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题名儿童文学死亡书写的可能、限度及启示
被引量：2
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作者
吴翔宇
迂卓
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机构
浙江师范大学人文学院
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出处
《三峡大学学报（人文社会科学版）》
2023年第2期11-17,29,115,共9页
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基金
国家社会科学基金重大项目“百年中国文学视域下儿童文学发展史”(21&ZD257)。
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文摘
在现代儿童文学中,得益于儿童观的现代革新及对儿童文学分层的理性认知,“死亡”已不再是话语禁忌而成为被接纳的议题。在对死亡“写什么”与“怎么写”的表述中,受制于儿童文学文类的杂糅而衍生出对死亡阐释的可能性及阈限。在历史化动态发展的语境中,儿童文学的死亡书写并不止于生命之殇的疼痛体验,而是同青少年的成长议题有机融合,从而扩充了死亡书写的长度、宽度与深度,这对于儿童文学自我封闭的本质主义起到了理论纠偏作用。同时,以死亡书写延展的生命重量对因幻想而衍生的文化轻逸产生了抵制效应。当然,死亡书写进入儿童文学文本也应是有限度的,如何针对儿童文学分层结构采用对应的叙事策略是问题的关键所在。
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关键词
死亡书写
儿童文学
话语禁忌
可能性
限制
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Keywords
Death Writing
Children’s Literature
discourse taboos
Possibility
Limit
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分类号
I28
[文学—中国文学]
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