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教育信息化与教育信息处理 被引量:19
1
作者 傅德荣 《现代教育技术》 2002年第4期5-9,共5页
该文讨论了教育信息化的内容和意义,并基于教育信息化的要求,在教育过程信息分析的基础上,讨论了教育过程中的信息处理和教育信息处理在教育信息化中的作用及意义。
关键词 教育信息化 教育过程 意义 要求 信息分析 内容 基础 处理 作用
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保障高校多媒体教学质量的有效途径探索 被引量:15
2
作者 刘扬 陈章其 +1 位作者 张敏 何国远 《中国医学教育技术》 2008年第2期117-120,共4页
在分析了多媒体教学现状与不足的基础上,探讨和提出了从推进与规范多媒体教学环境的硬件建设、促进与激励多媒体教学环境的软件建设、培训与提升教师多媒体教学的应用能力、加强与完善多媒体教学的维护与管理等方面,提升高校多媒体教... 在分析了多媒体教学现状与不足的基础上,探讨和提出了从推进与规范多媒体教学环境的硬件建设、促进与激励多媒体教学环境的软件建设、培训与提升教师多媒体教学的应用能力、加强与完善多媒体教学的维护与管理等方面,提升高校多媒体教学质量的有效途径,以保障多媒体教学系统的正常运行。 展开更多
关键词 教育信息化 多媒体教学 教学质量
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技术与高等教育——新时代的契机与变革 被引量:6
3
作者 帕特丽夏·加姆波特 马克·查 +1 位作者 张建新 蒋凯 《北京大学教育评论》 2003年第4期32-41,46,共11页
本文旨在探讨技术是怎样潜在地影响了高等教育。文章从五个层面展开分析 :技术与现代社会 ;从历史视角透视技术与教育 ;技术对高等教育的影响 ;政策压力与合法性 ;高等教育领域内技术变革的阻力。
关键词 高等教育 教育技术 教育信息化 课程设置 师生关系
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虚拟仿真教学资源创作中的脚本设计策略 被引量:4
4
作者 耿飞 苏航 张甲瑞 《工业技术与职业教育》 2022年第6期36-39,共4页
脚本设计直接影响虚拟仿真教学资源的开发效率和教学效果。在界定职业教育虚拟仿真教学资源范畴的基础上,从前期工作、过程、格式及内容等方面论述脚本的设计策略。开发者应在系统理念的指导下,从整体的角度来认识脚本设计的问题,设计... 脚本设计直接影响虚拟仿真教学资源的开发效率和教学效果。在界定职业教育虚拟仿真教学资源范畴的基础上,从前期工作、过程、格式及内容等方面论述脚本的设计策略。开发者应在系统理念的指导下,从整体的角度来认识脚本设计的问题,设计出规范、可阅读和执行性强的脚本。 展开更多
关键词 职业教育 虚拟仿真 虚拟现实 教学资源 脚本设计 教育信息化
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论教育信息化进程中的教育创新 被引量:4
5
作者 袁先海 《长江大学学报(社会科学版)》 2006年第3期113-115,共3页
教育信息化与教育创新相互依存,互动发展,教育信息化使教育创新具有了更开放的国际视野,获得了强有力的技术支持,明确了发展的基本走向。同时,教育创新对教育信息化具有引导进程和方向的重要作用。
关键词 教育信息化 教育创新
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计算机科学与技术专业人工智能平台课和微专业建设探索
6
作者 王颖洁 张程烨 +2 位作者 白凤波 汪祖民 朱久祺 《创新创业理论研究与实践》 2024年第15期10-13,共4页
在智能时代的背景下,各行业对计算机科学与技术学科以及相关技术专业人才提出更高的要求。为了适应当前社会的快速发展,高校要结合智能时代的人才需求特点,加快对计算机科学与技术专业的创新与改革,从而提高人才培养的质量。该文结合智... 在智能时代的背景下,各行业对计算机科学与技术学科以及相关技术专业人才提出更高的要求。为了适应当前社会的快速发展,高校要结合智能时代的人才需求特点,加快对计算机科学与技术专业的创新与改革,从而提高人才培养的质量。该文结合智能时代背景,就计算机科学与技术专业改革的理念和具体策略进行了探讨,通过对人才培养策略的优化,能够有效促进计算机专业人才综合素质和专业能力的提升,进而提升高校人才培养的质量,推动信息产业的发展。 展开更多
关键词 教学改革 “互联网+” 微专业建设 人才培养 人工智能 教育信息化
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高职院校青年教师教育技术能力的培养模式与路径——以无锡商业职业技术学院为例 被引量:4
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作者 郭云龙 施勇 《无锡商业职业技术学院学报》 2012年第3期37-39,共3页
教育信息化对高职院校青年教师的教育技术能力提出了新的挑战。文章分析了教育信息化背景下高职院校青年教师应具备的教育技术能力,并以无锡商业职业技术学院为例,调研了青年教师教育技术能力的现状,探讨了高职院校青年教师教育技术能... 教育信息化对高职院校青年教师的教育技术能力提出了新的挑战。文章分析了教育信息化背景下高职院校青年教师应具备的教育技术能力,并以无锡商业职业技术学院为例,调研了青年教师教育技术能力的现状,探讨了高职院校青年教师教育技术能力的培养模式和保障机制。 展开更多
关键词 教育信息化:高职院校青年教师 教育技术能力
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高职院校应用导向的“互联网+”教育信息化研究 被引量:3
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作者 叶忠杰 姚钟华 《浙江交通职业技术学院学报》 CAS 2015年第4期65-68,73,共5页
结合教育信息化在浙江交通职业技术学院探索与实践,强化应用导向的信息化项目建设,以云计算、大数据为技术基础,与校园私有云建设、公有云互通互补,建设与应用"行之虹"学习空间,实现信息技术与教育教学的深度融合。按照"... 结合教育信息化在浙江交通职业技术学院探索与实践,强化应用导向的信息化项目建设,以云计算、大数据为技术基础,与校园私有云建设、公有云互通互补,建设与应用"行之虹"学习空间,实现信息技术与教育教学的深度融合。按照"互联网+"的用户至上、专注、极致的思维,提出连接、融合、创新、增效是高职院校"互联网+"教育信息化建设的四个关键点。 展开更多
关键词 教育信息化 “行之虹”学习空间 应用导向
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论教育信息化四大要素及相关问题 被引量:2
9
作者 周纳 《北方经贸》 2002年第9期122-123,共2页
教育信息化发展迅速 ,但它面临着人才、技术、内容和管理等四个主要方面的问题 ,这些问题既具有独立性又相互联系。文章从教育信息系统的角度出发 ,对这些问题进行了思考和探讨。
关键词 教育信息化 系统 人才 技术 内容 管理 中国
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基于LabVIEW的抽象化模拟电路实验教学系统 被引量:3
10
作者 刘大勇 姚丹 郑传涛 《吉林大学学报(信息科学版)》 CAS 2019年第5期539-544,共6页
针对模拟电路实验教学系统的应用需求,为使学生更好地掌握模拟电路信号产生与处理方法,通过将具体的电路元件抽象为数学模型,采用Lab VIEW软件开发设计了抽象化的模拟电路信号产生与处理实验教学系统。根据教学实验的内容设计了3个实验... 针对模拟电路实验教学系统的应用需求,为使学生更好地掌握模拟电路信号产生与处理方法,通过将具体的电路元件抽象为数学模型,采用Lab VIEW软件开发设计了抽象化的模拟电路信号产生与处理实验教学系统。根据教学实验的内容设计了3个实验模块,每个模块包含不同的实验项目,涵盖了模拟电路信号产生与处理的基础部分与实际应用等内容。给出了实验模块的设计原则,并依次阐述了模块的实验原理与内容,以具体的实验案例模块为例讲解了模拟锁相放大器的设计与使用方法。该系统既融合了模拟电路信号产生与处理的基本知识,又拓展了锁相放大、仪表放大、线性变换等应用实例。实际应用表明,基于Lab VIEW的模拟电路实验系统满足课程的实验教学要求,取得了较好的教学效果。 展开更多
关键词 教学信息化 实验教学系统 模拟电路基础实验 LAB VIEW软件
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对数字化校园建设的思考 被引量:3
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作者 于丰 杨小华 杨毅 《沈阳建筑大学学报(社会科学版)》 2006年第4期381-383,共3页
阐述了数字化校园建设必须具备先进的理念和明确的建设思路,必须具有良好的信息化环境和明确的目标。提出了数字化校园建设就是要建设一流的数字化网络环境、数字化教学资源、数字化教学与学习环境、数字化管理手段与工作环境、数字化... 阐述了数字化校园建设必须具备先进的理念和明确的建设思路,必须具有良好的信息化环境和明确的目标。提出了数字化校园建设就是要建设一流的数字化网络环境、数字化教学资源、数字化教学与学习环境、数字化管理手段与工作环境、数字化的生活空间,实现教育的信息化和现代化。 展开更多
关键词 数字化校园 建设 教育信息化
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协同发展:论教育信息化与教师专业化 被引量:2
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作者 吴焕庆 《继续教育研究》 2006年第3期136-138,共3页
信息化社会需要教育信息化,教育信息化需要高素质的教师,而教师整体素质的转型呼唤教师专业化;教师专业化发展面临机遇和挑战;同时,随着教育信息化的不断推进,教师教育正走向信息化,教师的整体素质也在适应提高,教师专业化又与教育信息... 信息化社会需要教育信息化,教育信息化需要高素质的教师,而教师整体素质的转型呼唤教师专业化;教师专业化发展面临机遇和挑战;同时,随着教育信息化的不断推进,教师教育正走向信息化,教师的整体素质也在适应提高,教师专业化又与教育信息化协同发展。 展开更多
关键词 教育信息化 教师专业化 协同发展 信息化社会 教师资格制度
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教育信息化与教学模式的创新 被引量:1
13
作者 王萍 孙松林 《长春大学学报》 2001年第5期67-69,共3页
探讨了创新教育的时代特征 ,创新教育与教育信息化相互关联协调发展问题 ,提出在网络环境下创新教育的实践重心是教学模式的革故鼎新 ,认为把创新教育的实施过程融合于以现代技术为基础的教学模式中 。
关键词 创新教育 教育信息化 网络 教学模式 计算机
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大力发展校园网 高度重视校园信息化建设 被引量:1
14
作者 崔征 《河北公安警察职业学院学报》 2008年第1期75-78,共4页
校园网是实施学校教育现代化的重要基础设施,是建设一流大学的必要条件。现代社会是一个信息社会,信息网络化的发达程度已成为一个国家的综合国力和国际竞争力强弱的重要标志,当代信息技术强烈地冲激和影响着学校的建设。本文从校园信... 校园网是实施学校教育现代化的重要基础设施,是建设一流大学的必要条件。现代社会是一个信息社会,信息网络化的发达程度已成为一个国家的综合国力和国际竞争力强弱的重要标志,当代信息技术强烈地冲激和影响着学校的建设。本文从校园信息资源开发与利用的广度、深度和高度探讨校园网建设与运行中管理、技术、服务等业界共同关心的问题。 展开更多
关键词 校园网 教育信息化 校园信息化
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教育信息化助推煤炭行业高校成人教育转型发展 被引量:1
15
作者 姚刚 马捷 《成人教育》 2013年第7期27-29,共3页
教育信息化是推动成人教育转型发展的重要手段和途径,论文结合教育信息化在煤炭行业高校成人教育的探索和实践,阐述了教育信息化对煤炭行业高校成人教育转型发展的助推作用。
关键词 教育信息化 煤炭行业高校 成人教育 转型发展
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地方高师数字校园建设的探讨与实践 被引量:1
16
作者 温和瑞 《赣南师范学院学报》 2004年第6期48-51,共4页
教育信息化是国家信息化建设的重要基础,数字校园建设是教育信息化建设的重要内容.从数字校园的系统构成,地方高师数字校园建设的主要内容和面临的主要问题等方面探讨了地方高师如何构建一个结构合理,安全性高,传输速度快,兼容性和拓展... 教育信息化是国家信息化建设的重要基础,数字校园建设是教育信息化建设的重要内容.从数字校园的系统构成,地方高师数字校园建设的主要内容和面临的主要问题等方面探讨了地方高师如何构建一个结构合理,安全性高,传输速度快,兼容性和拓展性好,应用平台完善,信息资源丰富,使用效益好的数字校园. 展开更多
关键词 教育信息化 数字校园 高师院校 数字校园建设
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高职院校青年教师教育技术能力现状与培养对策研究——以无锡商业职业技术学院为例 被引量:1
17
作者 杨梦希 《软件导刊》 2014年第1期164-166,共3页
掌握和应用现代教育技术是当前高职院校青年教师教育能力的必备要素。以无锡商业职业技术学院为例,对青年教师的教育技术能力现状进行抽样调查,分析青年教师教育技术能力现状及存在问题,并提出相应的对策。
关键词 教育技术能力 高职院校青年教师 教育信息化
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中小学教育信息化评价系统设计与实现 被引量:1
18
作者 金玲玲 苏莉 马生全 《电脑学习》 2009年第5期25-27,共3页
给出中小学教育信息化模糊综合评判数学模型,详细介绍了基于该模型的教育信息化评价系统构建。系统利用模糊数学与信息方法,对海南地区学校教育信息化水平进行测度,能得到较为客观的评价结果。
关键词 教育信息化 评价模型 评价系统
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试论多维视角中的大学生信息素质教育
19
作者 邓小华 《中国医学教育技术》 2009年第3期224-226,共3页
大学生信息素质教育并不是孤立地存在,而是与大学生德育、高等教育信息化、校园网络文化建设、大学生创新能力培养有着密切的联系。文章从多个视角分析了大学生信息素质教育问题,并提出相应解决措施。
关键词 信息素质教育 德育 教育信息化 校园网络文化 创新能力
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湖南凤凰县信息技术与课程整合现状调查与研究
20
作者 谭敬德 吴明灿 《湖南第一师范学院学报》 2017年第4期56-60,共5页
凤凰县城学校教育信息化已经开始步入正常轨道;乡镇学校信息技术硬件设备装备严重不足,教学资源缺乏;村级小学基本没有信息技术设备,没有开展信息技术与课程整合,教育信息化发展极不平衡。为了促进教育信息化发展和教育公平,政府应增加... 凤凰县城学校教育信息化已经开始步入正常轨道;乡镇学校信息技术硬件设备装备严重不足,教学资源缺乏;村级小学基本没有信息技术设备,没有开展信息技术与课程整合,教育信息化发展极不平衡。为了促进教育信息化发展和教育公平,政府应增加资金投入,完善硬件装备,加强教育信息化资源建设和应用,对教师进行信息技术与课程整合培训。 展开更多
关键词 信息技术与课程整合 教育信息化 城镇学校 村级学校 县域教育
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