发展性协调障碍与书写困难个案研究 被引量：17

1

作者 孟祥芝 周晓林 吴佳音 《心理学报》 CSSCI CSCD 北大核心 2003年第5期604-609,共6页

该研究对一个 14岁书写困难儿童zl的动作和认知技能进行了系统的考察。zl的书写困难主要表现在以下几方面 :书写速度慢 ,字与字之间的空间距离非常近 ,字迹难以辨认 ,笔画顺序混乱。该研究首先测查了zl的基本智能和一系列精细动作技能... 该研究对一个 14岁书写困难儿童zl的动作和认知技能进行了系统的考察。zl的书写困难主要表现在以下几方面 :书写速度慢 ,字与字之间的空间距离非常近 ,字迹难以辨认 ,笔画顺序混乱。该研究首先测查了zl的基本智能和一系列精细动作技能、视觉、视空以及序列加工能力。结果发现他的基本智能、视觉加工能力正常 ,动作技能和视空加工能力皆显著落后于控制组儿童。语言能力测试发现 ,他的识字量、阅读理解和听力理解均正常。他在汉字单字、双字词、数字和图片命名上的正确率与控制组没有显著差异 ,但命名速度明显慢于控制组。神经生理检查发现 ,他的脑电波轻度异常 ,核磁共振扫描 (MRI)显示双侧脑室体后部和枕角周围白质和小脑发育异常。这些结果表明该儿童的书写困难是更广泛的动作协调障碍的一种体现 ,并可能以他的脑神经发育状况为基础。文章讨论了zl书写障碍的认知神经机制及对书写障碍早期鉴别和训练的意义。 展开更多

关键词 发展性协调障碍 书写困难 个案研究 视空加工 精细动作技能

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南京城区学龄前儿童发育性协调障碍流行现状与家庭环境相关性研究 被引量：10

2

作者 解雅春 刘晓 +6 位作者 杨蕾 张敏 洪琴 李希翎 郭锡熔 童梅玲 池霞 《教育生物学杂志》 2013年第1期54-57,共4页

目的了解南京城区学龄前儿童发育性协调障碍(developmental coordination disorder,DCD)状况及其与家庭环境的相关关系。方法采取分层随机整群抽样的方法抽取南京城区6所幼儿园的4~6岁儿童750例,由儿童的父母填写儿童发育性运动协调障... 目的了解南京城区学龄前儿童发育性协调障碍(developmental coordination disorder,DCD)状况及其与家庭环境的相关关系。方法采取分层随机整群抽样的方法抽取南京城区6所幼儿园的4~6岁儿童750例,由儿童的父母填写儿童发育性运动协调障碍问卷和家庭环境量表,并采用偏相关分析学龄前儿童DCD与家庭环境的关系。结果(1)南京市城区学龄前儿童DCD的阳性检出率为24.7%,其中男生26.5%,女生22.9%,性别间差异无统计学童义(x^2=0.790,P=0.423);4岁、5岁、6岁组儿童DCD的阳性检出率分别为36.0%、24.2%、16.4%,不同年龄组间差异具有统计学意义(x^2=20.584,P=0.000)。(2)不同性别间DCD儿童在精细书写和协调能力方面差异有统计学意义(t=3.419、2.045,P均<0.05);不同年龄组间DCD儿童在运动平衡控制和精细书写方面差异有统计学意义(t=6.626、8.704,P均<0.01)。(3)DCD与非DCD组在独立性和道德观两个维度上差异存在统计学意义(t=0.888、2.122,P均<0.05);儿童DCD与家庭环境的独立性和道德观具有相关关系(P<0.05)。结论学龄前儿童DCD检出率较高,早期诊断和干预尤为重要,在DCD儿童的早期干预中,应考虑家庭环境对DCD儿童的影响。 展开更多

关键词 发育性运动协调障碍 学龄前儿童 家庭环境

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儿童发育性协调障碍问卷中文版的应用研究 被引量：7

3

作者 朱庆庆 古桂雄 花静 《中国儿童保健杂志》 CAS 2015年第12期1260-1263,共4页

目的进行发育性协调障碍问卷中文版(DCDQ-C)的信效度评价,为进一步在中国大陆地区开展发育性协调障碍早期筛查提供有效的筛查工具。方法苏州市区的10所幼儿园共3 316名儿童纳入研究。采用Cronbach'α系数来确定内部一致性信度,Perso... 目的进行发育性协调障碍问卷中文版(DCDQ-C)的信效度评价,为进一步在中国大陆地区开展发育性协调障碍早期筛查提供有效的筛查工具。方法苏州市区的10所幼儿园共3 316名儿童纳入研究。采用Cronbach'α系数来确定内部一致性信度,Person相关系数评价DCDQ-C的重测信度,项目水平内容效度指数(I-CVI)评价内容效度。探索性因素分析来检验DCDQ-C测试的结构效度。采用工作者曲线(ROC)下面积分析DCDQ-C的诊断价值。结果 DCDQC内部一致性(所有项目Cronbach'α值均>0.85)和重测信度(13项相关系数均在0.9以上)都非常高。所有项目的I-CVI均>0.78,表明DCDQ-C内容的可靠性价高。探索性因素分析的因子载荷基本均在0.7以上,提示DCDQ-C的结构效度较高。DCDQ-C的ROC曲线下面积与0.5具有统计学差异(P<0.05),但曲线下面积不高(0.641),去除低年龄组后ROC曲线下面积略有增加。结论中文版本的DCDQ在中国儿童中应用性较好,但在小年龄段的学龄前儿童使用时仍需谨慎。 展开更多

关键词 发展性协调障碍 发育性运动协调障碍问卷2007版 信度 效度 中国大陆地区

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家庭环境与学龄前儿童发育性协调障碍的相关性 被引量：9

4

作者 刘立飞 鲁兰 +4 位作者 岳虹霓 黄蓓 古桂雄 金华 王玉美 《中国当代儿科杂志》 CAS CSCD 北大核心 2017年第9期989-993,共5页

目的探讨家庭环境对学龄前儿童发育性协调障碍(DCD)的影响。方法按分层随机整群方法抽取4~6岁儿童1 727例,应用"儿童运动协调能力成套评估工具"对其进行DCD筛查;采用"城市学龄前儿童运动发育家庭环境量表"及自行设... 目的探讨家庭环境对学龄前儿童发育性协调障碍(DCD)的影响。方法按分层随机整群方法抽取4~6岁儿童1 727例,应用"儿童运动协调能力成套评估工具"对其进行DCD筛查;采用"城市学龄前儿童运动发育家庭环境量表"及自行设计的问卷评估儿童家庭环境状况。结果 117例儿童确诊为DCD。DCD组和正常对照组儿童在母亲文化程度、家庭结构的比较中差异有统计学意义。家庭环境因素中"让孩子管理自己的日常物品"和"包办孩子一切事务"两项得分在DCD组和正常对照组儿童之间差异有统计学意义。在控制儿童性别、年龄情况下,多因素logistic回归分析显示,"母亲文化程度""家庭结构""让孩子管理自己的日常物品"及"包办孩子一切事物"是影响儿童DCD发生的主要因素(均P<0.05)。结论家庭环境对学龄前儿童DCD的发生存在影响,家长在养育孩子的过程中,不要包办孩子一切事务,应为儿童提供更多的管理自己日常生活的机会,以促进其早期运动协调能力的发展,预防DCD的发生。 展开更多

关键词 家庭环境 发育性协调障碍 学龄前儿童

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中文版小龄发育性协调障碍问卷信效度初步研究 被引量：8

5

作者 耿姗姗 戴霄天 +2 位作者 王天景 崔娓 花静 《临床儿科杂志》 CAS CSCD 北大核心 2020年第12期921-924,共4页

目的进行小龄发育性协调障碍问卷(little DCDQ)中文版的信效度评价,为进一步在中国开展DCD的早期筛查和干预奠定基础。方法51110例学龄前儿童纳入研究,Cronbachα系数评价问卷内部一致性,Guttman分半信度代替重测信度对量表测量的稳定... 目的进行小龄发育性协调障碍问卷(little DCDQ)中文版的信效度评价,为进一步在中国开展DCD的早期筛查和干预奠定基础。方法51110例学龄前儿童纳入研究,Cronbachα系数评价问卷内部一致性,Guttman分半信度代替重测信度对量表测量的稳定性进行检验。探索性因素分析检验little DCDQ测试的结构效度,以年龄和发育进程问卷(ASQ-3)为效标量表分析效标相关系数。结果中文版little DCD内部一致性较高(所有项目Cronbach’α值均>0.9),Guttman分半系数为0.934,提示分半信度良好。探索性因素分析提取精细运动、运动控制、一般协调性三个因子累积方差贡献率为68.290%,大部分条目因子载荷基本均在0.6以上,提示little DCDQ的结构效度尚可。Little DCDQ得分与ASQ-3各维度(沟通、粗大动作、精细运动、解决问题、个人-社会)具有一定相关性。结论中文版little DCDQ在小年龄组的学龄前儿童中应用性良好,可在国内DCD流行病学研究和基层儿保初筛评估中应用。 展开更多

关键词 发育性协调障碍 小龄DCDQ问卷 信度和效度 中国

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南京市区学龄前儿童发育性运动协调障碍的发生状况及影响因素研究 被引量：8

6

作者 刘晓 杨蕾 +7 位作者 张敏 解雅春 洪琴 李希翎 童梅玲 郭锡熔 池霞 崔焱 《中国儿童保健杂志》 CAS 北大核心 2012年第12期1074-1076,共3页

【目的】了解南京市区学龄前儿童发育性运动协调障碍(developmental coordination disorder,DCD)的发生情况并分析其影响因素。【方法】采取分层随机整群抽样的方法抽取南京市区6所幼儿园4～6岁的儿童,共750例,由儿童的父母填写儿童DCD... 【目的】了解南京市区学龄前儿童发育性运动协调障碍(developmental coordination disorder,DCD)的发生情况并分析其影响因素。【方法】采取分层随机整群抽样的方法抽取南京市区6所幼儿园4～6岁的儿童,共750例,由儿童的父母填写儿童DCD问卷和自编的基本情况调查表,对数据进行χ2检验和非条件Logistic回归分析。【结果】1)南京市区学龄前儿童DCD的阳性检出率为24.7%。不同年龄儿童间阳性检出率差异有高度统计学意义(χ2=19.748,P=0.000),不同性别间差异无统计学意义(χ2=1.239,P>0.05)。2)DCD组儿童在年龄、早期发育时是否爬行笨拙、独立行走时间、熟练用勺时间、熟练用筷时间、平均每天运动时间、运动项目种类方面与正常组差异有统计学意义(P值均<0.05)。3)非条件Logistic回归分析中,是否爬行笨拙、独立行走时间和平均每天运动时间会对运动协调障碍的发生产生影响。【结论】DCD在南京市区学龄前儿童中发生率较高,应对家长和老师进行宣教并指导其采取相应的早期干预措施以促进儿童运动协调功能的发展。 展开更多

关键词 发育性运动协调障碍 危险因素 学龄前儿童

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儿童发育性协调障碍临床评估工具的研究进展 被引量：8

7

作者 崔娓 林森然 +1 位作者 古桂雄 花静 《中国儿童保健杂志》 CAS 2018年第9期977-980,共4页

儿童发育性协调障碍(developmental coordination disorder,DCD)是一种发育性功能障碍,DCD儿童虽然存在动作技能协调性障碍,但智力发育可在正常水平。然而儿童运动能力的障碍往往较注意力和学习能力等更容易被家长忽视,其亦可影响儿童... 儿童发育性协调障碍(developmental coordination disorder,DCD)是一种发育性功能障碍,DCD儿童虽然存在动作技能协调性障碍,但智力发育可在正常水平。然而儿童运动能力的障碍往往较注意力和学习能力等更容易被家长忽视,其亦可影响儿童的生长发育、认知,社会危害较大。既往研究显示DCD儿童如果不进行及时干预治疗,会并发诸多继发性障碍。遗憾的是,目前国内DCD研究尚处于起步阶段,本文对目前DCD筛查常用的五种评估工具在适用范围、信效度、优缺点等方面进行综合比较,以期为DCD的早期筛查、临床诊断和干预提供线索。 展开更多

关键词 发育性协调障碍 评估工具 儿童

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发育性协调障碍儿童的认知特点 被引量：7

8

作者 马欢 王明怡 纪褚瞳 《中国临床心理学杂志》 CSSCI CSCD 北大核心 2020年第6期1171-1176,共6页

发育性协调障碍(developmental coordination disorder,DCD)是一种特殊的发育性障碍,不仅会导致儿童动作学习和发展异常,还会损伤他们的认知功能。近期研究结果表明,发育性协调障碍儿童的认知表现与运动缺陷关系密切,他们不仅在空间认... 发育性协调障碍(developmental coordination disorder,DCD)是一种特殊的发育性障碍,不仅会导致儿童动作学习和发展异常,还会损伤他们的认知功能。近期研究结果表明,发育性协调障碍儿童的认知表现与运动缺陷关系密切,他们不仅在空间认知、运动想象、执行功能、数学认知等方面存在损伤,而且这些认知损伤之间存在相互影响的可能。未来可以考虑将DCD儿童研究的对象进一步细化,探讨该障碍的发病机制和认知特点的文化独特性,结合认知神经科学对多种认知损伤间的作用关系开展综合研究,并完善运动认知整合干预方案,为临床诊断和干预提供参考依据。 展开更多

关键词 发育性协调障碍 空间认知 执行功能 数学认知

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中国六城市46073例早期儿发育性协调障碍的调查 被引量：6

9

作者 张嘉佳 王磊 +2 位作者 陈桂霞 林尧 花静 《中国儿童保健杂志》 CAS CSCD 2021年第12期1291-1294,1299,共5页

目的分析"早期"(37~38孕周)出生对儿童发育性协调障碍(DCD)的影响,为确定重点干预和预防人群提供线索。方法 2018年4-12月纳入上海、马鞍山、台州、海口、厦门、扬州6个城市670所幼儿园的学龄前儿童共46 073例,用小龄发育性... 目的分析"早期"(37~38孕周)出生对儿童发育性协调障碍(DCD)的影响,为确定重点干预和预防人群提供线索。方法 2018年4-12月纳入上海、马鞍山、台州、海口、厦门、扬州6个城市670所幼儿园的学龄前儿童共46 073例,用小龄发育性协调障碍问卷进行运动协调能力的评估。结果研究结果显示,与完全足月儿相比,早期儿总的运动协调能力(67.30±8.90 vs.67.50±8.80)、运动控制能力(22.82±3.08 vs.22.89±3.04)及一般协调性(21.95±3.26 vs.22.03±3.21)等均低于完全足月儿(t=2.174、2.201、2.382,P<0.05)。多因素分析显示在控制了性别、年龄、BMI、父母亲教育程度等潜在混杂因素后,早期儿组女童DCD发生风险较完全足月儿女童增加15.7%(OR=1.157,95%CI:1.001~1.340,P<0.05)。结论早期儿可作为DCD早期评估和干预的重点人群,加强早期儿健康管理是"二孩政策"下提高人口素质,节约医疗成本的关键"切入点"之一。 展开更多

关键词 发育性协调障碍 早期儿 儿童

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学龄前儿童发育性运动协调障碍调查研究及干预效果分析 被引量：6

10

作者 朱敏慧 应雅静 刘相坤 《全科医学临床与教育》 2022年第2期133-137,共5页

目的调查研究本地区学龄前儿童发育性运动协调障碍(DCD)及医教结合的干预训练效果。方法采用分层整群抽样调查方法抽取永康市省属、市属、民办幼儿园各2所,对抽中幼儿园2019年9月至2020年9月入园的3~6岁儿童1002例儿童及其家长进行调查... 目的调查研究本地区学龄前儿童发育性运动协调障碍(DCD)及医教结合的干预训练效果。方法采用分层整群抽样调查方法抽取永康市省属、市属、民办幼儿园各2所,对抽中幼儿园2019年9月至2020年9月入园的3~6岁儿童1002例儿童及其家长进行调查,内容包括儿童家庭情况、儿童发育协调障碍评估工具第二版(MABC-2)、小龄儿童发育性协调障碍问卷(little DCDQ),分析DCD流行病学特点。同时将DCD阳性儿童按1∶1随机分为观察组(予以医教结合、常规康复训练干预措施)、对照组(予以常规康复训练干预),6个月后评估干预效果。结果本次DCD阳性率为10.38%(104/1002),阳性DCD患者中MABC-2手灵巧度、目标抓握及动静态平衡得分分别为(17.24±1.78)分、(8.98±0.92)分、(23.18±2.49)分,little DCDQ得分(47.23±4.87)分;男童DCD阳性率高于女童,不同父亲文化程度、母亲文化程度、家庭收入、家庭住房面积的家庭儿童DCD阳性率比较,差异均有统计学意义(χ^(2)分别=9.71、8.64、6.05、89.47、56.56,P均<0.05);干预结束后观察组患儿MABC-2评分、little DCDQ评分均高于干预前及对照组,观察组家长的父母育儿压力量表(PSI)评分均低于干预前及对照组(t分别=34.37、19.80、9.57、8.06、3.88、2.17,P均<0.05)。结论永康市学龄前儿童DCD发生率高,儿童性别、父母亲文化程度、家庭收入、家庭住房面积对DCD有明显影响,采用医教结合干预模式可较好改善患儿症状及减轻家长育儿压力。 展开更多

关键词 学龄前儿童 发育性运动协调障碍 调查 医教结合干预

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镜像神经元康复训练系统对学龄前发育性协调障碍儿童手灵巧性及精细运动功能的影响 被引量：1

11

作者 葛向阳 王飞英 +2 位作者 徐仁杰 顾秋燕 倪钰飞 《中国儿童保健杂志》 CAS CSCD 北大核心 2024年第5期491-495,共5页

目的观察镜像神经元康复训练系统(MNST)对学龄前发育性协调障碍(DCD)儿童手灵巧性及精细运动功能的影响,为DCD儿童的康复治疗提供参考依据。方法选取2021年6月—2023年4月就诊于南通大学附属妇幼保健院的DCD儿童56例,按随机数字表法分... 目的观察镜像神经元康复训练系统(MNST)对学龄前发育性协调障碍(DCD)儿童手灵巧性及精细运动功能的影响,为DCD儿童的康复治疗提供参考依据。方法选取2021年6月—2023年4月就诊于南通大学附属妇幼保健院的DCD儿童56例,按随机数字表法分为治疗组和对照组,失访5例,最终治疗组26例,对照组25例。两组儿童均给予常规康复治疗,治疗组在对照组基础上联合采用MNST训练。治疗前及治疗12周后,比较两组儿童的儿童运动协调能力评估量表第二版(MABC-2)手灵巧度因子量表、Peabody精细运动发育量表(PDMS-FM)和儿童功能独立性评定量表(WeeFIM)得分。结果治疗前,两组儿童的MABC-2手灵巧度量表评分、PDMS-FM发育商评分和WeeFIM评分组间比较,差异均无统计学意义(P>0.05)。治疗后,两组儿童MABC-2手灵巧度量表评分、PDMS-FM发育商评分和WeeFIM评分均较组内治疗前显著改善(治疗组:t=35.620、42.084、40.072,对照组:t=14.000、12.017、14.054,P<0.001),且治疗组各项评分均优于对照组(t=2.611、3.120、2.331,P<0.05)。结论镜像神经元康复训练系统联合常规康复训练能够更明显地改善DCD儿童的手灵巧性和精细运动功能,并提高其日常生活活动能力。 展开更多

关键词 镜像神经元 发育性协调障碍 精细运动 运动想象 动作观察

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发展性协调障碍儿童视觉通道前注意加工的特点:来自ERP的证据 被引量：1

12

作者 陈书玲 贾会宾 +2 位作者 靳璨 张欣 王恩国 《心理发展与教育》 CSSCI 北大核心 2024年第1期19-28,共10页

研究表明发展性协调障碍儿童听觉通道的前注意受损,其视觉通道的前注意加工是否也存在缺陷,从而造成了信息加工困难,目前尚不清楚。本研究旨在探究发展性协调障碍儿童视觉通道前注意加工的特点。从小学二、三、四年级共760名学生中筛选... 研究表明发展性协调障碍儿童听觉通道的前注意受损,其视觉通道的前注意加工是否也存在缺陷,从而造成了信息加工困难,目前尚不清楚。本研究旨在探究发展性协调障碍儿童视觉通道前注意加工的特点。从小学二、三、四年级共760名学生中筛选出障碍组20名,同时选择年龄、智力水平相当的对照组儿童20名。采用非注意Oddball任务,以不同颜色图片为实验材料,比较两组儿童前注意信息加工能力。行为结果表明,在注意主任务上,两组儿童的反应时不存在差异;然而,障碍组儿童的准确率显著低于对照组。ERP结果表明,相比于对照组儿童,障碍组儿童的视觉失匹配负波(visual mismatch negativity, vMMN)潜伏期明显延长。同时,本研究还发现运动技能诊断量表得分与vMMN的潜伏期存在显著相关。结果提示,发展性协调障碍儿童视觉通道前注意加工可能存在缺陷;vMMN潜伏期可作为初步评估和判断发展性协调障碍的脑电指标。 展开更多

关键词 发展性协调障碍 前注意加工 视觉失匹配负波 潜伏期

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发育性协调障碍儿童动作能力干预研究系统评价 被引量：5

13

作者 庄程 李红娟 陈艳杰 《中国儿童保健杂志》 CAS 2017年第7期705-708,共4页

目的探讨不同干预方法对发育性协调障碍(DCD)儿童动作能力的影响,为DCD儿童干预方案的选择提供理论依据。方法搜集1995年1月-2015年3月关于针对改善DCD儿童动作能力的中英文干预研究,并对文献进行筛选、资料提取分析、文献质量评价、结... 目的探讨不同干预方法对发育性协调障碍(DCD)儿童动作能力的影响,为DCD儿童干预方案的选择提供理论依据。方法搜集1995年1月-2015年3月关于针对改善DCD儿童动作能力的中英文干预研究,并对文献进行筛选、资料提取分析、文献质量评价、结果讨论和结论报告。41篇文献最终被纳入系统评价,本文将纳入文献中提及的干预方式分为"以任务为导向"的方法、"以过程为导向"的方法和药物治疗3类,并采用PEDro量表和牛津中心证据水平评价纳入文献的质量,进而对每类方法的治疗效果进行评价。结果 PEDro量表文献质量评价平均得分为6.3,为中等水平;采用牛津中心证据水平对文献质量评价,证据水平均在中等(Ⅱb)及以上。不同类型干预方式对DCD儿童动作能力改善程度为:"以任务为导向"的方法对DCD儿童动作能力的提高最有效,其效果高于"以过程为导向"的方法。药物治疗对DCD和ADHD共病儿童具有一定的疗效。结论以"任务为导向"的DCD儿童动作能力发展干预方法优于以"过程为导向"的方法,药物治疗对DCD和ADHD共病儿童有较好的干预。 展开更多

关键词 发育性协调障碍 生态学干预 动作技能 儿童

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发育性协调障碍儿童的运动控制缺陷 被引量：5

14

作者 花静 蔡赓 +2 位作者 古桂雄 徐永玟 朱庆庆 《中国心理卫生杂志》 CSSCI CSCD 北大核心 2008年第3期170-174,共5页

目的:从运动控制学角度探讨发育性协调障碍(Developmental Coordination Disorder,DCD)的发生机制,为其病因学研究提供理论基础。方法:以DSM-IV为诊断标准结合发育性协调障碍问卷在两所小学中进行筛查,筛选出41名DCD儿童,研究儿童闭环... 目的:从运动控制学角度探讨发育性协调障碍(Developmental Coordination Disorder,DCD)的发生机制,为其病因学研究提供理论基础。方法:以DSM-IV为诊断标准结合发育性协调障碍问卷在两所小学中进行筛查,筛选出41名DCD儿童,研究儿童闭环控制和开环控制缺陷,及运动控制缺陷和实际运动障碍程度的关系。结果:DCD儿童的闪光临界频率低于对照组(22.7±3.1/27.5±5.9,22.3±4.1/26.0±5.9,21.0±4.8/25.5±4.7,P均<0.01)。在有、无视觉反馈协同下DCD组的右臂位移差值均高于对照组(9.8±4.0/7.9±3.5,15.7±4.3/8.5±5.1,P<0.05或0.01)。直视条件下DCD儿童描画轨迹的完成时间长于对照组(21.6±5.9/12.5±5.2,P<0.01),错误次数多于对照组(25.3±14.2/17.6±12.4,P<0.05)。DCD儿童在连续作业和第一次、第二次间断作业中的直线目标运动错误数均高于对照组(24.2±10.0/12.2±6.1,2.6±1.0/1.7±1.2,2.0±1.2/1.4±1.0,P<0.01或<0.05)。②相关分析结果显示,儿童手灵巧度和动/静态平衡能力障碍与黄、绿色闪光临界频率存在负相关(r=-0.33^-0.39);儿童手灵巧度、球类运动技能、动/静态平衡能力障碍分别与无视觉反馈协同下右臂位移差值、直视下描画轨迹完成时间、直线目标运动连续作业呈正相关(r=0.35~0.61);儿童手灵巧度障碍分与第一次间断作业错误数呈正相关(r=0.46)。结论:DCD儿童存在时间视敏度、运动感觉、感觉-运动内化能力的不足,并导致了闭环控制运动障碍;运动计划能力的缺陷导致了开环控制运动障碍。受试儿童的运动控制能力与实际运动表现存在相关关系。DCD儿童运动控制机制的缺陷提示DCD病因可能存在于小脑。 展开更多

关键词 发育性协调障碍 开环控制 闭环控制 儿童 对照研究

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发育性协调障碍医-校-家多场景联合干预的创设

15

作者 贾飞勇 《中国儿童保健杂志》 CAS CSCD 北大核心 2024年第5期471-474,共4页

发育性协调障碍(DCD)是一种终身存在不良影响的运动障碍性疾病,根据运动学习和运动控制理论,改善运动需结合患儿个体、任务和所处环境。针对DCD儿童的干预不能只局限在医院,更合理的模式应是囊括医院-学校-家庭三种场景下的联合治疗。... 发育性协调障碍(DCD)是一种终身存在不良影响的运动障碍性疾病,根据运动学习和运动控制理论,改善运动需结合患儿个体、任务和所处环境。针对DCD儿童的干预不能只局限在医院,更合理的模式应是囊括医院-学校-家庭三种场景下的联合治疗。本文就此干预模式的重要性和具体内容进行阐述,目的是为DCD患儿的健康发展提供参考。 展开更多

关键词 发育性协调障碍 多场景 任务导向性训练 联合干预

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5岁发育性协调障碍倾向幼儿动作协调能力的干预研究——以篮球运球游戏为例

16

作者 冷昊展 《当代体育科技》 2024年第19期185-188,共4页

良好的动作发展是儿童健康成长中不可或缺的部分。发育性协调障碍作为发生在儿童早期且不易被家长发觉的疾病,主要表现为动作协调能力受损,严重影响儿童的学习成绩与日常生活。尽早开展对发育性协调障碍的相关研究,对我国儿童的健康发... 良好的动作发展是儿童健康成长中不可或缺的部分。发育性协调障碍作为发生在儿童早期且不易被家长发觉的疾病,主要表现为动作协调能力受损,严重影响儿童的学习成绩与日常生活。尽早开展对发育性协调障碍的相关研究,对我国儿童的健康发展具有重要意义。该研究通过实验法等研究方法,探究篮球运球游戏对5岁发育性协调障碍倾向幼儿动作协调能力的干预效果。干预后,幼儿动作协调等能力改善非常显著。因此,该研究得出如下结论:8周篮球运球游戏干预可以有效提升5岁发育性协调障碍倾向幼儿的动作协调能力。 展开更多

关键词 发育性协调障碍 幼儿 动作协调能力 篮球运球游戏

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发育性运动协调障碍儿童的早期筛查与干预

17

作者 刘振寰 《中国儿童保健杂志》 CAS CSCD 北大核心 2024年第5期475-479,共5页

发育性协调障碍(DCD)是一种神经发育障碍性疾病,发病率高,诊断率低,症状出现早,阻碍儿童身心健康发展。DCD的早期识别与干预有利于减轻该疾病的终身不良影响。但目前国内大众对该病仍缺乏认识,医疗工作者对DCD的早期筛查及干预不够重视... 发育性协调障碍(DCD)是一种神经发育障碍性疾病,发病率高,诊断率低,症状出现早,阻碍儿童身心健康发展。DCD的早期识别与干预有利于减轻该疾病的终身不良影响。但目前国内大众对该病仍缺乏认识,医疗工作者对DCD的早期筛查及干预不够重视。本文概述发育性协调障碍的临床特征、早期筛查与诊断,并从西医干预、中医干预两个层面阐述DCD的临床治疗,首次提出中西医结合干预治疗,希望以此促进DCD儿童早期筛查工作的开展,为DCD的干预在我国的研究和发展提供新的方法,提高其康复效果。 展开更多

关键词 发育性协调障碍 早期筛查 中西医结合干预

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发育性协调障碍儿童的康复训练个案研究 被引量：3

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作者 何彦璐 张玲 +5 位作者 窦淑娟 洪琴 解雅春 郭锡熔 池霞 童梅玲 《教育生物学杂志》 2013年第2期136-139,共4页

目的探讨发育性协调障碍儿童的康复训练方法。方法 对一例典型发育性协调障碍儿童进行系统发育评估、综合康复训练后脱察疗效。结果经过康复训练,患儿手部灵活性、手眼协调、视动整合能力、平衡性均有一定程度改善,患儿可独立完成日常... 目的探讨发育性协调障碍儿童的康复训练方法。方法 对一例典型发育性协调障碍儿童进行系统发育评估、综合康复训练后脱察疗效。结果经过康复训练,患儿手部灵活性、手眼协调、视动整合能力、平衡性均有一定程度改善,患儿可独立完成日常生活活动,融入学校生活,增强自信心。结论发育性协调障碍儿童应以康复训练为主,配合家庭训练、学校教育和政府支持,形成医院-家庭-学校-社会共同参与的综合治疗模式。 展开更多

关键词 发育性协调障碍 康复训练 个案研究

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儿童运动测试成套工具在青少年中的信效度研究 被引量：2

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作者 袁晓芳 徐青荣 +4 位作者 高小夏 吴野环 郭婧 缪金萍 张一 《中国康复医学杂志》 CAS CSCD 北大核心 2023年第11期1535-1540,共6页

目的:评估儿童运动测试成套工具(movement assessment battery for children-second edition,MABC-2)在青少年运动功能评估的效度和信度,为临床应用提供理论依据。方法:首先汉化英文版MABC-2,招募439名青少年,使用针对运动协调能力的MAB... 目的:评估儿童运动测试成套工具(movement assessment battery for children-second edition,MABC-2)在青少年运动功能评估的效度和信度,为临床应用提供理论依据。方法:首先汉化英文版MABC-2,招募439名青少年,使用针对运动协调能力的MABC-2第三阶段及面向发育性协调障碍的问卷(developmental coordination disorder questionnaire,DCDQ)进行评估,并采用多种指标对信度和效度进行评价:信度使用内部一致性信度、重测信度;效度使用内容效度、结构效度、效标效度。结果:第三阶段儿童运动测试成套工具的Cronbachα系数为0.523,内部一致性信度一般;重测ICC系数0.420—0.829,重测信度良好。内容效度方面,除描画轨迹外,第三段MABC-2各因子与总分的相关系数为0.395—0.562(P<0.05),三个分项与总分的相关系数为0.537—0.739,内容效度良好;结构效度方面,采用验证性因子分析,提取3个公因子,累计方差贡献率53.744%,相应因子的因子载荷均>1,结构效度良好;MABC-2总分与DCDQ总分相关(r=0.435,P<0.05),效标效度一般。结论:第三阶段MABC-2的信度和效度良好,但需要对其项目做适当修正才能更加适用于青少年发育性运动协调障碍疾病(developmental coordination disorder,DCD)及运动协调能力的筛查及大规模的DCD流行病学调查。 展开更多

关键词 儿童运动测试成套工具 信度 效度 发育性协调障碍

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欧洲儿童残疾学会发育性协调障碍国际临床实践指南(2019版)解读 被引量：3

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作者 黄美欢 郭岚敏 +1 位作者 曹建国 姜志梅 《中华实用儿科临床杂志》 CSCD 北大核心 2021年第14期1041-1048,共8页

发育性协调障碍(DCD)是一种主要累及儿童运动协调能力的发育障碍性疾病,在儿童中的患病率较高,严重影响学龄期儿童的身心健康。目前,该病在国内尚未得到广泛关注,缺乏规范、统一的诊断标准,相关临床评估工具的标准化和常模建立亦尚不完... 发育性协调障碍(DCD)是一种主要累及儿童运动协调能力的发育障碍性疾病,在儿童中的患病率较高,严重影响学龄期儿童的身心健康。目前,该病在国内尚未得到广泛关注,缺乏规范、统一的诊断标准,相关临床评估工具的标准化和常模建立亦尚不完善;此外,对于临床干预的有效性探讨不足且缺乏实践经验。现根据欧洲儿童残疾学会在2019年发布的DCD国际临床诊治指南,结合国内的临床实践和研究现状,对指南中与DCD诊断、评估及干预相关的推荐进行整理和解读,旨在通过对国际指南的解读,让DCD得到更多国内医学专家的关注,并对DCD的临床诊断、评估及干预等问题提供初步指导。 展开更多

关键词 发育性协调障碍 诊断 评估 干预 指南解读

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