期刊文献+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
共找到4篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
显示方式：
数字人文时代高校智慧型外语教师信息素养提升策略研究
1
作者 范小娟 《教育教学研究前沿》 2024年第4期30-32,共3页
数字人文作为信息技术与人文社科交叉融合的新兴领域,为外语教育带来了前所未有的机遇与挑战。高校作为外语教育的主阵地,其教师的信息素养水平直接关系到外语教学的质量与创新能力。而智慧型外语教师作为这一时代背景下的新型教师角色... 数字人文作为信息技术与人文社科交叉融合的新兴领域,为外语教育带来了前所未有的机遇与挑战。高校作为外语教育的主阵地,其教师的信息素养水平直接关系到外语教学的质量与创新能力。而智慧型外语教师作为这一时代背景下的新型教师角色,不仅需要具备扎实的语言教学功底,还需熟练掌握并灵活运用现代信息技术,以促进学生语言学习的个性化、高效化和深度化。如何基于数字人文时代提升高校智慧型外语教师信息素养,是值得当前外语教育界深入探讨的重要课题。对此,本文通过阐述数字人文时代提升高校智慧型外语教师信息素养的意义,分析数字人文时代高校智慧型外语教师信息素养提升策略,以期提高教学质量与效率,推动外语教育教学的创新发展。 展开更多
关键词 数字人文时代 高校 智慧型外语教师
下载PDF
数字人文时代高校智慧型外语教师信息素养培养策略
2
作者 刘见平 刘爽 《湖北开放职业学院学报》 2024年第9期149-151,共3页
数字人文时代教育领域面临着巨大的变革和挑战。它的兴起改变了高校传统教学环境,为高校教师多元化、智慧化转型提供了有利条件。教师作为教育的重要组成部分,需要适应数字人文时代的发展趋势,以更好地应对这些变化和挑战。基于此文章... 数字人文时代教育领域面临着巨大的变革和挑战。它的兴起改变了高校传统教学环境,为高校教师多元化、智慧化转型提供了有利条件。教师作为教育的重要组成部分,需要适应数字人文时代的发展趋势,以更好地应对这些变化和挑战。基于此文章首先分析了智慧型外语教师信息素养的定义,其次剖析高校智慧型外语教师信息素养培养困境,最后从创新外语教师开展网络研修、建立数字化外语学习平台、加强外语教师跨文化交流等维度探究高校智慧型外语教师信息素养培养策略。 展开更多
关键词 数字人文时代 高校 智慧型外语教师 信息素养
下载PDF
数字人文时代公共图书馆公共数字服务体系建设研究 被引量：3
3
作者 郑永 《江苏科技信息》 2020年第11期15-17,24,共4页
文章研究了数字人文时代公共图书馆数字服务体系,分析了数字人文时代公共图书馆公共数字服务体系的新特征,概述了数字人文技术对公共图书馆公共数字服务的推动作用,从数字资源、图书馆员、数字化服务平台角度阐明了公共图书馆公共数字... 文章研究了数字人文时代公共图书馆数字服务体系,分析了数字人文时代公共图书馆公共数字服务体系的新特征,概述了数字人文技术对公共图书馆公共数字服务的推动作用,从数字资源、图书馆员、数字化服务平台角度阐明了公共图书馆公共数字服务体系的构建要素,最后总结了数字人文时代公共图书馆公共数字服务体系构建的新思路。 展开更多
关键词 数字人文时代 公共图书馆 公共数字服务 数字服务模式
下载PDF
数字人权时代个人信息数据的类型化保护原则 被引量：5
4
作者 缪文升 《北方论丛》 2020年第4期77-83,共7页
在数字人权时代真正具有商业价值的不是单个个体的信息,而是涵盖个人信息的数据,是那些通过大数据整合后所生成的个人经济行为、消费习惯、个人爱好等内容。为此,并不是对所有个人信息数据"一刀切"式的要么允许要么禁止,而是... 在数字人权时代真正具有商业价值的不是单个个体的信息,而是涵盖个人信息的数据,是那些通过大数据整合后所生成的个人经济行为、消费习惯、个人爱好等内容。为此,并不是对所有个人信息数据"一刀切"式的要么允许要么禁止,而是要区分各种信息数据的属性,确定各种信息数据之间的边界,根据信息数据的属性、类别、对信息数据原始权利人的影响等进行分类,从而界定保护的级别。基于此,根据个人信息数据具有共享的基本特点,强化个人信息数据的使用更应该增加个人信息数据类型化保护的原则,对个人信息数据的保护动态化于信息数据的收集、存储、利用和处理等行为的全过程,从而在个人信息数据的保护与使用之间找到平衡点。 展开更多
关键词 数字人权时代 个人信息数据 类型化保护
下载PDF
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
上一页 1 下一页 到第 页
使用帮助 返回顶部