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集团型企业人力资源管理数字化转型——基于探索性多案例与建构主义扎根理论的研究 被引量:3
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作者 刘俐伶 《中国人事科学》 2023年第7期50-56,共7页
文章基于探索性多案例研究方法、建构主义扎根理论、卢因与沙因的组织变革理论,选取5家世界500强标杆企业,对其进行深度访谈和文献资料研究,进而对集团型企业人力资源管理数字化转型影响因素进行深度分析。研究发现内外部项目组人员构... 文章基于探索性多案例研究方法、建构主义扎根理论、卢因与沙因的组织变革理论,选取5家世界500强标杆企业,对其进行深度访谈和文献资料研究,进而对集团型企业人力资源管理数字化转型影响因素进行深度分析。研究发现内外部项目组人员构成、获得高层支持、精准的需求调研、总体规划尤其顶层设计是决定集团型企业人力资源管理数字化转型成败的关键因素。 展开更多
关键词 集团型企业 人力资源管理数字化转型 探索性多案例 建构主义扎根理论
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数字时代传统农村人力资源管理变革研究
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作者 朱超 谷洪波 《科技创新与生产力》 2024年第5期79-81,共3页
当今中国社会正全面步入以数字信息技术为驱动的数字时代,带来的新技术正不断地渗透到生产、生活的各个方面,也正在全球范围内重塑人力资源管理格局。中国作为农业大国,农业农村现代化是中国现代化的重要组成部分,因此,农村人力资源管... 当今中国社会正全面步入以数字信息技术为驱动的数字时代,带来的新技术正不断地渗透到生产、生活的各个方面,也正在全球范围内重塑人力资源管理格局。中国作为农业大国,农业农村现代化是中国现代化的重要组成部分,因此,农村人力资源管理的数字化转型已势在必行。本文在研读大量文献的基础上,分析数字技术、数字经济蓬勃发展下农村人力资源管理变革的时代背景,揭示数字时代下传统农村人力资源管理的障碍,并提出相应改革措施,以期为各级政府、基层组织和农村企业数字化管理的变革和转型升级提供一定的思路和理论依据。 展开更多
关键词 数字时代 农村传统人力资源管理 人力资源管理变革
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研究型心智模式塑造导向的人力资源管理专业课程教学模式探索——以管理心理学课程为例 被引量:1
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作者 万金 潘堃婷 李平平 《新余学院学报》 2022年第4期118-124,共7页
企业数字化转型对人力资源管理从业者的研究和学习能力提出了更高要求,但目前人力资源管理专业课程教学模式与企业数字化转型后的岗位胜任素质要求不匹配。以人力资源管理专业的管理心理学课程为例,根据心智模式理论,从“动机—能力—... 企业数字化转型对人力资源管理从业者的研究和学习能力提出了更高要求,但目前人力资源管理专业课程教学模式与企业数字化转型后的岗位胜任素质要求不匹配。以人力资源管理专业的管理心理学课程为例,根据心智模式理论,从“动机—能力—参与机会”三个角度设计新的教学模式,结合现实管理问题,通过目标定向、情境体验、自主探索、方法指导、交流碰撞、教师反馈、总结转化和综合评估,促使学生形成研究型心智模式,以提升研究能力和学习能力。 展开更多
关键词 研究型心智模式 人力资源管理数字化转型 管理心理学 教学模式
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