王典
陈涛
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《中南民族大学学报（人文社会科学版）》
CSSCI
北大核心
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2023 |
8
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18
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中华民族共同体意识教育数字化转型的三重维度——基于价值释义、现实挑战与路向选择的分析 |
郝明东
张家飞
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《西北民族大学学报（哲学社会科学版）》
CSSCI
北大核心
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2024 |
4
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19
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中华优秀传统文化融入铸牢中华民族共同体意识教育的向度与路径:以南诏历史文化为考察对象 |
子华明
普丽春
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《青海民族大学学报（社会科学版）》
CSSCI
北大核心
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2023 |
6
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20
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边疆民族地区“大中小一体化”铸牢中华民族共同体意识教育体系建构与实践反思 |
普丽春
子华明
赵伦娜
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《青海民族大学学报（社会科学版）》
CSSCI
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2024 |
3
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