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中小学美育课程评价的价值、逻辑及路径 |
殷世东
余萍
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《课程.教材.教法》
CSSCI
北大核心
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2021 |
16
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多元智能理论下的多元学习 |
陈月花
金美芳
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《新疆师范大学学报(自然科学版)》
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2005 |
3
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“iTEST智能测评云平台”在大学英语课程及四级模拟测评中的应用研究——以广州航海学院为例 |
吴宾凤
张昊玥
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《齐鲁师范学院学报》
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2024 |
0 |
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4
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基于“大食物观”的中国粮食安全水平评价与动态演进 |
杨川
卢新海
许进龙
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《经济地理》
CSCD
北大核心
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2024 |
0 |
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资源·声誉·机会:高校分类发展的动力机制和政策路径 |
陈金圣
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《岭南师范学院学报》
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2024 |
0 |
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6
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测量要素折扣对企业规模效率的贡献:基于DEA的研究 |
杨锋
夏琼
梁樑
吴华清
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《中国管理科学》
CSSCI
北大核心
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2010 |
4
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7
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本科教学工作水平评估研究述评 |
余天佐
谢安邦
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《大学(研究)》
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2008 |
2
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8
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基于可变权重的DEA效率评价模型 |
杨锋
梁樑
毕功兵
查勇
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《中国管理科学》
CSSCI
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2008 |
2
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9
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幼儿园开展创意编织活动的指导和策略 |
巫倩
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《当代家庭教育》
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2021 |
0 |
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大数据支撑下区域教师教学实施策略探索 |
杨原明
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《江苏教育研究》
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2020 |
0 |
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计算机专业英语教学现状及改革探讨 |
邓霞
张艳玲
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《计算机教育》
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2008 |
20
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电气控制与PLC课程改革措施 |
舒丹丹
王金圆
邵帅
强大壮
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《辽宁师专学报(自然科学版)》
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2023 |
3
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13
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本科教学工作水平评估研究述评 |
余天佐
谢安邦
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《评价与管理》
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2008 |
5
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14
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形成性考核评价探索与实践--以行业特色专业课为例 |
陈聪
王轩
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《高教学刊》
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2024 |
0 |
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智能化课程设计中的多元评估模式应用 |
冯琨
王建梅
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《电子技术(上海)》
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2024 |
0 |
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以学生为本的循证思维训练在临床药学专业教学中的改革探索 |
贾书冰
骆佳莹
赵明沂
杨静玉
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《高等药学教育研究》
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2024 |
0 |
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科技期刊论文“同等贡献”作者署名井喷现象分析及对策 |
王宁宁
游苏宁
刘红霞
吕鹏
张佳玮
沈锡宾
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《编辑学报》
CSSCI
北大核心
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2022 |
4
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课堂教学质量多元综合评价与反馈方式的研究与实践 |
韩玉霞
倪江
谷鸿喜
李文凯
李玉
徐维廉
曹德品
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《中华医学教育杂志》
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2014 |
4
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中医院校《免疫病原生物学》实验课多元化考核体系的构建 |
雷萍
关洪全
韩晓伟
侯殿东
陈殿学
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《中国民族民间医药》
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2012 |
2
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论多元课程评价视角下的C语言课程教学改革 |
韩凤英
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《吉林工程技术师范学院学报》
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2013 |
2
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