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题名ERP沙盘模拟企业经营课程分层教学的实践
被引量：1
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作者
葛文逸
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机构
江苏省南通中等专业学校
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出处
《江苏教育研究》
2022年第36期43-45,共3页
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文摘
职业教育改革的不断深化,尊重学生个体需求、满足学生个性化发展成为教改的热点问题之一。以ERP沙盘模拟企业经营课程为例,分析分层教学在实训课程中实施的必要性,探索分层教学在实训课程中的实施策略。
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关键词
分层教学
职业教育
erp沙盘模拟企业经营
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分类号
G712
[文化科学—职业技术教育学]
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题名角色扮演法在ERP沙盘课程教学中的应用
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作者
刘素婷
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机构
江苏省惠山中等专业学校
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出处
《学园》
2019年第7期39-40,共2页
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文摘
ERP沙盘模拟企业经营是一门实操性非常强的技能课程。角色扮演法是一种将学生置于逼真的、模拟的工作环境中,编制一套与学生可能担任的职务相似的测试项目,在特定的情景模拟活动中发展和提高学生的行为技能。模拟营商环境、激发学生感性认知,分析企业经营环境、确定自我角色定位,依托模拟软件、分角色操作经营等教学手段能够使理论教学不再枯燥乏味,同时也提高了学生的分析能力和教学质量。
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关键词
erp沙盘模拟企业经营
角色扮演教学法
课堂教学
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分类号
G712.4
[文化科学—职业技术教育学]
F270-4
[文化科学—教育学]
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题名ERP沙盘模拟企业经营课程评价体系的构建探索
被引量：2
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作者
刘素婷
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机构
江苏省惠山中等专业学校
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出处
《成才之路》
2019年第13期49-49,共1页
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文摘
ERP沙盘模拟企业经营是一门实操性非常强的中职技能课程,针对该课程的研究还不是很充分,教学评价体系未能建立,教学效果有待提高。文章从合理设置评价内容、注重加强过程考核、采用多元化评价手段、注重改革评价主体等方面,对ERP沙盘模拟企业经营课程评价体系的构建进行研究,以期能提升课程的教学效果。
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关键词
erp沙盘模拟企业经营
评价体系
过程评价
教学效果
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分类号
F270-4
[经济管理—企业管理]
G712
[经济管理—国民经济]
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题名关于中职学校的沙盘模拟企业经营课程的教学探索
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作者
翟裕玲
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机构
灵石县第一职业高级中学
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出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2021年第2期129-129,共1页
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文摘
中职学生基础知识薄弱,偏科比较严重,对学习的兴趣不浓厚,在学习上缺乏自信心,没有学习目标和学习动力。ERP沙盘模拟企业经营作为一门比较新的学科,不同于常规的以理论和案例为主的经贸类课程,更倾向于一种角色体验的互动式学习课程。针对这一很具有特色的比较新的课程,教师应该运用其特色,不断探索一套适合沙盘教学的方法。
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关键词
中职学校
erp沙盘模拟企业经营
教学探索
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分类号
G71
[文化科学—职业技术教育学]
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