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试题分析中智能疑难知识点诊断的设计和应用 被引量:1
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作者 周珂 《医学信息》 2009年第9期1689-1692,共4页
目的目前我们已经通过无纸化方式获取了某课程实验考核的所有数据,期望对现有的数据进行分析统计,及时发现实验中学生存在的疑难点并解决。方法常规的分析方法还缺少了对学生成绩变化趋势和能力等学生信息的进一步分析。本文把数据挖掘... 目的目前我们已经通过无纸化方式获取了某课程实验考核的所有数据,期望对现有的数据进行分析统计,及时发现实验中学生存在的疑难点并解决。方法常规的分析方法还缺少了对学生成绩变化趋势和能力等学生信息的进一步分析。本文把数据挖掘技术用于某课程的试题分析,创新地提出了基于知识点的试卷分析方法,并给出疑难知识点的诊断方法。结果用该方法对某年级学生实验数据进行分析并提取疑难知识点。结论通过实验数据与传统的方法比较,证明该方法是有效可行的。 展开更多
关键词 数据挖掘 试题分析 疑难知识点诊断
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