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高校美术师范生教师胜任力评价体系构建研究 被引量：2
1
作者 何志英 聂昌腾 《邢台学院学报》 2023年第4期121-128,共8页
美术师范生教师胜任力是衡量美术师范生培养质量的重要指标。构建以师德胜任力、教学胜任力、育人胜任力和发展胜任力为核心的美术师范生教师胜任力三级评价体系对美术师范生的培养具有重要意义。通过对美术师范生教师胜任力的问卷调查... 美术师范生教师胜任力是衡量美术师范生培养质量的重要指标。构建以师德胜任力、教学胜任力、育人胜任力和发展胜任力为核心的美术师范生教师胜任力三级评价体系对美术师范生的培养具有重要意义。通过对美术师范生教师胜任力的问卷调查发现,美术师范生高度重视师德胜任力与教学胜任力,对育人胜任力和发展胜任力的关注程度稍弱,而对师德胜任力自我感知评价明显高于教学胜任力、育人胜任力和发展胜任力。因此,高校在对美术师范生的培育过程中应有针对性地注重师德教育,增强师德胜任力;调整课程结构,增强教学胜任力;加强实践指导,增强育人胜任力;激发内生动力,增强发展胜任力。 展开更多
关键词 美术师范生 师德胜任力 教学胜任力 育人胜任力 发展胜任力
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影像专业学生诊断思维的教育与培养 被引量：2
2
作者 彭华晶 李志森 +2 位作者 刘瑶 杨康 冯路路 《医学信息（医学与计算机应用）》 2014年第20期20-21,共2页
通过对徐州医学院影像专业学生的调查分析,影像诊断思维是很多学生欠缺的,而影像诊断思维对影像专业学生学习和读片都具有重要的意义。影像诊断思维的教育与培养需要在课堂教育中灌输,在读片实践中训练并且需要进行考量,这样有利于影像... 通过对徐州医学院影像专业学生的调查分析,影像诊断思维是很多学生欠缺的,而影像诊断思维对影像专业学生学习和读片都具有重要的意义。影像诊断思维的教育与培养需要在课堂教育中灌输,在读片实践中训练并且需要进行考量,这样有利于影像专业学生更好的掌握影像诊断学。 展开更多
关键词 影像专业学生 诊断思维 教育与培养
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浅论我国高校育人功能的再塑 被引量：2
3
作者 王德斌 《昆明师范高等专科学校学报》 2008年第2期92-94,共3页
受社会转型、价值观转变和教育思想不统一等因素影响,我国部分高校存在着育人目标不清、育人标准不定的现象,造成了在校大学生学习目的不明、学习动力不足、学习质量下降、毕业就业困难等问题,影响了高校育人功能的实现。再塑我国高校... 受社会转型、价值观转变和教育思想不统一等因素影响,我国部分高校存在着育人目标不清、育人标准不定的现象,造成了在校大学生学习目的不明、学习动力不足、学习质量下降、毕业就业困难等问题,影响了高校育人功能的实现。再塑我国高校育人功能必须进一步明确高校育人的内涵和标准,以此指导高校育人的各项工作和实践,并唤醒大学生们的责任意识和成才意识,帮助他们树立起正确的发展目标和人生规划,真正做到以学生为本,最大限度地实现个性化教育、能力教育和创新教育。 展开更多
关键词 高等学校 育人功能 育人目标 育人标准 人才培养 教育改革
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关于清河采油厂教育培训工作的实践和思考
4
作者 王晓梅 《江汉石油职工大学学报》 2005年第3期11-12,共2页
企业教育培训工作以人力资源开发为中心,通过教育培训优化人力资源,促使人力资本增值。搞好企业教育培训工作的有效方法是因地制宜,发挥优势,以最小的教育投入获得最大的教育收入。在具体做法上不断强化师资队伍建设,积极搞好培训工作,... 企业教育培训工作以人力资源开发为中心,通过教育培训优化人力资源,促使人力资本增值。搞好企业教育培训工作的有效方法是因地制宜,发挥优势,以最小的教育投入获得最大的教育收入。在具体做法上不断强化师资队伍建设,积极搞好培训工作,严格考核评估制度,把教育培训工作落实在实处。 展开更多
关键词 教育培训工作 采油厂 清河 人力资源开发 师资队伍建设 资本增值 因地制宜 有效方法 教育投入 评估制度 工作落实 企业
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教学平台在互联网产品流程引导多课程教学中的应用分析
5
作者 魏凡其 《软件》 2021年第6期31-34,共4页
当下“三全育人,以学生为中心”的教学理念催生出教学模式的重大变化,新教学模式的改革不应停留在“软件”层面即方法理论层面,也要能够熟练借助“硬件”工具来实现新教学模式的改变。在互联网产品开发多课程联合的新教学模式探索中,让... 当下“三全育人,以学生为中心”的教学理念催生出教学模式的重大变化,新教学模式的改革不应停留在“软件”层面即方法理论层面,也要能够熟练借助“硬件”工具来实现新教学模式的改变。在互联网产品开发多课程联合的新教学模式探索中,让教学平台参与到互联网产品全流程的教学实施中去,利用教学平台强大的课程整合能力,全面的数据收集能力,完善的代码以及过程管理能力,推动教学模式和教学方法的转变,促使课堂教学由老师主导变为学生自主探究,最终实现构建学生互联网开发知识技能体系、培养学生养成团队协作和自主学习能力的目标。 展开更多
关键词 互联网产品 多课程联合教学 教学平台 产品研发流程
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我国职教师资队伍现状分析及思考 被引量：50
6
作者 高瑛 《职业技术教育》 北大核心 2003年第16期46-48,共3页
职业教育能否充分发挥重要作用,是否拥有一支高素质的教师队伍是重要因素。本文分析了我国职教师资队伍的现状、存在的问题,提出师资队伍建设的主体方向,并建议强化师资培养培训基地建设,完善培养培训措施,推进实施教师资格制度和职务... 职业教育能否充分发挥重要作用,是否拥有一支高素质的教师队伍是重要因素。本文分析了我国职教师资队伍的现状、存在的问题,提出师资队伍建设的主体方向,并建议强化师资培养培训基地建设,完善培养培训措施,推进实施教师资格制度和职务岗位聘任制度,制定提高职教师资社会地位的政策。 展开更多
关键词 职业教育 教师队伍 师资队伍 中国 教师资格制度 岗位聘任制度
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人才需求分析与职业教育发展战略探讨 被引量：57
7
作者 邸鸿勋 《职业技术教育》 北大核心 2002年第7期17-23,共7页
改革开放以来，我国职业教育事业有了长足发展。近年来，随着产业结构调整及国际经济形势变化，我国特别是发达地区职业教育的发展面临着新的战略选择。本文从北京地区近年人才需求调查统计情况入手，分析经济、社会发展对人才结构、人... 改革开放以来，我国职业教育事业有了长足发展。近年来，随着产业结构调整及国际经济形势变化，我国特别是发达地区职业教育的发展面临着新的战略选择。本文从北京地区近年人才需求调查统计情况入手，分析经济、社会发展对人才结构、人才素质的新的要求，以及职业教育在发达地区经济社会发展中的重要战略意义，并提出新形势下发达地区职业教育发展的战略思路、目标和主要措施。 展开更多
关键词 职业教育 人才需求 发展战略 人才素质 教育投入体制
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高师体育教育专业体操必修课程改革现状与发展趋势的研究 被引量：49
8
作者 蒋世玉 史燕 徐武 《北京体育大学学报》 CSSCI 北大核心 2003年第2期235-237,共3页
运用文献资料法、专家访谈法、调查问卷法、数理统计法 ,对高师体育教育专业体操必修课课程目标、教学内容的优化整合进行分析研究。认为 :体操必修课程教学内容选择应以体现社会发展和学生的需要为前提 ,构建以健身体操为主的体操教学... 运用文献资料法、专家访谈法、调查问卷法、数理统计法 ,对高师体育教育专业体操必修课课程目标、教学内容的优化整合进行分析研究。认为 :体操必修课程教学内容选择应以体现社会发展和学生的需要为前提 ,构建以健身体操为主的体操教学内容体系。 展开更多
关键词 体育教育 体操必修课 教学内容 发展趋势
原文传递
从人口大国迈向人力资源强国——《中国教育与人力资源问题报告》辑要 被引量：53
9
作者 中国教育与人力资源问题报告课题组 《高等教育研究》 CSSCI 北大核心 2003年第3期1-14,共14页
世界现代化历史上三次后进国追赶先进国的成功范例表明 :人力资本积累是经济快速发展的先导。 2 1世纪前 2 0年 ,既是我国经济发展的重要战略机遇期 ,也是我国教育与人力资源开发的重大战略机遇期。未来 5 0年中国教育与人力资源开发战... 世界现代化历史上三次后进国追赶先进国的成功范例表明 :人力资本积累是经济快速发展的先导。 2 1世纪前 2 0年 ,既是我国经济发展的重要战略机遇期 ,也是我国教育与人力资源开发的重大战略机遇期。未来 5 0年中国教育与人力资源开发战略构想是 :坚持“人力资源是中国持续发展的第一资源”的战略选择 ,通过制度创新 ,分三个阶段实现教育的“三步跨越”和人力资源的“两次提升”的战略目标 。 展开更多
关键词 教育 人力资源 发展战略 制度创新
原文传递
对我国数学教育学研究的反思 被引量：48
10
作者 单墫 喻平 《数学教育学报》 2001年第4期4-8,共5页
我国数学教育学的研究以分化－综合－分化的模式流变，经历了从理论移植到自我理论开发、从理论思辨到理论与实践整合的发展历程，取得了丰富的成果．然而，数学教育学的研究还存在许多盲点，诸如：学科理论建构的逻辑起点、数学学习心... 我国数学教育学的研究以分化－综合－分化的模式流变，经历了从理论移植到自我理论开发、从理论思辨到理论与实践整合的发展历程，取得了丰富的成果．然而，数学教育学的研究还存在许多盲点，诸如：学科理论建构的逻辑起点、数学学习心理、学科性质与功能定位、学科研究的价值取向、学科研究内容的拓展等，都需要作更深入的研究． 展开更多
关键词 数学教育学 发展 研究模式 理论移植 自我理论开发 学科研究 逻辑起点 数学 学习心理学 学科性质
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中国大陆高等工程教育专业认证的发展历程与展望 被引量：56
11
作者 王娜 《高等理科教育》 2011年第1期64-67,共4页
中国大陆高等工程教育专业认证经历了热烈的筹备、良好的开局、漫长的探索三个阶段。总体来看,我国大陆地区高等工程教育专业认证发展缓慢。究其原因,主要在于理论研究滞后、顶层设计重心偏移、认证机构缺乏、专业认证与工程师注册制度... 中国大陆高等工程教育专业认证经历了热烈的筹备、良好的开局、漫长的探索三个阶段。总体来看,我国大陆地区高等工程教育专业认证发展缓慢。究其原因,主要在于理论研究滞后、顶层设计重心偏移、认证机构缺乏、专业认证与工程师注册制度脱节等。在此基础上,本文展望了中国大陆高等工程教育专业认证的发展趋势。 展开更多
关键词 工程教育 专业认证 发展历程
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我国药学教育的现状及应注意的问题 被引量：55
12
作者 罗焕敏 《药学教育》 2005年第3期8-10,共3页
阐述我国高等药学教育的基本现状,探索综合性大学办药学教育的举措,指出我国药学教育目前应注意的八个问题。
关键词 高等药学教育 综合性大学
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21世纪高校体育教学模式与发展趋势 被引量：34
13
作者 郑李茹 林少娜 《武汉体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2002年第6期81-82,共2页
分析了现今我国学校体育教学模式的现状 ,对现存的体育教学模式的分类与特点进行了阐述 ,分析其利弊。认为 2 1世纪我国高校体育教学模式发展趋势将向多样化发展 。
关键词 高校 体育教学 教学模式 发展趋势
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高等教育国际化背景下一般地方高校的发展路径 被引量：34
14
作者 朱苏飞 《教育与经济》 CSSCI 北大核心 2006年第3期32-34,共3页
一般地方高校国际化的办学理念与实践,是拓展自身办学空间和提升自身核心竞争力的需要。在高等教育国际化背景下,学术交流的国际化是其发展的突破口,课程内容的国际化是其重要的实施方略,区域特色的国际化是其拓展办学空间的核心,办学... 一般地方高校国际化的办学理念与实践,是拓展自身办学空间和提升自身核心竞争力的需要。在高等教育国际化背景下,学术交流的国际化是其发展的突破口,课程内容的国际化是其重要的实施方略,区域特色的国际化是其拓展办学空间的核心,办学方式的国际化是其发展的重要方式。 展开更多
关键词 高等教育 国际化 地方高校 发展路径
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农民教育的问题与对策 被引量：27
15
作者 王水清 贾兵强 向安强 《华南农业大学学报（社会科学版）》 2004年第3期151-156,共6页
农民教育是科教兴农的主要内容 ,是提高农民素质与劳动技能的主要途径 ,是增强农民增长的重要措施。然而 ,我国农民教育现状令人担忧 ,如农民教育投入不足 ,农民教育内容与教育模式滞后等。
关键词 农民教育 问题 发展策略
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我国职业技术教育现状分析与发展战略探讨 被引量：26
16
作者 顾秀萍 《太原科技》 2003年第1期54-55,共2页
目前我国职业技术教育既面临严峻的生存危机 ,又迎来加入WTO后带来的大好机遇。通过从多角度分析我国职教现阶段发展中存在的问题 ,探讨性地提出我国职教迎接挑战 ,把握机遇 。
关键词 职业技术教育 现状 发展战略 中国
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关于我国农村教育发展路向的再探讨 被引量：34
17
作者 葛新斌 《中国农业大学学报（社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2015年第1期99-105,共7页
农村教育一直是我国教育事业发展的重要领域和薄弱环节。农村教育的发展一直存在着"农村教育乡土化"和"农村教育城市化"两种针锋相对的主张,其争议的实质是中国社会未来将走向何方的问题。其实,在世界范围的现代化... 农村教育一直是我国教育事业发展的重要领域和薄弱环节。农村教育的发展一直存在着"农村教育乡土化"和"农村教育城市化"两种针锋相对的主张,其争议的实质是中国社会未来将走向何方的问题。其实,在世界范围的现代化进程中,农村教育大都面临着被边缘化的历史境遇。而问题的出现及其解决,乃是一个伴随着城市化进程,不断展开并得以逐渐解决的社会历史进程。 展开更多
关键词 农村教育 城市化 现代化 城乡一体化 发展路向
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百年来中国高等教育依附式发展的反思——谈学习国外高等教育的基本经验 被引量：23
18
作者 张珏 《现代大学教育》 2002年第3期67-70,共4页
本文讨论了借鉴国外高等教育经验与中国高等教育发展的相互关系问题。首先 ,认识到世界高等教育发展过程中普遍存在学习他国经验的现象后 ,回顾与分析了中国高等教育不同时期引进和学习国外许多做法的基本特点 ;其次 ,针对全盘移植、有... 本文讨论了借鉴国外高等教育经验与中国高等教育发展的相互关系问题。首先 ,认识到世界高等教育发展过程中普遍存在学习他国经验的现象后 ,回顾与分析了中国高等教育不同时期引进和学习国外许多做法的基本特点 ;其次 ,针对全盘移植、有针对性借鉴外国高等教育经验及其体现本国特色高等教育发展等 ,进行了有关内容的讨论 ;再有 ,在以上讨论的基础上 ,得出中国高等教育百年来走过了一条依附式发展道路的观点 ;最后 ,还就今后学习、借鉴国外高等教育经验以及探索中国特色的高等教育发展之路 ,进一步提出了有关的五点认识和启示。 展开更多
关键词 中国 高等教育 依附式发展 教育发展 经验借鉴 教育史 近代
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我国继续教育的发展历程研究 被引量：25
19
作者 张宝书 《继续教育研究》 2007年第1期1-6,共6页
我国继续教育经过近几十年的大力发展,已经取得了辉煌成就,回顾其发展历程,大致经历了继续教育思想的萌芽阶段、继续教育的探索阶段、借鉴与发展阶段;对其进行认真分析总结,能为我国继续教育的合理化发展提供借鉴。
关键词 继续教育 发展历程 发展趋势
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基础教育信息化教学实践现状分析与推进建议——基于“部级优课”视频课例的调查 被引量：25
20
作者 况姗芸 黄润梅 +1 位作者 卢昀 何爽 《中国电化教育》 CSSCI 北大核心 2018年第9期61-68,共8页
伴随着国家对基础教育信息化教学实践的重视和一系列项目的开展,基础教育领域信息化教学实践得到了较迅速的发展,为深入了解其发展现状,研究采用抽样调查法,选取在2014-2016年度中语数英三个学科获得"部优"的视频课例为样本,... 伴随着国家对基础教育信息化教学实践的重视和一系列项目的开展,基础教育领域信息化教学实践得到了较迅速的发展,为深入了解其发展现状,研究采用抽样调查法,选取在2014-2016年度中语数英三个学科获得"部优"的视频课例为样本,对来自不同地区的采用人教版教材的4526个样本进行深入分析。研究发现全国各地信息化教学实践水平提升较快,但仍然存在东中西部地域、学段及学科发展不均衡的现象,同时也发现全国大多数地区信息化教学环境配置得到了较大提升,但相关设施有效性未得到充分发挥。在此基础上,研究从机制、资源建设、教师培养方式、研究支撑、实践方式等不同角度,提出了一些建议以促进不同地区基础教育高品质均衡发展。 展开更多
关键词 基础教育 信息化教学 优课
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