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经济转型背景下社会创新设计的价值与路径研究 被引量:7
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作者 唐昌乔 胡子崟 《家具与室内装饰》 北大核心 2022年第7期49-52,共4页
本文旨在分析社会创新设计的价值、路径及未来的机遇与挑战,探索社会创新设计与经济转型及可持续发展之间的关系。基于经济转型和可持续发展的背景下,运用文献分析法和案例研究法,探析当前社会为何需要新的设计方式介入,思考社会创新设... 本文旨在分析社会创新设计的价值、路径及未来的机遇与挑战,探索社会创新设计与经济转型及可持续发展之间的关系。基于经济转型和可持续发展的背景下,运用文献分析法和案例研究法,探析当前社会为何需要新的设计方式介入,思考社会创新设计如何推动经济转型和社会可持续发展,并从社会创新设计的价值和路径入手探索其与经济社会可持续发展之间的关系。文章认为社会创新设计作为一种新的设计文化、一种重新审视设计的影响和作用的新方法,将会对当下时代的人际关系和设计方式产生积极的影响,从而使设计更加主动地介入经济和社会转型、推进创新和引领社会经济高质量发展。 展开更多
关键词 经济转型 设计变革 社会创新设计 价值与路径
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东方与“他者”:欧文·琼斯的中国纹样观研究 被引量:3
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作者 袁宣萍 沈思慧 《艺术设计研究》 CSSCI 2022年第1期43-48,共6页
欧文·琼斯作为19世纪英国设计理论的先行者、设计改革的领导者,以世界主义的视野相继出版了《装饰的法则》和《中国纹样》,将东方视为想象的异国田园,在对东方文化的参照和吸纳中探寻应对英国设计危机的方法。本文以琼斯的中国纹... 欧文·琼斯作为19世纪英国设计理论的先行者、设计改革的领导者,以世界主义的视野相继出版了《装饰的法则》和《中国纹样》,将东方视为想象的异国田园,在对东方文化的参照和吸纳中探寻应对英国设计危机的方法。本文以琼斯的中国纹样观为主要切入点,将英国设计改革运动放到中西方文化交流的视角下进行考察,辨析琼斯在"他者"视野下的东方图景,分析琼斯学习与借鉴中国纹样的历史动机和设计实践,理解东方"他者"文化是英国在文化交流与融合中探寻与确认自我身份的重要标尺。琼斯对中国纹样的研究和解读,对今天中国以更开放、包容的心态消化吸收他国优秀经验,具有启示作用。 展开更多
关键词 欧文·琼斯 设计改革 东方文化 中国纹样 世界主义
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由“定性”到“定量”的生药学实验教学设计 被引量:3
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作者 陈聪慧 丁昌元 《药学教育》 2018年第1期52-54,共3页
在传统生药学实验基础上,优选出最基础和具有代表性的实验部分;对可实现定量操作的实验内容,结合显微鉴定方法及紫外光谱、高效液相方法等鉴定技术进行定量的实验设计研究。从各类中药的生药学鉴定、理化鉴定、中成药中生药含量测定三... 在传统生药学实验基础上,优选出最基础和具有代表性的实验部分;对可实现定量操作的实验内容,结合显微鉴定方法及紫外光谱、高效液相方法等鉴定技术进行定量的实验设计研究。从各类中药的生药学鉴定、理化鉴定、中成药中生药含量测定三个方面实现定量实验设计。这种由定性到定量的实验教学设计,在强化生药学基础实验基础上,让学生具备对生药质量"定量"控制及其品质评价的能力及科研创新能力。 展开更多
关键词 生药学 实验教学 定量 设计改革
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包容性设计视角下的特殊教育学校室内休憩空间设计改造 被引量:1
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作者 雷婷 欧阳淑婷 《湖南工程学院学报(自然科学版)》 2022年第4期90-94,共5页
为了帮助特殊儿童更好地融入社会生活,将“包容性设计”理念运用于特殊学校空间设计中,以消减特殊学校无障碍设计中过分强调其身心上的“特殊性”现状.本文以某特殊学校教学楼及宿舍的三楼走廊空间为改造对象,以2021年湖南省第四届“梦... 为了帮助特殊儿童更好地融入社会生活,将“包容性设计”理念运用于特殊学校空间设计中,以消减特殊学校无障碍设计中过分强调其身心上的“特殊性”现状.本文以某特殊学校教学楼及宿舍的三楼走廊空间为改造对象,以2021年湖南省第四届“梦想家”空间设计节三等奖设计作品“侧耳·沐光”为例,详细阐述在“包容性设计”理念的全新视角下,特殊教育学校休憩空间的改造设计如何既能为儿童提供有趣且高质量的玩乐空间,又能弱化空间的“特殊性”,提高空间的包容度,从而模糊不同群体的边界,使残障人士更好融入社会,实现自我价值. 展开更多
关键词 包容性设计 特殊教育学校 休憩空间设计 设计改造 走廊空间改造
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刘庄煤矿设计回顾与探讨 被引量:2
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作者 方安炉 杨和余 +3 位作者 王争鸣 高礼奎 朱若军 周德生 《煤炭工程》 北大核心 2010年第11期1-3,共3页
近年来,在总结设计经验,借鉴国内先进技术的基础上,新集矿区新井设计已发生了深刻的变革。特别在矿井开拓布置方面,通过优化开拓及采区布置,缩短了建设工期,实现了矿井合理集中生产。文章总结了刘庄煤矿围绕矿井投资、工期、效益三大要... 近年来,在总结设计经验,借鉴国内先进技术的基础上,新集矿区新井设计已发生了深刻的变革。特别在矿井开拓布置方面,通过优化开拓及采区布置,缩短了建设工期,实现了矿井合理集中生产。文章总结了刘庄煤矿围绕矿井投资、工期、效益三大要素对矿井设计创新优化的宝贵经验,为今后类似条件下矿井设计提供参考。 展开更多
关键词 刘庄煤矿 开拓部署 生产能力 设计改革
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化工原理课程设计教学研究 被引量:1
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作者 刘元伟 贾冬梅 《潍坊教育学院学报》 2011年第4期77-78,共2页
结合化工原理课程教学经验,就教学过程中出现的问题和解决方法进行了探讨。通过课程设计的调查研究,总结出需注意的事项,以最大程度地调动学生的积极性,培养学生分析、解决工程问题的综合能力,从而提高化工原理课程设计的教学质量。
关键词 化工原理 课程设计 工程问题
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纯烧稻壳差速流化床锅炉的设计改造
7
作者 张红霞 《江西能源》 2009年第2期41-42,56,共3页
文章分析了稻壳的基本特性及燃烧特性。介绍了在锅炉设计中成功采用差速流化床燃烧技术,焚烧稻壳的设计改造心得。
关键词 稻壳 差速流化床 锅炉 设计改造
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“工厂电气控制技术”课程设计改革初探 被引量:12
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作者 熊幸明 何新军 +2 位作者 张志刚 张文希 殷科生 《电气电子教学学报》 2004年第3期85-87,共3页
在对“工厂电气控制技术”课程设计现状进行分析的基础上 ,从选题、指导、考核等几个方面进行改革 ,培养学生的工程设计能力和新技术应用能力、分析解决实际问题的能力和科学。
关键词 电气控制 课程设计改革 能力培养
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采矿工程专业紧缺人才培养模式创新研究与实践 被引量:9
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作者 秦涛 康健 +1 位作者 林井祥 刘志军 《价值工程》 2013年第30期208-209,共2页
针对近几年采矿工程专业学生人数的急剧增加,毕业生就业渠道的拓宽,矿山领域人才需求的变化,现有的人才培养模式已不能充分满足学生自身发展的需求和创新型人才培养的需求。深入探索分析采矿工程专业人才培养模式新形势,开展采矿工程专... 针对近几年采矿工程专业学生人数的急剧增加,毕业生就业渠道的拓宽,矿山领域人才需求的变化,现有的人才培养模式已不能充分满足学生自身发展的需求和创新型人才培养的需求。深入探索分析采矿工程专业人才培养模式新形势,开展采矿工程专业紧缺人才培养模式创新方案设计,对培养采矿工程创新意识强的复合型人才具有重要意义和应用前景。 展开更多
关键词 采矿工程 毕业设计改革 创新意识
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结合建筑设计与构造教育的整合谈构造课程的教学改革 被引量:8
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作者 陈瑜 《华中建筑》 2009年第11期164-165,共2页
目前的建筑教育中构造课程和设计教学人为分裂,脱节严重;加之教学过程中普遍的重艺术轻技术想法,导致建筑设计脱离建筑本体和工程实际。因此结合本院构造课程教学的传统积弊和本科院校建筑设计的发展要求,从构造与设计整合、构造内容革... 目前的建筑教育中构造课程和设计教学人为分裂,脱节严重;加之教学过程中普遍的重艺术轻技术想法,导致建筑设计脱离建筑本体和工程实际。因此结合本院构造课程教学的传统积弊和本科院校建筑设计的发展要求,从构造与设计整合、构造内容革新、教学实践手段等方面介绍了构造课程改革的思路、具体尝试以及成果和不足。 展开更多
关键词 建筑构造 建筑设计 改革 实践 设计整合
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新课程背景下高考(上海)历史科命题改革研究 被引量:6
11
作者 聂幼犁 《课程.教材.教法》 CSSCI 北大核心 2007年第3期72-77,共6页
近年来,上海市在高考历史科命题改革方面取得了长足的进展,为全国同行瞩目。总结其经验,主要是按照新课程指引的方向,从实际情况出发,在命题基本准则上紧紧围绕“为学生构建展示自己的平台,使考试成为课程发展的有机组成部分”的... 近年来,上海市在高考历史科命题改革方面取得了长足的进展,为全国同行瞩目。总结其经验,主要是按照新课程指引的方向,从实际情况出发,在命题基本准则上紧紧围绕“为学生构建展示自己的平台,使考试成为课程发展的有机组成部分”的理念,在试卷的立意策划、总体结构、题型功能及命题技术方面加强科研,注重实践上的可操作性,保证在课改的进程中,新、老(历史课程)高考的顺利过渡与转轨。 展开更多
关键词 高考 (上海)历史科命题改革 新课程
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园林设计类课程教学改革初探 被引量:6
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作者 冶建明 韩卫民 李应宾 《中国科教创新导刊》 2008年第12期58-59,共2页
本文针对石河子大学目前园林设计类课程在教与学两方面存在的问题,提出了在新形势下园林专业设计类课程教学的改革设想。
关键词 园林 设计类课程 改革
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基于仿真技术的电子产品设计变革 被引量:5
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作者 周灵彬 张靖武 《系统仿真技术》 2009年第2期130-134,共5页
从仿真技术是认识客观世界的第3种方法出发,讲述了仿真技术给电子产品设计带来的变革。以单片机应用产品纯水机控制板的设计为例,以PROTEUS仿真技术为设计平台,进行了电子产品设计实践。实践证明:基于仿真技术的电子产品设计变革使设计... 从仿真技术是认识客观世界的第3种方法出发,讲述了仿真技术给电子产品设计带来的变革。以单片机应用产品纯水机控制板的设计为例,以PROTEUS仿真技术为设计平台,进行了电子产品设计实践。实践证明:基于仿真技术的电子产品设计变革使设计省时、省力、省钱、高效、高质。 展开更多
关键词 仿真技术 产品设计变革 PROTEUS 仿真
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大学英语“金课”建设中教师面临的挑战和自我提升措施探索
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作者 王琳琳 《现代英语》 2023年第14期33-36,共4页
随着高等教育的快速发展,大学英语“金课”建设已经成为提升教学质量的重要举措。然而,在河南中医药大学《大学英语》系列课程线上线下课程教改的过程中,公外教研室的教师面临诸多挑战,如《大学英语A》的慕课运行,课堂派、雨课堂等现代... 随着高等教育的快速发展,大学英语“金课”建设已经成为提升教学质量的重要举措。然而,在河南中医药大学《大学英语》系列课程线上线下课程教改的过程中,公外教研室的教师面临诸多挑战,如《大学英语A》的慕课运行,课堂派、雨课堂等现代网上教学平台的应用,智慧教育刻不容缓,如教学方法的创新、学生需求的多样性等。文章通过分析大学英语“金课”建设中教师面临的挑战,提出了一系列自我提升标准与措施,包括教学技能培训、课程设计创新、教育技术应用等,旨在帮助教师更好地应对挑战,提升教学效果。 展开更多
关键词 大学英语“金课” 分级教学 课程体系改革 课程内容设计 教学方法更新
原文传递
基于TEE-CDIO理念的新工科毕业设计改革研究 被引量:2
15
作者 胡安奎 叶琳 +1 位作者 付成华 刘晓辉 《科教导刊》 2019年第10期27-28,30,共3页
在国际工程教育发展背景下,我国工程教育进行了改革与转型,结合新工科发展的需求,将全过程教育(TEE)理念与CDIO四阶段教育模式融入到本科生毕业设计改革中,把毕业设计各阶段的能力培养分散到大学四年,旨为本科毕业生能多角度、多学科、... 在国际工程教育发展背景下,我国工程教育进行了改革与转型,结合新工科发展的需求,将全过程教育(TEE)理念与CDIO四阶段教育模式融入到本科生毕业设计改革中,把毕业设计各阶段的能力培养分散到大学四年,旨为本科毕业生能多角度、多学科、多手段解决实际工程问题。在新的改革探索模式下,学生与指导教师均在毕业设计过程中显示足够的灵活性、思辨性与创新性。因此,基于TEE-CDIO理念的新工科毕业设计改革新模式将更加适应新时代背景下对卓越工程师的培养要求。 展开更多
关键词 全面工程教育 CDIO 新工科 毕业设计改革
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探析基于视觉和功能的《网页设计》课程改革 被引量:2
16
作者 李艳梅 《办公自动化(综合月刊)》 2010年第6期63-64,共2页
《网页设计》这门课程看似简单,但实际上由于课程涵盖的知识面较广,所以按目前的教学内容,学生在一个学期学习后收不到很好的效果,虽然大部分学生在学完之后也能独立完成网站的规划及页面制作,但页面效果的设计很少能达到视觉和功能的... 《网页设计》这门课程看似简单,但实际上由于课程涵盖的知识面较广,所以按目前的教学内容,学生在一个学期学习后收不到很好的效果,虽然大部分学生在学完之后也能独立完成网站的规划及页面制作,但页面效果的设计很少能达到视觉和功能的完美结合,又由于各专业培养目标、教学计划、教师等多方面的差异,在《网页设计》课程设置及教学效果上存在很大的不同。大部分学生学完这门课程只能达到制作网页,并不能达到独立设计页面效果,也就不能很好的掌握一个网站建设的全过程。针对这些问题,我认为《网页设计》课程的教学内容和教学手段有必要进行改革,这样才能使学生毕业后在网页设计与网站建设方面达到很好的效果,更能适应社会的需求。 展开更多
关键词 网页设计 改革 教学内容 教学手段
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混合式教学模式在高职院校绿地规划设计课程中的实践探索 被引量:1
17
作者 谢光园 李三华 《湖北开放职业学院学报》 2020年第11期149-150,共2页
"线上+线下"混合式教学模式改革了传统的"讲授式"教学模式,学生在课堂上从被动式的接受知识转变为课堂的主体。在日常教学中融入混合式教学模式能提高学生的学习兴趣,增强学生的自主学习能力,学生的学习不再局限于... "线上+线下"混合式教学模式改革了传统的"讲授式"教学模式,学生在课堂上从被动式的接受知识转变为课堂的主体。在日常教学中融入混合式教学模式能提高学生的学习兴趣,增强学生的自主学习能力,学生的学习不再局限于课堂,学生在空余时间可通过各类型平台进行线上学习。本文在分析混合式教学模式设计的基础上,对园林专业《绿地规划设计》课程进行了课堂教学设计改革实践,以期培养学生的学习兴趣和自主学习能力,为其他课程混合式教学的开展提供参考。 展开更多
关键词 混合式教学模式 学习兴趣 自主学习能力 教学设计改革实践
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基于Proteus的仿真技术应用实例
18
作者 屠明亮 周灵彬 《绍兴文理学院学报》 2011年第7期71-74,共4页
仿真技术的广泛应用推动了各行各业的快速发展,对电子产品设计带来变革.应用Proteus仿真技术成功地开发了以单片机为控制核心的净水机系列控制器,仿真技术使电子产品开发省时、省力、省钱、高效、高质.
关键词 仿真技术 PROTEUS 控制器
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基于学生需求分析的商务英语课程改革初探
19
作者 王晓华 《海外英语》 2015年第21期31-32,39,共3页
随着商务英语学习热潮的推进,越来越多的高职院校开设了该专业。然而,商务英语教学低效的现状使商务英语专业科学的课程设置显得尤为重要。该文设计问卷调查了湖南商务职业技术学院2011级商务英语专业的60名学生,收集和分析了他们对商... 随着商务英语学习热潮的推进,越来越多的高职院校开设了该专业。然而,商务英语教学低效的现状使商务英语专业科学的课程设置显得尤为重要。该文设计问卷调查了湖南商务职业技术学院2011级商务英语专业的60名学生,收集和分析了他们对商务英语课程设置的看法和期待,最后总结得出商务英语专业课程设置的指导原则。 展开更多
关键词 商务英语 课程设置改革 学生需求分析 指导原则
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高职数控铣削加工实训课程教学设计
20
作者 史红杰 《时代农机》 2017年第4期184-185,共2页
数控铣削加工实训综合实践性强,目前存在诸多问题,在校企合作、工学结合的大潮中,必须合理设计进行教学设计,从内容选择、资源准备、教学组织和方法、考核评价等方面创新改革,提高教学效果。
关键词 数控铣削加工实训 教学设计改革 知识技能树 自学体验
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