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叙事增强档案数字编研服务的理论框架与实践路向——以高校大思政数智资源建设为对象
1
作者
史可
周梦瑶
彭均
《档案管理》
北大核心
2024年第3期69-71,共3页
叙事作为人们表达和传播思想情感、观念理论的重要方式,对做好档案数字编研服务有着重要的现实价值。叙事利于明确档案数字编研模块构成、协调模块关系和厘清模块之间的运行机理,并通过加强档案叙事的数字资源建设、注重档案数字编研的...
叙事作为人们表达和传播思想情感、观念理论的重要方式,对做好档案数字编研服务有着重要的现实价值。叙事利于明确档案数字编研模块构成、协调模块关系和厘清模块之间的运行机理,并通过加强档案叙事的数字资源建设、注重档案数字编研的分类实施、强化档案数字编研的成果呈现等途径,增强叙事在档案数字编研中的作用发挥,以助益于档案数字编研服务实效提升。
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关键词
档案
叙事
数字编研
数智资源
大思政
参与式
沉浸式
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题名
叙事增强档案数字编研服务的理论框架与实践路向——以高校大思政数智资源建设为对象
1
作者
史可
周梦瑶
彭均
机构
中共南阳市委党校
西南大学马克思主义学院
出处
《档案管理》
北大核心
2024年第3期69-71,共3页
基金
教育部人文社会科学研究青年基金项目“人工智能嵌入思想政治教育的逻辑机理与实践路径研究”(项目编号:21YJC710016)的阶段性研究成果
重庆市高等教育教学改革研究项目“革命历史类博物馆融入‘大思政课’建设的逻辑理路与实践进路研究--以重庆红岩革命历史博物馆为例”(项目编号:233117)的研究成果之一
文摘
叙事作为人们表达和传播思想情感、观念理论的重要方式,对做好档案数字编研服务有着重要的现实价值。叙事利于明确档案数字编研模块构成、协调模块关系和厘清模块之间的运行机理,并通过加强档案叙事的数字资源建设、注重档案数字编研的分类实施、强化档案数字编研的成果呈现等途径,增强叙事在档案数字编研中的作用发挥,以助益于档案数字编研服务实效提升。
关键词
档案
叙事
数字编研
数智资源
大思政
参与式
沉浸式
Keywords
Archives
Narrative
digital
editing
and
research
digital
resources
Great
ideological
and
political
education
Participatory
Immersive
分类号
G647.24 [文化科学—高等教育学]
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1
叙事增强档案数字编研服务的理论框架与实践路向——以高校大思政数智资源建设为对象
史可
周梦瑶
彭均
《档案管理》
北大核心
2024
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