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普通物理实验中综合性、设计性实验的开设 被引量：48
1
作者 周殿清 《物理实验》 2005年第1期31-33,共3页
与传统验证性实验相比,综合性、设计性实验更有利于培养学生的综合素质和创新能力. 本文介绍了武汉大学近年来开设综合性、设计性实验的作法.
关键词 教学改革 综合性实验 设计性实验
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物理化学实验教学的发展趋势与改革探讨 被引量：42
2
作者 贺德华 麻英 《实验技术与管理》 CAS 2006年第3期13-15,共3页
国内外的物理化学实验教学的改革，基本围绕着激发学生做实验的兴趣、培养学生的创新意识与综合能力而展开，物理化学实验教学的内容与方式也呈现领域、学科之间的融合和综合的趋势。在实验教学模式上，增加实验类型和实验内容让学生选... 国内外的物理化学实验教学的改革，基本围绕着激发学生做实验的兴趣、培养学生的创新意识与综合能力而展开，物理化学实验教学的内容与方式也呈现领域、学科之间的融合和综合的趋势。在实验教学模式上，增加实验类型和实验内容让学生选择，让学生积极主动、自主地做实验，以学生为本进行实验教学改革。 展开更多
关键词 物理化学实验教学 教学改革 设计性实验 综合研究性实验
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大学化学综合性、设计性实验教学实践与探索 被引量：38
3
作者 陶春元 喻国贞 +1 位作者 曹小华 曹飞 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2011年第6期182-184,199,共4页
开设设计性实验是实验教学改革的重要举措,是提高学生的实验技能、实验素质和创新能力的有效途径。结合教学实践,探索了大学化学综合性、设计性实验的开设背景、实施过程及实验效果。
关键词 大学化学 综合性实验 设计性实验 教学实践
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开放式设计性实验教学对医学生创新思维能力的培养 被引量：37
4
作者 卢琼 陈荟婷 +2 位作者 尹立 李震 韩伟 《当代医学》 2010年第10期160-162,共3页
开放式设计性实验教学是让学生在掌握一定的相关知识的基础上,运用已学的实验方法,自行设计新的实验方案,并在开放式实验室独立完成,根据所得数据自主分析做出相应结论的教学模式。通过该模式让学生主动开拓知识面,灵活运用和归纳知识,... 开放式设计性实验教学是让学生在掌握一定的相关知识的基础上,运用已学的实验方法,自行设计新的实验方案,并在开放式实验室独立完成,根据所得数据自主分析做出相应结论的教学模式。通过该模式让学生主动开拓知识面,灵活运用和归纳知识,培养学生创新思维和创新能力,达到使其逐渐具备从事研究和实践的素质和能力的目的。 展开更多
关键词 开放式实验教学 设计性实验 创新思维
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有关大学物理设计性实验教学的几点体会 被引量：23
5
作者 彭力 李丰果 《实验技术与管理》 CAS 2006年第8期106-108,共3页
结合在大学物理设计性实验教学中的体会,对设计性实验的选题、系统设计方法、实验报告的撰写模式等方面作出了探讨.
关键词 设计性实验 选题 系统设计 实验报告模式
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对本科教学水平评估方案中综合性、设计性实验的解读与建议 被引量：20
6
作者 赵宗淑 《河南职业技术师范学院学报（职业教育版）》 2006年第3期54-56,共3页
《普通高等学校本科教学工作水平评估方案（试行）》对实验教学提出了综合性、设计性实验的开设，并明确了所占比例，不少高校对开设综合性、设计性实验进行了积极的探索并予以实施。但是，从操作层面上看，综合性、设计性实验还没有一... 《普通高等学校本科教学工作水平评估方案（试行）》对实验教学提出了综合性、设计性实验的开设，并明确了所占比例，不少高校对开设综合性、设计性实验进行了积极的探索并予以实施。但是，从操作层面上看，综合性、设计性实验还没有一个明确的界定，因此，对综合性、设计性实验的内涵与特征进行讨论，进而对综合性、设计性实验给出一个科学、合理的界定具有积极的现实意义。 展开更多
关键词 高等学校 综合性实验 设计性实验 基本要求 概念
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在设计性实验中培养医学生的科研能力 被引量：20
7
作者 周利梅 陈新民 李敏 《医学教育探索》 2007年第12期1126-1127,1135,共3页
在临床医学专业学生中开设营养调查设计性实验课,通过设计性实验使医学生认识到科研的严谨性和创新性,初步培养其科研兴趣和科研能力。
关键词 医学生 设计性实验 科研能力
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开设机能学设计性实验提高大学生创新能力的探索 被引量：19
8
作者 邢德刚 郑凌云 +6 位作者 汪胜 董艳芬 孟金兰 田素民 梁燕玲 马娜 陈伟强 《基础医学教育》 2014年第3期185-187,共3页
培养大学生科研创新能力是高校教学改革的一个重要目标,设计性实验在机能实验学课程教学中占有重要地位,开展综合设计性实验,对培养学生科研能力和创新精神具有重要意义。广东药学院多年的实践证明,在机能学教学活动中开展设计性实验,... 培养大学生科研创新能力是高校教学改革的一个重要目标,设计性实验在机能实验学课程教学中占有重要地位,开展综合设计性实验,对培养学生科研能力和创新精神具有重要意义。广东药学院多年的实践证明,在机能学教学活动中开展设计性实验,对提高大学生的综合素质和培养创新精神等方面具有积极作用。 展开更多
关键词 机能学 设计性实验 创新能力
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综合性、设计性有机实验教学探索与实践 被引量：18
9
作者 孙婷 李静 +1 位作者 侯旭锋 李公春 《化工高等教育》 2010年第1期49-51,100,共4页
我们在综合性实验的基础上,开设了设计性实验,以培养学生分析问题、解决问题的独立思考能力,查阅文献、科技论文的写作能力,提高学生的创新与综合能力,学习兴趣。综合性、设计性实验总体上提高了有机化学实验教学质量,效果良好。
关键词 有机化学实验 综合性实验 设计性实验
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数字逻辑实验技术改革的研究 被引量：17
10
作者 盛建伦 刘淑霞 +1 位作者 王勇 巩玉玺 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2015年第4期216-219,共4页
分析了传统的基于中小规模集成电路的实验技术的弊端;提出计算机专业的"数字逻辑"课程应该采用基于VLSI的EDA实验技术,并且用设计性实验取代验证性实验;开发了数字逻辑设计性实验课题;研究出了改革方案并在教学实践中取得好... 分析了传统的基于中小规模集成电路的实验技术的弊端;提出计算机专业的"数字逻辑"课程应该采用基于VLSI的EDA实验技术,并且用设计性实验取代验证性实验;开发了数字逻辑设计性实验课题;研究出了改革方案并在教学实践中取得好的效果;基于VLSI的"数字逻辑"实验技术用硬件描述语言进行逻辑设计,用软件仿真来检验逻辑设计是否正确。 展开更多
关键词 数字逻辑 实验技术 设计性实验 虚拟实验
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外科设计性实验教学方法的探索 被引量：17
11
作者 钱金方 《医学教育探索》 2005年第1期31-32,共2页
为培养学生的思维能力 ,在今后临床工作中能及时发现问题、独立分析问题 ,解决问题 ,组织了 2 7名学生在外科实验教学中开展设计性实验教学方法改革探索 ,收到了较好的效果 ,其方法也受到了参加试点学生的好评。
关键词 设计性实验 培养学生 加试 教学方法改革 分析问题 发现问题 解决问题 外科实验教学 临床工作 效果
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论化学实验中的“设计性”实验 被引量：16
12
作者 张小林 周美华 +1 位作者 李茂康 余启名 《实验科学与技术》 2007年第1期74-76,150,共4页
实验教学是高等学校教学工作的重要组成部分,是培养合格人才的基本环节。该文阐明了设计性实验的内涵。通过分析设计性实验的特点,论述高等学校实验教学开展设计性实验的意义,讨论设计性实验的开展过程,总结开展“设计性实验”应注意的... 实验教学是高等学校教学工作的重要组成部分,是培养合格人才的基本环节。该文阐明了设计性实验的内涵。通过分析设计性实验的特点,论述高等学校实验教学开展设计性实验的意义,讨论设计性实验的开展过程,总结开展“设计性实验”应注意的问题,提出教学计划内“设计性”实验与教学计划外“设计性”实验、开放实验室相结合。 展开更多
关键词 实验教学 设计性实验 创新意识 创新能力 教学改革
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高分子实验教学改革的几点探索 被引量：15
13
作者 张巧玲 刘有智 +1 位作者 杜栓丽 王香梅 《高分子通报》 CAS CSCD 北大核心 2010年第7期107-110,共4页
高分子实验课程是高分子化学和高分子物理课程教学的一种有效的实践教学形式,通过这一环节的学习和实践,可以使学生进一步巩固高分子的基本概念和理论。本文介绍了在高分子实验教学中的几点探索性改革措施,在开设原有验证性实验的基础上... 高分子实验课程是高分子化学和高分子物理课程教学的一种有效的实践教学形式,通过这一环节的学习和实践,可以使学生进一步巩固高分子的基本概念和理论。本文介绍了在高分子实验教学中的几点探索性改革措施,在开设原有验证性实验的基础上,增设了设计性和综合性实验。设计性实验的特点是实验方案的灵活多样;综合性实验则偏重高分子化学和高分子物理两门课程知识点的结合。实践证明,这些改革可有效激发学生的学习兴趣,提高学生的动手能力和创新意识,是培养学生综合素质的重要途径。 展开更多
关键词 高分子实验 设计性实验 综合性实验
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设计性实验教学模式实施和教学效果分析 被引量：16
14
作者 赵善民 何显教 +3 位作者 黄丽娟 晋玲 王彩冰 王映 《医学教育探索》 2007年第11期1021-1023,共3页
通过对设计性实验教学的基本思路、教学方式、教学效果、反馈信息、问题的出现及对策等方面进行综合讨论和分析,认为设计性实验教学方式对提高学生综合素质有着积极的作用,也可以作为衡量教学质量的一种较好的方式。
关键词 实验教学 设计性实验 教学质量 医学生
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微信企业号支持下的设计性实验教学——以“大学物理设计性实验”课程为例 被引量：15
15
作者 吴肖 熊建文 《现代教育技术》 CSSCI 2017年第1期42-47,共6页
微信企业号本是针对企业进行内部管理的平台。文章以"大学物理设计性实验"课程为例,将微信企业号创造性地应用于设计性实验教学中,成为了教师教学管理和学生移动学习的工具。文章通过问卷调查,发现学生对微信企业号支持下的... 微信企业号本是针对企业进行内部管理的平台。文章以"大学物理设计性实验"课程为例,将微信企业号创造性地应用于设计性实验教学中,成为了教师教学管理和学生移动学习的工具。文章通过问卷调查,发现学生对微信企业号支持下的设计性实验教学的接受度颇高。将微信企业号的多个功能与设计性实验教学及实验管理紧密结合,不仅促进了师生交流,还实现了学生高效率、高质量的学习,在符合学生学习习惯的基础上激发了其学习兴趣。 展开更多
关键词 微信企业号 设计性实验 移动学习
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构建高职教育实践教学体系的研究与实践 被引量：14
16
作者 杨松 司春雷 马涛 《辽宁高职学报》 2005年第1期30-32,共3页
针对高职毕业生的实践动手能力达不到社会和企业要求的现状,对开设设计性实验、实行订单式培养、结合工厂实际题目进行毕业设计等教育模式进行研究与实践,以构建高职教育的实践教育教学体系。
关键词 实践教学体系 订单式培养 双师型 设计性实验 研究
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设计性实验在医学微生物学教学中的尝试 被引量：14
17
作者 张文平 刘志春 +2 位作者 王小丽 邱莎莎 李小花 《中国病原生物学杂志》 CSCD 2010年第2期151-152,共2页
以2006级临床医学本科生为研究对象,在医学微生物学教学中开设"医学生浅部真菌感染的调查与分析"设计性实验课,并对实验结果和教学效果进行分析。结果显示,浅部真菌的感染与环境及个人卫生状况相关,男生感染率高于女生,且以... 以2006级临床医学本科生为研究对象,在医学微生物学教学中开设"医学生浅部真菌感染的调查与分析"设计性实验课,并对实验结果和教学效果进行分析。结果显示,浅部真菌的感染与环境及个人卫生状况相关,男生感染率高于女生,且以足癣最为常见。设计性实验的实施,理论与实践相结合,不但提高了学生运用所学理论知识分析和解决实际问题的能力,同时也增强了学生学习的兴趣和主动性。 展开更多
关键词 设计性实验 医学微生物学 真菌感染
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医学机能学教学改革与学科建设 被引量：13
18
作者 安英 沈楠 +1 位作者 赵丽晶 陈雪 《医学教育探索》 2010年第1期54-55,共2页
进行医学机能学教学体系建设同时,加强学生综合素质和创新能力培养,在教学实践中调整教学内容、方法及思路,并以问卷调查形式,了解学生在学习中存在的问题,促进教学改革和学科建设。
关键词 医学机能学 教学改革 综合实验 设计实验
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论设计性实验与学生问题解决能力的培养 被引量：12
19
作者 左国防 李艳红 《天水师范学院学报》 2003年第5期80-81,共2页
设计性实验是介于基础教学实验与科学实验之间的教学实验。在大学化学实验教学中引入设计性实验，可以充分发挥学生学习的主体性并有助于学生探究性学习能力和创新能力的培养。
关键词 大学 设计性实验 问题解决能力 学生培养 化学实验教学
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医学免疫学设计性实验教学的探讨 被引量：13
20
作者 边藏丽 丁建中 王恺斌 《医学教育探索》 2008年第6期601-602,共2页
为了培养学生的科研思维及创新能力,进行设计性实验教学的探讨,从中提高了学生的动手能力以及分析、综合、解决问题的能力,增加了学习的兴趣,使学生较好地掌握了免疫学基本技能与基本理论。
关键词 医学免疫学 设计性实验 教学
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