期刊导航
期刊开放获取
cqvip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式：
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
基于“一核四维三层面”的基层开放大学创新创业教育模式——以东莞开放大学为例
1
作者
肖三秀
《南京开放大学学报》
2023年第3期36-41,共6页
契合学校发展和学生需求,基层开放大学承担着创新创业教育的核心使命。以东莞开放大学为个案,纵向上以知行学说理论为基础,基于学生视角,从“知、情、意、行”四个维度对成人学生“双创”“知情意行”结构进行调查,着力剖析其存在的薄...
契合学校发展和学生需求,基层开放大学承担着创新创业教育的核心使命。以东莞开放大学为个案,纵向上以知行学说理论为基础,基于学生视角,从“知、情、意、行”四个维度对成人学生“双创”“知情意行”结构进行调查,着力剖析其存在的薄弱环节并以此审视“双创”教育存在的不足,横向上以“三全育人”理念为原则,从学校、教师、学生三个层面提出具体干预举措,构建基于“一核四维三层面”的基层开放大学“双创”教育模式,探索符合开放大学办学特点的“双创”教育特色发展道路。
展开更多
关键词
创新创业
“双创”教育模式
“一核四维三层面”
基层开放大学
东莞开放大学
下载PDF
职称材料
题名
基于“一核四维三层面”的基层开放大学创新创业教育模式——以东莞开放大学为例
1
作者
肖三秀
机构
东莞开放大学教务处
出处
《南京开放大学学报》
2023年第3期36-41,共6页
基金
广东远程开放教育科研资金项目重点课题“基于成人学生社团的基层开放大学创新创业教育探索与研究”(YJ2333)。
文摘
契合学校发展和学生需求,基层开放大学承担着创新创业教育的核心使命。以东莞开放大学为个案,纵向上以知行学说理论为基础,基于学生视角,从“知、情、意、行”四个维度对成人学生“双创”“知情意行”结构进行调查,着力剖析其存在的薄弱环节并以此审视“双创”教育存在的不足,横向上以“三全育人”理念为原则,从学校、教师、学生三个层面提出具体干预举措,构建基于“一核四维三层面”的基层开放大学“双创”教育模式,探索符合开放大学办学特点的“双创”教育特色发展道路。
关键词
创新创业
“双创”教育模式
“一核四维三层面”
基层开放大学
东莞开放大学
Keywords
innovation
and
entrepreneurship
education
innovation
and
entrepreneurship
education
pattern
grassroots
open university
dongguan
open university
分类号
G724.82 [文化科学—成人教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
基于“一核四维三层面”的基层开放大学创新创业教育模式——以东莞开放大学为例
肖三秀
《南京开放大学学报》
2023
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
