期刊文献+
共找到67篇文章
< 1 2 4 >
每页显示 20 50 100
中国1km地形起伏度数据集 被引量:47
1
作者 游珍 封志明 杨艳昭 《全球变化数据学报(中英文)》 2018年第2期151-155,274-278,共10页
地形起伏度是区域海拔高度和地表切割程度的综合表征?本文基于封志明等(2007)中国人居环境评价背景下的地形起伏度定义及其计算公式,将数字高程模型(SRTM 90m)数据重采样成1km,运用模型计算得到中国陆地地形起伏度公里网格数据集?该数... 地形起伏度是区域海拔高度和地表切割程度的综合表征?本文基于封志明等(2007)中国人居环境评价背景下的地形起伏度定义及其计算公式,将数字高程模型(SRTM 90m)数据重采样成1km,运用模型计算得到中国陆地地形起伏度公里网格数据集?该数据集包括:中国全国和分省地形起伏度公里网格空间数据;中国分省?分地区和分县的地形起伏度统计数据。数据集存储为ArcGIS Grid和.xlsx格式,由522个数据文件组成,数据量为126 MB(压缩为1个文件,11.2 MB)? 展开更多
关键词 海拔高度 地形起伏 中国 公里格网 数字高程模型
原文传递
虚拟现实技术在数字展示设计中的应用研究 被引量:20
2
作者 张俊竹 陈昱甫 尹铂 《设计》 2016年第5期111-113,共3页
在信息技术飞速发展的时代,电子计算机被应用到了各行各业,也带动了整个社会的发展。虚拟现实技术正是这一时代的产物。本文以神经网络知识为基础理论,针对虚拟现实技术在数字展示设计中的仿真性和可观性进行评价。同时,通过大量的问卷... 在信息技术飞速发展的时代,电子计算机被应用到了各行各业,也带动了整个社会的发展。虚拟现实技术正是这一时代的产物。本文以神经网络知识为基础理论,针对虚拟现实技术在数字展示设计中的仿真性和可观性进行评价。同时,通过大量的问卷调查,采集了相关的数据,建立了关于虚拟现实技术在数字展示设计中的应用评价模型。将黄山、泰山、故宫和乌镇作为研究对象,进行了模型的验证。评价结果显示,黄山和故宫的数字展示效果良好,泰山和乌镇的展示效果相对较差,这一结论与实际情况相符。从而,说明了模型的合理性。 展开更多
关键词 虚拟现实技术 数字展示 神经网络 评价模型
下载PDF
智能时代数字化学习资源质量评估研究——基于用户体验的视角 被引量:18
3
作者 赵慧臣 李琳 《现代教育技术》 CSSCI 2022年第1期75-84,共10页
智能时代的数字化学习资源质量评估需要更加重视用户体验,且应在借鉴信息资源质量评估相关理论成果、反思现有研究的基础上开展。基于此,文章首先结合智能时代数字化学习资源的特点,依据用户体验层次理论,构建了包含直观体验、功能体验... 智能时代的数字化学习资源质量评估需要更加重视用户体验,且应在借鉴信息资源质量评估相关理论成果、反思现有研究的基础上开展。基于此,文章首先结合智能时代数字化学习资源的特点,依据用户体验层次理论,构建了包含直观体验、功能体验、交互体验、生成体验、情感体验五个维度的用户体验模型。接着,文章参考数字化学习资源质量评估工具,提出了数字化学习资源质量评估的四个维度,即技术支持、界面设计、内容呈现、教学设计。然后,文章将五个体验维度与四个评估维度相交,确定了智能时代数字化学习资源质量的评估指标,并在此基础上设计了智能时代数字化学习资源质量评估模型。最后,文章从教育管理机构、信息化企业、学校、教师、学生的角度,针对智能时代数字化学习资源质量评估的实施提出建议,以期通过多方参与的评估形式来提升数字化学习资源质量和数字化学习效益。 展开更多
关键词 用户体验 人工智能 数字化学习资源 质量评估 评估模型
下载PDF
基于成像逼真度的视觉仿真方法 被引量:17
4
作者 李松卿 丁刚毅 《中国电子科学研究院学报》 北大核心 2021年第1期14-20,共7页
随着我国大型文艺表演活动次数的不断增加,在特定的仿真预演中,呈现人眼视觉效果的画面成为了迫切需求。文中根据当下图形仿真引擎的渲染管线处理画面的原理和流程,参考对于人眼视觉成像的相关研究,提出一种在基于物理渲染理论下,实时... 随着我国大型文艺表演活动次数的不断增加,在特定的仿真预演中,呈现人眼视觉效果的画面成为了迫切需求。文中根据当下图形仿真引擎的渲染管线处理画面的原理和流程,参考对于人眼视觉成像的相关研究,提出一种在基于物理渲染理论下,实时渲染中,人眼视觉画面的生成方法。在此方法上,对画面的组成部分(相机、光照和材质)进行了实验,通过和真实图像的对比,统计数据误差概率和权重,进行神经网络训练,从而评估最终的人眼视觉仿真结果。在国庆70周年群众游行仿真系统的设计和制作过程中,利用这一评估手段对摄像机画面进行视觉评估,为转播团队进行可信性验证,并对仿真效果进行评估,帮助决策者理解仿真结果,帮助制作团队快速找到仿真画面的不足之处,从而进行改正,取得了良好的实际效果。 展开更多
关键词 数字表演 评估模型 人眼仿真 材质外观
下载PDF
基于眼动追踪实验的数字界面质量评估模型 被引量:17
5
作者 陈晓皎 薛澄岐 +3 位作者 陈默 田静 邵将 张晶 《东南大学学报(自然科学版)》 EI CAS CSCD 北大核心 2017年第1期38-42,共5页
为了提高界面设计的合理性以及评估结果的准确性,以眼动追踪为实验手段,结合软件工程领域的质量评估模型,开发了一个面向数字界面的质量评估模型.首先,基于对界面功能的分析,优化出4个质量特性作为第一层次评估指标,分别为情感吸引性、... 为了提高界面设计的合理性以及评估结果的准确性,以眼动追踪为实验手段,结合软件工程领域的质量评估模型,开发了一个面向数字界面的质量评估模型.首先,基于对界面功能的分析,优化出4个质量特性作为第一层次评估指标,分别为情感吸引性、设计复杂性、交互高效性、认知负荷大小;然后,由模型的质量特性推导出质量子特性,进而确定出6个质量子特性以及若干度量指标,分别将其作为第二、第三层次的评估指标.基于此,构建了一套多维、多层次的数字界面评价体系.最终,通过基于任务的F-18战斗机显控界面实验,实现对战斗机显控界面客观综合的评估.评估结果表明,提出的评价模型能有效提高界面评估结果的可靠性. 展开更多
关键词 数字界面 眼动追踪 评估模型 质量 定量评估
下载PDF
人工智能时代数字化学习工具评价模型的建构与应用建议 被引量:17
6
作者 赵慧臣 张雨欣 +2 位作者 李皖豫 李月 孟丽娜 《中国电化教育》 CSSCI 北大核心 2021年第8期85-91,125,共8页
人工智能不仅加快数字化学习工具的发展,而且支持数字化学习工具的教育应用。人工智能时代的数字化学习工具由多媒体时代的知识表征多元和网络时代的内容生产、个体学习拓展到大规模学习和社会化协同。其研究应该在多媒体时代和网络时... 人工智能不仅加快数字化学习工具的发展,而且支持数字化学习工具的教育应用。人工智能时代的数字化学习工具由多媒体时代的知识表征多元和网络时代的内容生产、个体学习拓展到大规模学习和社会化协同。其研究应该在多媒体时代和网络时代的数字化学习工具评价研究基础上,进一步凸显人工智能时代学习工具的特色。该文参考美国数字化学习工具评价标准,构建了人工智能时代数字化学习工具评价的层次模型和互动模型,分别从技术支持、功能保障、教育应用三个层次,技术性、可访问性、移动设计、功能性、数据安全、社会临场感、教学临场感、认知临场感八个维度建构数字化学习工具评价模型;并在数字化学习工具评价关系矩阵的基础上,探讨数字化学习工具评价模型在学校、教育管理机构、信息化企业中的应用策略。 展开更多
关键词 人工智能 数字化学习工具 评价模型 评价指标
下载PDF
盲环境下的数字图像可信性评估模型研究 被引量:10
7
作者 胡东辉 王丽娜 江夏秋 《计算机学报》 EI CSCD 北大核心 2009年第4期675-687,共13页
随着各种数字图像处理软件和信息隐藏软件的涌现,数字图像正面临"信任危机".文中从可信的角度考虑数字图像的安全问题,提出盲环境下数字图像可信性评估的概念.文中提出了两类可信性评估模型:可信性判断模型和可信性度量模型.... 随着各种数字图像处理软件和信息隐藏软件的涌现,数字图像正面临"信任危机".文中从可信的角度考虑数字图像的安全问题,提出盲环境下数字图像可信性评估的概念.文中提出了两类可信性评估模型:可信性判断模型和可信性度量模型.可信性判断模型在数字图像取证技术的基础上,围绕数字图像的不同生命阶段,判断数字图像是否可信.可信性度量模型分为可信性综合度量模型和可信性历史度量模型两种.文中设计了一种基于隐马尔可夫(HMM)的历史度量模型和一种基于模糊层次分析法的综合度量模型.在所设计模型的基础上,文中进一步研究了盲环境下数字图像可信性评估体系.文中最后通过实验结果验证了所提出的数字图像可信性综合度量模型的有效性. 展开更多
关键词 数字图像 评估模型 可信性判断模型 可信性历史度量模型 可信性综合度量模型
下载PDF
高校数字图书馆用户满意度的测评研究 被引量:12
8
作者 李贺 关欣 邵长安 《情报理论与实践》 CSSCI 北大核心 2010年第4期80-83,共4页
分析了高校数字图书馆用户满意度的内涵,提出影响高校数字图书馆用户满意度的主要因素,在此基础上构建了高校数字图书馆用户满意度的评价模型。根据数字图书馆用户满意度在评价过程中存在动态性和模糊性的特征,结合高校数字图书馆的具... 分析了高校数字图书馆用户满意度的内涵,提出影响高校数字图书馆用户满意度的主要因素,在此基础上构建了高校数字图书馆用户满意度的评价模型。根据数字图书馆用户满意度在评价过程中存在动态性和模糊性的特征,结合高校数字图书馆的具体实例,探索了动态模糊综合评价方法在高校数字图书馆用户满意度实际测评中的应用。 展开更多
关键词 大专院校 数字图书馆 用户满意度 评价模型
原文传递
基于用户满意度的数字参考咨询服务评价模型研究 被引量:11
9
作者 张研 刘华 《图书馆工作与研究》 CSSCI 北大核心 2010年第1期77-80,共4页
用户是数字参考咨询服务的核心,满足用户需求是数字参考咨询服务的出发点和落脚点。本文从用户角度入手,分析数字参考咨询服务用户满意度影响因素,依据构建模型的原则,借鉴SCSB、ACSI和CCSI评价模型,构建一种新的基于用户满意度的适于... 用户是数字参考咨询服务的核心,满足用户需求是数字参考咨询服务的出发点和落脚点。本文从用户角度入手,分析数字参考咨询服务用户满意度影响因素,依据构建模型的原则,借鉴SCSB、ACSI和CCSI评价模型,构建一种新的基于用户满意度的适于中国图书馆数字参考咨询服务评价模型。 展开更多
关键词 用户满意度 数字参考咨询 评价模型
下载PDF
数字化转型背景下的高校教育数字化成熟度评估模型研究 被引量:4
10
作者 江凤娟 刘云喜 《现代教育技术》 CSSCI 2024年第3期17-27,共11页
高校数字化转型是适应时代发展的必然选择,而转型需要评估当前的教育数字化成熟度,以明确需要转型的起点和目标,推动高校提高教育质量、优化资源配置并提升竞争力。基于此,文章首先参考行业数字化成熟度模型和高校数字化发展的框架,初... 高校数字化转型是适应时代发展的必然选择,而转型需要评估当前的教育数字化成熟度,以明确需要转型的起点和目标,推动高校提高教育质量、优化资源配置并提升竞争力。基于此,文章首先参考行业数字化成熟度模型和高校数字化发展的框架,初步构建了包含3个总体维度、6个一级指标、16个二级指标、42个三级指标的高校教育数字化成熟度评估模型1.0版本。接着,文章采用德尔菲法,根据专家反馈建议逐步修改各项指标,形成了包含3个一级指标、8个二级指标和23个三级指标的高校教育数字化成熟度评估模型2.0版本。然后,文章采用层次分析法,将各项指标按照重要程度呈现,通过判断矩阵计算得到各指标的权重。最后,依据成熟度评估分数,文章将高校教育数字化成熟度的发展划分为怀疑和犹豫、尝试和采纳、探索和合作、变革和创新四个阶段,以助力高校明确自身教育数字化发展的现状和未来方向。文章的研究有助于从理论上理解数字化成熟度的概念和框架,并可为高校制定教育数字化转型的战略提供一个参考基准。 展开更多
关键词 数字化成熟度 教育数字化 数字化转型 评估模型
下载PDF
数字化时代大学英语课堂教学质量评估模型构建研究 被引量:7
11
作者 杨舒琳 李瑞 《西安外国语大学学报》 CSSCI 北大核心 2021年第4期78-81,共4页
"金课"建设对数字化时代的课堂教学质量评价提出了新的要求。构建科学有效的课堂教学质量评价机制,是提高教学效果、促进现代信息技术与大学英语课程整合,打造大学英语"金课"的关键因素之一。本文基于大学英语教师... "金课"建设对数字化时代的课堂教学质量评价提出了新的要求。构建科学有效的课堂教学质量评价机制,是提高教学效果、促进现代信息技术与大学英语课程整合,打造大学英语"金课"的关键因素之一。本文基于大学英语教师课堂教学本身的特点,以学生为评教主体,结合数字化教学要求形成评价指标体系,运用层次分析法确定指标权重,构建基于集对分析法的课堂教学质量评估模型,真实体现教师的授课水准,并且让等级划分更细密、更严谨、更科学,同时符合"金课"对评估体系的要求。 展开更多
关键词 数字化时代 英语课堂教学 金课 综合评估模型
原文传递
基于数字孪生的变电站运行状态评估模型设计 被引量:3
12
作者 买合布拜·肖开提 李新涛 +2 位作者 贾俊强 马占军 薛高倩 《电子设计工程》 2024年第1期102-105,110,共5页
针对当前变电站运行状态评估结果不精准的问题,提出了基于数字孪生的变电站运行状态评估模型设计。计算变电站设备评估值与真实值误差,使用滑动平均法对变电站运行数据预处理。以反馈信号为指标,对变电站运行状态评分。根据评分结果,判... 针对当前变电站运行状态评估结果不精准的问题,提出了基于数字孪生的变电站运行状态评估模型设计。计算变电站设备评估值与真实值误差,使用滑动平均法对变电站运行数据预处理。以反馈信号为指标,对变电站运行状态评分。根据评分结果,判断变电站各个设备运行情况,确定设备孪生程度。使用数字孪生技术为物理对象创建虚拟模型,并通过三维场景展示。根据专家打分获取判断矩阵,进行一致性检验。在保证权重分配合理情况下,构建变电站数字孪生运行状态评估模型。实验结果表明,该模型变压器绕组响应结果与真实值存在最大为1 dB的误差,说明使用该模型评估结果精准。 展开更多
关键词 数字孪生 变电站运行状态 评估模型 三维场景
下载PDF
组织学与胚胎学数字化教学及考评模式的建立及应用 被引量:6
13
作者 孔力 肖锋 +6 位作者 刘渤 马海英 于丽君 胡军 王健 沙喆 孔英 《中国组织化学与细胞化学杂志》 CAS CSCD 2011年第4期374-376,共3页
随着现代技术和信息技术的发展及其在高等学校教学领域中的广泛应用,利用现代网络技术,构建数字化网络多媒体教学平台已经成为新的教学理念。本文对建设适用于以学生自主学习为主导的数字化教学及考评模式进行了初步探讨。
关键词 数字化教学 组织学与胚胎学 考评模式
下载PDF
教育数字化转型背景下职业院校教师数字素养测评与提升 被引量:2
14
作者 成亚玲 谭爱平 《湖南邮电职业技术学院学报》 2024年第2期53-58,共6页
提升教师数字素养是推进教育数字化转型的关键。当前我国职业院校教师在数字化意识、数字化资源开发、利用数字技术资源创新教学模式、优化教学活动、改进学习评价等方面还有所不足,教师数字素养亟待提升。首先,从当前我国教师数字素养... 提升教师数字素养是推进教育数字化转型的关键。当前我国职业院校教师在数字化意识、数字化资源开发、利用数字技术资源创新教学模式、优化教学活动、改进学习评价等方面还有所不足,教师数字素养亟待提升。首先,从当前我国教师数字素养发展的现实困境与需求出发,在《教师数字素养》标准的基础上,进一步细化与完善信息技术类专业教师的数字素养标准。其次,以此为基础构建了融合“质性分析+量化评价”的全方位数字素养测评模型,测评模型将教师教学过程中动态生成的客观数据和问卷测评等主观数据进行有机融合,实现对教师数字素养水平的持续监测与追踪评价。最后,从区域教育管理部门、职业院校、教师个体等维度提出了多方协同的教师数字素养一体化提升策略。 展开更多
关键词 教师数字素养 评价指标 测评模型 持续监测 追踪评价
下载PDF
基于微信图文推送的高校图书馆数字资源宣传推广服务评估与研究——以西安电子科技大学图书馆为例 被引量:6
15
作者 郭婧华 尹雪聪 +1 位作者 吕璐 林强 《大学图书情报学刊》 2018年第2期68-76,90,共10页
随着社交网络的发展,微信已经成为一种重要的图书馆数字资源宣传途径。数字资源推广的效果直接影响着图书馆的资源利用率。文章利用基于强社交关系的AHP算法,对图书馆数字资源微信图文宣传推广评价体系进行构建,并采用模糊分析法对图书... 随着社交网络的发展,微信已经成为一种重要的图书馆数字资源宣传途径。数字资源推广的效果直接影响着图书馆的资源利用率。文章利用基于强社交关系的AHP算法,对图书馆数字资源微信图文宣传推广评价体系进行构建,并采用模糊分析法对图书馆60篇数字资源图文推送进行评估,得出西安电子科技大学师生对外文数据库关注不足的结论,同时提出图书馆数字资源宣传推广的建议。 展开更多
关键词 数字资源宣传推广 微信公众平台 高校图书馆 评估模型
下载PDF
基于小波分析的地形多分辨率建模方法 被引量:4
16
作者 王江云 曾琼 王会霞 《北京航空航天大学学报》 EI CAS CSCD 北大核心 2014年第8期1121-1126,共6页
以提高运算效率和存储效率为目的研究了基于小波的数字高程模型(DEM,Digital Elevation Model)数据的多分辨率建模,根据DEM的数据特点在Mallat多分辨率分析算法的基础上,提出了基于小波分析的DEM数据多分辨率建模算法,对算法实现过程中... 以提高运算效率和存储效率为目的研究了基于小波的数字高程模型(DEM,Digital Elevation Model)数据的多分辨率建模,根据DEM的数据特点在Mallat多分辨率分析算法的基础上,提出了基于小波分析的DEM数据多分辨率建模算法,对算法实现过程中的小波函数以及边界延拓方式的选取进行了阐述,提出了评价建模精度的相关指标,并通过仿真实验确定了恰当的小波参数.仿真结果表明,小波分析法是实现DEM多分辨率建模的有效方法,同时保证了良好的运算效率和存储效率.该方法可应用于地形的快速可视化、飞行器的动态和静态航路规划等工程应用中. 展开更多
关键词 建模与仿真 数字高程模型 数字地形模型 多分辨率建模 小波分析
下载PDF
基于大数据分析的超星平台线上课程教学质量评价研究
17
作者 李春平 陈小文 +1 位作者 张淑荣 张湘敏 《电脑与电信》 2024年第4期14-19,共6页
数字化教学已成为教育教学改革的重要方向,大数据时代驱动下的线上课程教学质量评价显得尤为重要。在这一背景下,线上教学质量评价、线上课程教学改革、“数+”模式、大数据分析和自动化评价模型等新型教学模式及评价应运而生,为个性化... 数字化教学已成为教育教学改革的重要方向,大数据时代驱动下的线上课程教学质量评价显得尤为重要。在这一背景下,线上教学质量评价、线上课程教学改革、“数+”模式、大数据分析和自动化评价模型等新型教学模式及评价应运而生,为个性化、定制式教学提供了有力支持。以超星平台线上课程资源为数据样本,深入分析了线上教学现状,研究了线上教学评价体系,建立了线上教学评价模型,并对评价模型进行了验证与优化。结果表明,运用大数据分析和自动化评价模型可以实现对学生的学习数据进行实时监控和评估,可以及时获取学生学习状态和教师对教学投入情况,以便教学部门及时调整教学策略,提高教学质量。 展开更多
关键词 数字化教学 线上教学质量评价 “数+”模式 教学评价模型
下载PDF
数字枢纽赋能数字经济高质量发展的评价体系研究
18
作者 高鹏 肖子玉 +3 位作者 程锋 李双杰 李晓飞 杜春香 《电信工程技术与标准化》 2024年第1期69-74,共6页
在数字经济发展背景下,结合《关于加快构建全国一体化大数据中心协同创新体系的指导意见》和《算力基础设施高质量发展行动计划》,本文提出数字枢纽的定义和特征,构建了数字枢纽CSTSG评价模型,形成计算力和存储力等5个方面10个维度20个... 在数字经济发展背景下,结合《关于加快构建全国一体化大数据中心协同创新体系的指导意见》和《算力基础设施高质量发展行动计划》,本文提出数字枢纽的定义和特征,构建了数字枢纽CSTSG评价模型,形成计算力和存储力等5个方面10个维度20个指标的数字枢纽评价体系。未来数字枢纽CSTSG评价体系将可用于指导数字枢纽多维度资源配置和能力的发展,制定相应策略,提升本地区数字设施基础能力,带动地方数字经济发展,指导形成本地区数字经济发展的路径。 展开更多
关键词 数字枢纽 数字经济 CSTSG评价模型
下载PDF
基于Aspen Plus和决策树的车间培训数字孪生系统构建
19
作者 何仲坤 单宝明 《化工自动化及仪表》 CAS 2024年第4期706-713,共8页
针对传统化工企业车间操作培训方式教学效果难以量化、费用高昂、时间成本大等问题,研究了以数字孪生技术为基础的化工企业车间操作培训系统和自动评测模型。采用不同领域的仿真软件相互连接来模拟整个流程,通过可视化结果辅助数据分析... 针对传统化工企业车间操作培训方式教学效果难以量化、费用高昂、时间成本大等问题,研究了以数字孪生技术为基础的化工企业车间操作培训系统和自动评测模型。采用不同领域的仿真软件相互连接来模拟整个流程,通过可视化结果辅助数据分析和决策过程,验证了Aspen Plus软件在化工数字孪生领域应用的可行性。此外,还提出了一种基于决策树和Dijkstra算法的自动评测模型,利用决策树对数据进行分类,结合Dijkstra算法计算最优标准序列,实现了针对员工操作过程和结果的自动评估。 展开更多
关键词 数字孪生 操作培训系统 自动评测模型 决策树 DIJKSTRA
下载PDF
烟草产业中乡村振兴项目数字化云平台研究
20
作者 廖莉莉 林毅申 +5 位作者 何怡 朱春燕 皇甫羽中 李晴 胡贤群 莫道兴 《现代计算机》 2024年第15期117-120,共4页
提出了一种面向烟草产业的乡村振兴项目数字化云平台,以解决该类项目管理的效率低、风险高等挑战。该数字化云平台构建了“一项一档”式管理模式,对项目立项、资金兑付、竣工验收等关键环节信息实时同步和校验,提出了项目资料审核、资... 提出了一种面向烟草产业的乡村振兴项目数字化云平台,以解决该类项目管理的效率低、风险高等挑战。该数字化云平台构建了“一项一档”式管理模式,对项目立项、资金兑付、竣工验收等关键环节信息实时同步和校验,提出了项目资料审核、资金使用、项目过程实施等环节的全流程管理方法。数字化云平台以微服务架构为基础,结合大数据分析、云服务中间件、云存储服务、大数据算法等技术实现,最终实现了项目申请、决策、执行、动态追踪评估及监督检查等全流程数字化管理。该数字化云平台的研制,将极大提高项目管理效率和降低资金风险,更有效地服务乡村振兴。 展开更多
关键词 烟草产业 乡村振兴项目 数字化云平台 项目评估模型
下载PDF
上一页 1 2 4 下一页 到第
使用帮助 返回顶部