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基于翻转课堂的文检课教学设计 被引量:103
1
作者 朱伟丽 《图书馆杂志》 CSSCI 北大核心 2013年第4期87-90,112,共5页
介绍翻转课堂教学模式的内涵,论述文检教学翻转课堂教学设计的总体思路,包括文检课翻转课堂的教学内容与方式及保证课下学习目标实现与安排好课堂时间两个关键问题;最后,对文检课翻转课堂教学的具体实现提出了可行方案。
关键词 翻转课堂 教学设计 教学改革 文检课
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设计性、研究性物理实验的实践情况 被引量:61
2
作者 马世红 《物理实验》 北大核心 2004年第11期28-33,共6页
设计性、研究性实验 ,相对于传统的测量性、验证性实验而言 ,更有利于培养学生的开拓精神和创新能力 .本文介绍了复旦大学近年来所开设的设计性、研究性实验 ,它们分别适应于低年级和高年级本科生的物理实验教学 ;并对这类实验的教学方... 设计性、研究性实验 ,相对于传统的测量性、验证性实验而言 ,更有利于培养学生的开拓精神和创新能力 .本文介绍了复旦大学近年来所开设的设计性、研究性实验 ,它们分别适应于低年级和高年级本科生的物理实验教学 ;并对这类实验的教学方法和初步效果进行了讨论 . 展开更多
关键词 设计性、研究性实验 物理实验 教学改革
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综合性设计性实验的开设与管理 被引量:48
3
作者 李艳玲 《实验室研究与探索》 CAS 2008年第8期110-111,150,共3页
改变单一的、以演示和验证为主的传统实验形式,开设综合性、设计性实验是新时期实验教学发展的必由之路,是提高办学质量的关键所在。论文结合我校实践教学管理实际,阐述了开设综合性、设计性实验的意义、条件及综合性、设计性实验的验... 改变单一的、以演示和验证为主的传统实验形式,开设综合性、设计性实验是新时期实验教学发展的必由之路,是提高办学质量的关键所在。论文结合我校实践教学管理实际,阐述了开设综合性、设计性实验的意义、条件及综合性、设计性实验的验收管理。 展开更多
关键词 综合性实验 设计性实验 教学改革
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综合类院校艺术设计专业实践课教学改革初探 被引量:44
4
作者 张荔 《教育与教学研究》 2009年第6期89-90,128,共3页
艺术设计实践课要与专业理论、生产实践紧密结合起来,以适应时代的发展,适应现代生产的发展。这要求教育工作者革新观念,整合教学资源,改革教学方法,根据学校自身的办学特征,进行与自身特色相适应的教学模式,实现教学模式的个性化,并建... 艺术设计实践课要与专业理论、生产实践紧密结合起来,以适应时代的发展,适应现代生产的发展。这要求教育工作者革新观念,整合教学资源,改革教学方法,根据学校自身的办学特征,进行与自身特色相适应的教学模式,实现教学模式的个性化,并建立与艺术设计学科自身的发展规律相适应的综合教学体系。 展开更多
关键词 艺术设计 实践课 教学改革
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项目教学法在电子类课程设计中的应用研究 被引量:42
5
作者 林祝亮 马世平 杨金华 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2009年第8期114-116,共3页
随着职业教育观念的转变,以就业为导向,以能力为本位,以职业实践为主线的课程改革与人才培养模式正在兴起。将项目教学法引入到电子类课程设计的教学中,通过确定项目任务、制定项目计划、进行项目实施和检查评价4个方面展开教学,... 随着职业教育观念的转变,以就业为导向,以能力为本位,以职业实践为主线的课程改革与人才培养模式正在兴起。将项目教学法引入到电子类课程设计的教学中,通过确定项目任务、制定项目计划、进行项目实施和检查评价4个方面展开教学,并与传统教学法进行比较,分析项目教学法的优点,对如何提高学生的学习兴趣、增强学生的实践技能作了一些有益的探索。 展开更多
关键词 项目教学法 课程设计 教学改革 智能控制开关
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大学生学科竞赛模式的改革与实践 被引量:37
6
作者 侯建华 陈少平 +3 位作者 陈锟 田晓梅 吴岭清 吴嘉 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2017年第11期19-22,25,共5页
立足民族院校实情,结合学院办学目标,探索新的学科竞赛模式:从平台体系、保障及运行机制、与教学改革的联动创新机制3个方面入手,打造融普及、提高为一体的多层次学科竞赛平台。通过7年实践,人才培养效应日益凸显,一大批拔尖创新人才脱... 立足民族院校实情,结合学院办学目标,探索新的学科竞赛模式:从平台体系、保障及运行机制、与教学改革的联动创新机制3个方面入手,打造融普及、提高为一体的多层次学科竞赛平台。通过7年实践,人才培养效应日益凸显,一大批拔尖创新人才脱颖而出,教学改革成效显著,为民族高校大学生创新竞赛和高素质创新人才培养探索出了一条特色之路。 展开更多
关键词 学科竞赛 民族高校 创新人才培养 电子设计竞赛 教学改革
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大工程背景下机械设计基础实验教学改革的研究与探索 被引量:34
7
作者 刘元林 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2010年第1期14-16,共3页
分析了目前高等学校机械设计基础课程实验教学中存在的问题,提出了要以知识、能力、素质并重培养为目标,采取分层次设置、分类管理的方式优化包括基础性实验、综合性实验、设计性实验的3个层次课程实验教学体系,深化实验教学、内容、教... 分析了目前高等学校机械设计基础课程实验教学中存在的问题,提出了要以知识、能力、素质并重培养为目标,采取分层次设置、分类管理的方式优化包括基础性实验、综合性实验、设计性实验的3个层次课程实验教学体系,深化实验教学、内容、教学方法、教学手段、考核方式等的改革,为培养学生的工程意识、工程实践动手能力及创新精神奠定了基础。 展开更多
关键词 机械设计基础 实验教学 工程背景 教学改革
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机械设计课程设计的改革探索 被引量:33
8
作者 吴茵 龙春光 华熳煜 《长沙大学学报》 2006年第2期98-99,共2页
机械设计课程设计是该课程教学必不可少的重要环节,提高教学质量对培养学生分析和解决工程设计问题的能力起着十分重要的作用.文章就如何提高《机械设计》课程设计的教学质量,从选题,指导,计算机绘图,综合答辩四个方面提出了教学改革的... 机械设计课程设计是该课程教学必不可少的重要环节,提高教学质量对培养学生分析和解决工程设计问题的能力起着十分重要的作用.文章就如何提高《机械设计》课程设计的教学质量,从选题,指导,计算机绘图,综合答辩四个方面提出了教学改革的思路和措施. 展开更多
关键词 课程设计 机械设计 教学改革
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从电子设计竞赛看单片机实验教学的改革与创新 被引量:31
9
作者 刘辉 王新辉 张文希 《长沙大学学报》 2006年第5期98-100,共3页
结合电子设计竞赛的内容及特点,从当前社会发展对高素质、创新人才的需求出发,为提高学生运用理论知识去解决实际问题的能力,对单片机原理及应用课程实验内容和方法的改革进行了探讨.
关键词 电子设计竞赛 单片机实验 教学改革
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“中国制造2025”背景下构建职教体系新模式研究 被引量:30
10
作者 沈言锦 《职业教育研究》 2016年第9期13-17,共5页
在回顾我国职业教育发展历程的基础上,分析了我国职业教育的现状,剖析了构建职教体系新模式的重要意义,进而提出了构建职教体系新模式的四点主张:构建学术高等教育和职业高等教育并存的高等教育体系;构建现代职教体系下的开放性考核机制... 在回顾我国职业教育发展历程的基础上,分析了我国职业教育的现状,剖析了构建职教体系新模式的重要意义,进而提出了构建职教体系新模式的四点主张:构建学术高等教育和职业高等教育并存的高等教育体系;构建现代职教体系下的开放性考核机制;探索全新的职业教育评价机制;构建对接产业升级的动态办学体制。并据此阐述了创新职业教育人才培养模式的具体措施。 展开更多
关键词 中国制造2025 职教体系 顶层设计 教学改革 新模式
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城市规划设计类课程教学改革的研究与探索 被引量:29
11
作者 杨光杰 《规划师》 北大核心 2011年第10期111-114,共4页
研究从城市规划设计类课程的特点分析入手,对设计类课程教学实践制度的完善、教学资源的丰富和优化进行探讨,提出建设一个课程案例库、两个实践教学基地(校内实践教学基地和校外实践教学基地)、三项教学实践制度("课题模拟评审制度... 研究从城市规划设计类课程的特点分析入手,对设计类课程教学实践制度的完善、教学资源的丰富和优化进行探讨,提出建设一个课程案例库、两个实践教学基地(校内实践教学基地和校外实践教学基地)、三项教学实践制度("课题模拟评审制度""顶岗实训制度""科研引入本科生课堂制度")的研究思路和目标,旨在提高设计类课程的教学质量,实现创新型人才的培养目标。 展开更多
关键词 城市规划 设计类课程 教学改革
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环境卫生学设计性实验教学探索 被引量:29
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作者 张晖 尹立红 +3 位作者 浦跃朴 沈孝彬 李云晖 梁戈玉 《医学教育探索》 2006年第8期713-715,共3页
为了配合以学生为主体的教学模式的改革,我们课程组在预防医学五年级学生中开展了设计性实验教学的实践,包括选题、查阅文献、举办研讨会、作开题报告、实验准备和实施以及总结等步骤。促进了学生整体化知识的学习及多学科知识的交叉与... 为了配合以学生为主体的教学模式的改革,我们课程组在预防医学五年级学生中开展了设计性实验教学的实践,包括选题、查阅文献、举办研讨会、作开题报告、实验准备和实施以及总结等步骤。促进了学生整体化知识的学习及多学科知识的交叉与融合。 展开更多
关键词 环境卫生学 实验教学 设计性实验 教学改革
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本科生提前进入毕业设计阶段教学改革的探讨 被引量:27
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作者 徐继红 陶俊 +1 位作者 伍广 张洪流 《安徽理工大学学报(社会科学版)》 2005年第4期67-70,共4页
本文从工作实践出发,在充分调研的基础上,对毕业设计教学环节中由于时间短、又面对就业高峰而造成的设计质量下降的原因进行了分析,提出了本科生提前进入毕业设计阶段教学改革的设想,即在不影响整体教学计划的情况下,毕业设计提前至第... 本文从工作实践出发,在充分调研的基础上,对毕业设计教学环节中由于时间短、又面对就业高峰而造成的设计质量下降的原因进行了分析,提出了本科生提前进入毕业设计阶段教学改革的设想,即在不影响整体教学计划的情况下,毕业设计提前至第六学期,延续到第八学期,并对该教学改革设想的优越性进行了分析讨论、表明此方法是切实可行的。 展开更多
关键词 毕业设计 教学改革 设计质量 高等教育
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“中国石化-三井化学杯”大学生化工设计竞赛模式在我校化工设计课程教学改革中的借鉴与实践 被引量:28
14
作者 靳治良 杨晋 +7 位作者 朱桂华 张西亚 姜国平 续京 姬鸿斌 祁利民 夏广军 刘荣杰 《化工高等教育》 2013年第3期28-31,共4页
化工设计是高等学校化工及相关专业的专业课程。本文针对化工设计课程教学中普遍存在的一些共性问题,借鉴"中国石化-三井化学杯"大学生化工设计竞赛的指导模式,分析总结了我校的课程改革及教学改革,我们在传授知识的同时力求... 化工设计是高等学校化工及相关专业的专业课程。本文针对化工设计课程教学中普遍存在的一些共性问题,借鉴"中国石化-三井化学杯"大学生化工设计竞赛的指导模式,分析总结了我校的课程改革及教学改革,我们在传授知识的同时力求能力的培养及非智力因素的发展、教学理论联系实际、强化工程能力及科学思维等方面的一些举措,期待能为提高教学水平、增强学生实践能力做一些有益探索。 展开更多
关键词 化工设计 课程改革 教学改革
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信息时代背景下环境艺术设计教学改革 被引量:27
15
作者 马骏 《韶关学院学报》 2011年第1期150-152,共3页
新的时代背景下环境艺术设计日新月异,随着新思维、新观念、新科技、新媒体开发利用,其表现形式越来越复杂。传统意义上的环境艺术教育已经不适应社会的发展,当代社会需求对设计人才提出了新的要求,也给我们现有的教学机制提出了一个严... 新的时代背景下环境艺术设计日新月异,随着新思维、新观念、新科技、新媒体开发利用,其表现形式越来越复杂。传统意义上的环境艺术教育已经不适应社会的发展,当代社会需求对设计人才提出了新的要求,也给我们现有的教学机制提出了一个严肃的课题。在分析信息时代背景对环境艺术设计专业人才新要求的基础上,提出了适应新环境的环境艺术设计教学改革方案以及保证方案有效实施的要点。 展开更多
关键词 环境艺术设计 教学改革 创新
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《机电一体化系统设计》课程教学改革与实践 被引量:27
16
作者 李琦 王基 刘永葆 《高等教育研究学报》 2010年第1期100-101,共2页
《机电一体化系统设计》是一门实践性和综合性都很强的课程。该课程过去侧重于理论知识的讲授,实践环节偏少,教学效果不尽如人意。海军工程大学机械工程系在教学过程中注意因材施教,不断调整教学内容、教学方法,对课程的教学改革做了一... 《机电一体化系统设计》是一门实践性和综合性都很强的课程。该课程过去侧重于理论知识的讲授,实践环节偏少,教学效果不尽如人意。海军工程大学机械工程系在教学过程中注意因材施教,不断调整教学内容、教学方法,对课程的教学改革做了一些有益的探讨,收到了良好的教学效果。 展开更多
关键词 机电一体化系统设计 教学改革 教学实践
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以创新能力培养为目标的设计图学课程改革的研究与实践 被引量:26
17
作者 李冬梅 张持重 +1 位作者 张耀娟 张云峰 《工程图学学报》 CSCD 北大核心 2010年第3期161-164,共4页
设计图学是工业设计专业一门重要的技术基础课,该文结合设计图学课程的教学改革,提出了"以设计表达为主线,培养创新能力为最终目标"的设计图学课程的改革思路,探索了新的课程体系、教学模式及考核方式,为学生创新能力的提高,... 设计图学是工业设计专业一门重要的技术基础课,该文结合设计图学课程的教学改革,提出了"以设计表达为主线,培养创新能力为最终目标"的设计图学课程的改革思路,探索了新的课程体系、教学模式及考核方式,为学生创新能力的提高,新世纪创新型设计人才的培养提供了有效的途径。 展开更多
关键词 工业设计 创新能力培养 教学改革 创新型设计人才
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《Python语言程序设计基础》课程教学改革实践 被引量:26
18
作者 杨荣领 《高教学刊》 2019年第3期135-137,共3页
《Python语言程序设计基础》是计算机相关专业的核心课程,文章针对Python语言本身的特点,提出了该课程教学的两个层次:1.基础知识、语法讲解,以简单的有趣的例子讲解;2.利用第三方库结合数据分析的实例,贯穿教学,实现数据的获取、处理... 《Python语言程序设计基础》是计算机相关专业的核心课程,文章针对Python语言本身的特点,提出了该课程教学的两个层次:1.基础知识、语法讲解,以简单的有趣的例子讲解;2.利用第三方库结合数据分析的实例,贯穿教学,实现数据的获取、处理、分析、可视化。以提高学生编程的兴趣和应用能力,推动教学改革。 展开更多
关键词 PYTHON语言 程序设计 数据分析 教学改革
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从电子设计竞赛谈电子类实践教学改革 被引量:26
19
作者 姚有峰 赵江东 汪明珠 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2009年第7期131-132,148,共3页
根据大学生电子设计竞赛的内容及特点,指出电子设计竞赛的目的是培养学生工程实践能力、创新设计能力和团队协作精神。针对学生参加竞赛过程中暴露的问题,对电子类实践课程体系和教学模式进行改革,并提出了具体措施。
关键词 电子设计竞赛 实践教学改革 创新能力
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“互联网+"背景下计算机专业程序设计课程教学改革初探 被引量:25
20
作者 张艳 《北华航天工业学院学报》 CAS 2015年第5期39-41,共3页
分析了"互联网+"给计算机专业程序设计课程教学带来的新机遇,强调在教学改革中突出"教导并重"的教学理念、完善"四位一体"的教学模式、探索"问题导向"的教学方法。
关键词 “互联网+" 程序设计课程 教学改革
原文传递
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