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《多媒体技术应用》实验教学多元考核研究
被引量:
6
1
作者
舒力迪
白古勒齐
《现代计算机》
2011年第9期39-42,共4页
针对《多媒体技术应用》实验教学中存在的问题,提出多元考核改革方案。通过对21个公共课教学班的实验教学课程设计考核,同时抽取4个公共课教学班进行同期多元考核的对比实验。实践证明,多元考核可以实现跟踪了解学生平时对各章节知识要...
针对《多媒体技术应用》实验教学中存在的问题,提出多元考核改革方案。通过对21个公共课教学班的实验教学课程设计考核,同时抽取4个公共课教学班进行同期多元考核的对比实验。实践证明,多元考核可以实现跟踪了解学生平时对各章节知识要点的掌握情况,也够能实现对学生实际动手能力和操作水平的考核,对提高教学质量具有比较大的参考价值。
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关键词
多元考核
教学考核
多媒体技术应用
实验教学
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职称材料
题名
《多媒体技术应用》实验教学多元考核研究
被引量:
6
1
作者
舒力迪
白古勒齐
机构
内蒙古财经学院计算机信息管理学院
呼和浩特广播电视大学电教科
出处
《现代计算机》
2011年第9期39-42,共4页
基金
全国教育科学"十一五"规划2010年度单位资助教育部规划课题(No.FFB108148)
文摘
针对《多媒体技术应用》实验教学中存在的问题,提出多元考核改革方案。通过对21个公共课教学班的实验教学课程设计考核,同时抽取4个公共课教学班进行同期多元考核的对比实验。实践证明,多元考核可以实现跟踪了解学生平时对各章节知识要点的掌握情况,也够能实现对学生实际动手能力和操作水平的考核,对提高教学质量具有比较大的参考价值。
关键词
多元考核
教学考核
多媒体技术应用
实验教学
Keywords
diversified
exam
Teaching
Assessment
Multimedia
Technology
Application
Experimental
Teaching
分类号
TP37-4 [自动化与计算机技术—计算机系统结构]
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1
《多媒体技术应用》实验教学多元考核研究
舒力迪
白古勒齐
《现代计算机》
2011
6
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