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产教融合校企双元育人下的现代学徒制模式的探索与实践 被引量:7
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作者 张丽 《创新创业理论研究与实践》 2019年第8期127-128,共2页
随着时代的发展,传统的学徒培训制度已经无法满足时代的需求,而现代学徒制是将传统学徒培训和现代职业教育相结合,实现企业和学校联合招生的一种模式,这种模式是企业和学校对用人标准和育人目标进行研究后共同建立的,旨在重组教学过程... 随着时代的发展,传统的学徒培训制度已经无法满足时代的需求,而现代学徒制是将传统学徒培训和现代职业教育相结合,实现企业和学校联合招生的一种模式,这种模式是企业和学校对用人标准和育人目标进行研究后共同建立的,旨在重组教学过程、实现工学交替、开展产教融合,不仅有教师传授知识技能,还有师傅传授相应的技能,从而将企业中的实际训练和课堂上学习到的知识进行结合,不断提高人才质量,提高人才培养的针对性,以此推动职业教育体系的发展,并推动劳动就业体系的完善。基于此,本文主要分析了现代学徒制人才培养模式的内涵以及政府、企业和学校共同构建现代学徒制培养模式。 展开更多
关键词 产教融合 校企双元育人 现代学徒制模式 探索 实践
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技能型社会建设背景下1+X证书制度实施的价值、关键点及路径 被引量:12
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作者 丁文剑 王利华 《成人教育》 北大核心 2023年第11期72-78,共7页
1+X证书制度在技能型社会建设中发挥着助推器作用。实施1+X证书制度,有利于凸显职业教育类型特征、增强全社会职业培训能力、促进国家资历框架的搭建。围绕技能型社会建设的目标,落实1+X证书制度,应明确“科学认知是主观前提、多元联动... 1+X证书制度在技能型社会建设中发挥着助推器作用。实施1+X证书制度,有利于凸显职业教育类型特征、增强全社会职业培训能力、促进国家资历框架的搭建。围绕技能型社会建设的目标,落实1+X证书制度,应明确“科学认知是主观前提、多元联动是实践要点、配套制度是重要支撑、物质保障是现实基础”等关键点。从建立“岗课赛证”融通的教学体系、推进校企“双元”育人、加强学校教育资源建设、打造“双师型”教学创新团队、构建证书引进质量保障机制等方面,探索1+X证书制度的实施路径,为全面建设技能型社会提供坚实的人才支撑。 展开更多
关键词 技能型社会 1+X证书制度 职业培训 岗课赛证 校企双元育人
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