期刊文献+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
共找到3篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
显示方式：
国际双元制高等教育——价值链加速国际化背景下双元制专业的继续发展 被引量：1
1
作者 Sven Carsten Lange Florian Schmidt +2 位作者 孙建安 孙怡 陈颖 《应用型高等教育研究》 2017年第1期80-87,共8页
德国的双元制高等教育是将一所应用科学大学、职业教育学院或者综合大学的大学学习和在企业的职业培训或者实践阶段结合在一起的组合模式。这种组合越来越受到用人单位和学生的欢迎。大多数高校都有固定的合作伙伴来与他们一起举办双元... 德国的双元制高等教育是将一所应用科学大学、职业教育学院或者综合大学的大学学习和在企业的职业培训或者实践阶段结合在一起的组合模式。这种组合越来越受到用人单位和学生的欢迎。大多数高校都有固定的合作伙伴来与他们一起举办双元制专业。双元制高等教育的目标是培养高素质、有实践技能的专业人才、领导人才和未来的高层管理人。截至目前,因为双元制专业的毕业生比较缺少国际经验和跨文化能力,故介绍一种新型国际双元制专业做法恰好能够弥补这方面的不足。 展开更多
关键词 双元制高等教育 国际双元制高等教育 国际职业培训项目 国际专业
下载PDF
德国双元制大学教育模式的特点及对我国地方本科院校转型的启示 被引量：13
2
作者 余传玲 《职业教育研究》 2018年第11期88-92,共5页
经过几十年的探索和发展,德国的双元制大学教育模式已经具备相当规模,也积累了一定的经验。这种模式加强了职业教育与高等教育之间的融通性,是适应时代发展要求的新型人才培养模式。我国的高等教育也正面临深刻的改革时期,尤其是地方本... 经过几十年的探索和发展,德国的双元制大学教育模式已经具备相当规模,也积累了一定的经验。这种模式加强了职业教育与高等教育之间的融通性,是适应时代发展要求的新型人才培养模式。我国的高等教育也正面临深刻的改革时期,尤其是地方本科院校向应用型高校转型,可以借鉴德国的双元制大学教育模式之经验。 展开更多
关键词 德国 双元制大学教育 地方本科院校转型
下载PDF
重大科技任务攻关的协同机制——基于中国科学院空天院和理化所的案例对比分析
3
作者 李月 王海燕 习怡衡 《科技管理研究》 2024年第8期118-126,共9页
构建协同攻关的重大科技任务组织运行机制是体现国家战略目标、优化科技资源配置的重要方式,也是充分发挥社会主义市场经济条件下新型举国体制优势的重要途径。然而,目前学界对重大科技任务组织运行机制尚未形成一个基于动静结合视角的... 构建协同攻关的重大科技任务组织运行机制是体现国家战略目标、优化科技资源配置的重要方式,也是充分发挥社会主义市场经济条件下新型举国体制优势的重要途径。然而,目前学界对重大科技任务组织运行机制尚未形成一个基于动静结合视角的系统分析框架,且以科研部门为协同单元的跨部门协同的实证研究相对较少。为此,聚焦国家科研机构内部,以部门间横向关系为重点,选取中国科学院空天信息创新研究院和中国科学院理化技术研究所承担的重大科技任务为研究对象,基于“结构—程序—成果”分析框架,分别对其结构性协同机制、程序性协同机制和成果协同机制进行分析。研究发现:对于开展重大科技任务攻关,就特定领域的合作事项进行精细化分类并联合多元主体协同攻关是其横向协同组织模式的主要体现;其目标设置具有针对性、稳定性并有关键时间节点与要求,突出选题的引领性,其中选题有自上而下和自下而上两种方式;均是采取以技术资源储备为基础,在国家战略需求牵引下从理论走向工程的协同攻关模式;其评价体系以重大成果产出为导向,同时会根据过程节点和目标作出动态调整;此外,其科技成果稳定维持不能仅依靠相关研究团队或任务依托单位。据此,提出建立重大科技任务分解与落实机制,通过自上而下与自下而上相结合确定重大科技任务选题来源,建立关键技术、原始创新和工程一体的资源整合机制,建立差异化、多元化的灵活分类激励机制和强化跨领域跨学科合作机制的可持续性等建议。 展开更多
关键词 重大科技任务 跨部门协同 协同机制 国家科研机构 双案例研究
下载PDF
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
上一页 1 下一页 到第 页
使用帮助 返回顶部