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从毛泽东到胡锦涛:生态环境建设思想60年 被引量：10
1
作者 胡洪彬 《江西师范大学学报（哲学社会科学版）》 2009年第6期16-22,共7页
新中国成立以后,毛泽东在领导我党进行社会主义革命和建设的过程中提出了一系列有价值的生态环境建设观点。邓小平对此进行了科学继承,并从生态环境保护的本原视角出发,提出了更加明确的生态环境建设思想。十三届四中全会以后,江泽民对... 新中国成立以后,毛泽东在领导我党进行社会主义革命和建设的过程中提出了一系列有价值的生态环境建设观点。邓小平对此进行了科学继承,并从生态环境保护的本原视角出发,提出了更加明确的生态环境建设思想。十三届四中全会以后,江泽民对以往生态观进一步作了科学总结和完善。胡锦涛则提出了科学发展观和生态文明的战略思想,并把发展循环经济和构建"两型"社会作为生态环境建设的重要手段。 展开更多
关键词 中国共产党 毛泽东 邓小平 江泽民 胡锦涛 生态环境建设 思想
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邓小平与《关于建国以来党的若干历史问题的决议》 被引量：11
2
作者 陈东林 《当代中国史研究》 CSSCI 北大核心 2004年第4期33-40,共8页
《关于建国以来党的若干历史问题的决议》 ,是中国共产党和中华人民共和国历史上的重要文献 ,具有完成拨乱反正任务、开始改革开放新时期的划时代意义。邓小平对此作出的无可替代的重大贡献主要有 :在历史转折关头 ,提出评价毛泽东、毛... 《关于建国以来党的若干历史问题的决议》 ,是中国共产党和中华人民共和国历史上的重要文献 ,具有完成拨乱反正任务、开始改革开放新时期的划时代意义。邓小平对此作出的无可替代的重大贡献主要有 :在历史转折关头 ,提出评价毛泽东、毛泽东思想的基本原则 ,奠定了起草《历史决议》的基础 ;主持起草《历史决议》 ,“博采众议”又“力排众议” ,确立毛泽东的历史地位 ,坚持和发展毛泽东思想 ;对中共党史、中华人民共和国史提出科学的论断和分析方法 ,为当代人研究当代史。 展开更多
关键词 邓小平 《历史决议》 毛泽东思想 毛泽东
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毛泽东邓小平现代化思想比较研究论析 被引量：9
3
作者 张艳国 《武汉大学学报（哲学社会科学版）》 北大核心 2004年第3期298-302,共5页
毛泽东邓小平的现代化理论都服务于中国社会向着现代化方向演进这个目标,但是,前者立足于阶级斗争,后者立足于发展;前者以苏联模式为师,后者从中国国情出发。
关键词 毛泽东 邓小平 现代化思想 比较研究
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邓小平与中国特色社会主义宪政建设 被引量：10
4
作者 宋俭 《武汉大学学报（哲学社会科学版）》 2005年第3期345-351,共7页
社会主义民主政治与社会主义宪政是两个可以互换的概念。邓小平恢复了被“文化大革命”中断的社会主义宪政秩序,使中国政治重新回到民主和法治的轨道,提出了有中国特色的社会主义宪政思想,推动了中国社会主义宪政实践的发展,为新世纪社... 社会主义民主政治与社会主义宪政是两个可以互换的概念。邓小平恢复了被“文化大革命”中断的社会主义宪政秩序,使中国政治重新回到民主和法治的轨道,提出了有中国特色的社会主义宪政思想,推动了中国社会主义宪政实践的发展,为新世纪社会主义宪政建设提供了理论基石。邓小平是中国社会主义宪政建设继往开来的伟大传承者,也是新时期中国特色社会主义宪政建设艰辛开拓的理论奠基者。 展开更多
关键词 邓小平 中国特色 宪政建设
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邓小平文化理论与中国传统文化 被引量：7
5
作者 唐贤秋 《广西民族学院学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2001年第4期19-23,共5页
邓小平文化理论是中国先进文化前进方向的理论体现 ,而中国传统文化为邓小平文化理论的形成提供了丰富的思想材料。从传统文化视角研究邓小平理论的文化渊源 。
关键词 邓小平 文化理论 中国传统文化 批判继承 逻辑体系 文化渊源 道德建设 儒家 教育 现实意义
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列宁的文化建设与邓小平的精神文明 被引量：2
6
作者 贺瑞 《内蒙古师范大学学报（哲学社会科学版）》 2000年第5期8-16,共9页
列宁和邓小平在探索落后国家的社会主义建设规律时 ,都认识到了落后的文化对经济、政治建设的制约作用 ,都坚持在以经济建设为中心的前提下 ,要求将工作重心转到文化建设上 ,要求从本国实际出发搞好社会主义精神文明建设 ,大力培养既有... 列宁和邓小平在探索落后国家的社会主义建设规律时 ,都认识到了落后的文化对经济、政治建设的制约作用 ,都坚持在以经济建设为中心的前提下 ,要求将工作重心转到文化建设上 ,要求从本国实际出发搞好社会主义精神文明建设 ,大力培养既有现代科学文化知识 ,又有共产主义觉悟的社会主义新人。邓小平的精神文明思想是在列宁的文化建设思想基础上发展而来的 ,但在很多方面发展了列宁的思想 ,视野更为宽广 ,认识更加深刻 ,操作性更强。 展开更多
关键词 列宁 邓小平 文化建设 精神文明
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论邓小平制度思想的基本特征 被引量：7
7
作者 冯务中 《清华大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2004年第3期26-30,共5页
邓小平制度思想是邓小平理论的重要内容和构成部分,是当代中国进行制度建设和体制改革的指导思想。邓小平制度思想包括邓小平关于制度含义、制度功能、制度建设、体制改革以及社会主义制度优越性等思想。邓小平制度思想具有深厚的实践... 邓小平制度思想是邓小平理论的重要内容和构成部分,是当代中国进行制度建设和体制改革的指导思想。邓小平制度思想包括邓小平关于制度含义、制度功能、制度建设、体制改革以及社会主义制度优越性等思想。邓小平制度思想具有深厚的实践性、全面的系统性、鲜明的创造性和坚定的原则性。这四个基本特征之间是紧密联系、内在统一的关系。邓小平制度思想的基本特征对于当前中国的制度建设具有重要的启发意义。 展开更多
关键词 邓小平 制度思想 基本特征 制度建设 体制改革
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邓小平对马克思主义观基本问题的科学回答 被引量：5
8
作者 周向军 《齐鲁学刊》 北大核心 2005年第1期143-148,共6页
邓小平科学回答了马克思主义观的基本问题。对于什么是马克思主义的问题,邓小平强调马克思主 义就是共产主义,它既是思想体系又是发展的理论,它既是强大的精神支柱又是科学的思想方法、指导思想和胜利 的旗帜,它的基本原则是发展生... 邓小平科学回答了马克思主义观的基本问题。对于什么是马克思主义的问题,邓小平强调马克思主 义就是共产主义,它既是思想体系又是发展的理论,它既是强大的精神支柱又是科学的思想方法、指导思想和胜利 的旗帜,它的基本原则是发展生产力,它的精髓是实事求是。对于怎样对待马克思主义的问题,邓小平强调坚定地 信仰,认真地学习,完整准确地理解,既要坚持又要发展,把马克思主义的普遍真理与中国的实际相结合。 展开更多
关键词 邓小平 马克思主义观 基本问题 科学回答
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邓小平收入分配理论的主要创立历程及其科学性 被引量：6
9
作者 刘嗣明 《武汉大学学报（人文社会科学版）》 CSSCI 2000年第5期674-678,共5页
1978年 ,邓小平通过提出打破“大锅饭”、平均主义 ,让一部分地区、单位、个人先富 ,先富带后富 ,使全国人民尽快富裕起来而初步形成其收入分配理论 ;1 985年 ,通过补充用征收所得税、自愿拿钱出来办教育等办法来限制两极分化 ,且当时... 1978年 ,邓小平通过提出打破“大锅饭”、平均主义 ,让一部分地区、单位、个人先富 ,先富带后富 ,使全国人民尽快富裕起来而初步形成其收入分配理论 ;1 985年 ,通过补充用征收所得税、自愿拿钱出来办教育等办法来限制两极分化 ,且当时不宜过多宣传这样的例子 ,但应鼓励等而使该理论得到完善 ;1 992年 ,通过系统论述共同富裕的根本目标及其性质、实现途径、实现时期等而使之走向成熟。这一理论既坚持了唯物论与辩证法 ,又批判了唯心论与形而上学 ,因而是真正伟大而科学的理论。 展开更多
关键词 邓小平理论 收入分配 共同富裕 按劳分配
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邓小平社会主义和谐思想的方法论及其意义 被引量：7
10
作者 常宗耀 《辽宁师范大学学报（社会科学版）》 2006年第5期4-7,共4页
邓小平社会主义和谐思想的方法论是一个多方面要素构成的有机系统,其中最主要的包括三个方面,即:生产力本位论是社会主义和谐思想的方法论基点;共同富裕论是社会主义和谐思想的方法论结论;社会全面发展论是社会主义和谐思想的方法论中... 邓小平社会主义和谐思想的方法论是一个多方面要素构成的有机系统,其中最主要的包括三个方面,即:生产力本位论是社会主义和谐思想的方法论基点;共同富裕论是社会主义和谐思想的方法论结论;社会全面发展论是社会主义和谐思想的方法论中介。它们之间相互联系和相互制约。这一方法论原则对我们今天建设社会主义和谐社会具有重大的意义。 展开更多
关键词 邓小平 社会主义和谐思想 方法论 意义
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列宁与邓小平利用资本主义思想的异同 被引量：4
11
作者 彭正德 《长沙大学学报》 2002年第3期60-62,共3页
列宁和邓小平利用资本主义的思想是马克思主义理论中的瑰宝,它们在四个方面具有共同点:思想基础、直接目的、积极态度、辩证方法,但在历史阶段、广度和深度、途径和手段三个方面存在差别。学习这一思想,对于坚定不移地全面贯彻"三... 列宁和邓小平利用资本主义的思想是马克思主义理论中的瑰宝,它们在四个方面具有共同点:思想基础、直接目的、积极态度、辩证方法,但在历史阶段、广度和深度、途径和手段三个方面存在差别。学习这一思想,对于坚定不移地全面贯彻"三个代表"重要思想、借鉴和吸收资本主义政治文明成果,具有重大的现实意义。 展开更多
关键词 资本主义思想 社会主义思想 列宁 邓小平 "三个代表"思想 政治制度
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邓小平发展理论与21世纪中国现代化 被引量：1
12
作者 熊志翔 《湘潭大学社会科学学报》 2001年第3期74-79,共6页
邓小平发展理论是邓小平理论的重要组成部分 ,是马克思主义社会发展思想与中国改革开放伟大实践相结合的产物 ,它描绘了未来新世纪中国现代化的宏伟蓝图。邓小平围绕中国现代化建设的一系列重大问题 ,如在发展的道路和性质、发展的模式... 邓小平发展理论是邓小平理论的重要组成部分 ,是马克思主义社会发展思想与中国改革开放伟大实践相结合的产物 ,它描绘了未来新世纪中国现代化的宏伟蓝图。邓小平围绕中国现代化建设的一系列重大问题 ,如在发展的道路和性质、发展的模式、发展的战略、发展的理念上 ,坚持解放思想、实事求是的思想路线 ,科学地回答了当代马克思主义所面临的历史性课题 ,必将对 2 1世纪的中国产生深远的影响 ,1.它不仅是 2 0世纪中国社会主义发展的基本理论 ,同样是 2 1世纪中华民族振兴的精神支柱 ;2 .它开辟的中国现代化道路 ,形成了中国社会主义发展的新模式 ,必将引导 2 1世纪的中国实现社会主义现代化 ;3.它创造的马克思主义与当代中国实际相结合的新模式 ,对 2 1世纪世界社会主义的多样性发展也具有重要意义。 展开更多
关键词 中国特色社会主义建设 中国 现代化建设 21世纪 邓小平 发展理论 实事求是 社会主义市场经济
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邓小平“三个面向”思想与教育持续发展 被引量：5
13
作者 于禄娟 王璇 高春霞 《保定师范专科学校学报》 2005年第2期91-92,共2页
“三个面向”是邓小平教育理论中最本质、最具有时代特征和前瞻性的组成部分,从新的角度解读“三个面向”,有利于加深我国教育持续发展规律性的认识。
关键词 邓小平 三个面向 教育持续发展
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中苏论战与中国社会主义建设道路的探索 被引量：6
14
作者 高正礼 《当代中国史研究》 CSSCI 北大核心 2004年第2期112-118,共7页
中苏论战对当年以毛泽东为代表的中国共产党人探索中国的社会主义建设道路既起过一定的促进作用,也产生了严重的干扰和破坏作用。在改革开放新时期,以邓小平为代表的中国共产党人总结中苏论战的教训,对我国探索建设中国特色社会主义道... 中苏论战对当年以毛泽东为代表的中国共产党人探索中国的社会主义建设道路既起过一定的促进作用,也产生了严重的干扰和破坏作用。在改革开放新时期,以邓小平为代表的中国共产党人总结中苏论战的教训,对我国探索建设中国特色社会主义道路、对邓小平理论的形成和发展产生了深远的影响。 展开更多
关键词 中苏论战 社会主义建设道路 毛泽东 邓小平
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邓小平“南方谈话”与中国特色社会主义话语体系构建 被引量：5
15
作者 马天驰 李安增 《齐鲁学刊》 CSSCI 北大核心 2017年第5期107-111,共5页
邓小平南方谈话是社会主义话语建构的范例,对于当下我们把中国的发展优势转化为话语优势,讲好中国故事具有重大的指导意义。其不仅明确了"什么是社会主义,怎么建设社会主义"这一话语主题,而且确立了革命和改革、计划和市场、... 邓小平南方谈话是社会主义话语建构的范例,对于当下我们把中国的发展优势转化为话语优势,讲好中国故事具有重大的指导意义。其不仅明确了"什么是社会主义,怎么建设社会主义"这一话语主题,而且确立了革命和改革、计划和市场、物质文明和精神文明、和平与发展等中国特色社会主义话语基本范畴。同时,在建构中国特色社会主义话语体系时,南方谈话所遵循的坚持马克思主义立场观点方法、立足实践、不断创新、积极吸取传统文化资源等重要原则,为中国特色社会主义话语体系建构提供了基本依据和方向。 展开更多
关键词 邓小平 南方谈话 中国特色社会主义话语体系
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邓小平教育思想精义 被引量：6
16
作者 王守恒 郭孝文 《安徽师范大学学报（社会科学版）》 CSSCI 1999年第4期493-498,共6页
邓小平教育思想不仅是其中国特色社会主义理论的重要组成部分，而且形成了具有中国特色和时代特征，内容十分丰富而深刻的思想体系。邓小平教育思想体系主要由教育地位论、教育人才论、教育目标论、教育方向论、教育服务论、教育改革论... 邓小平教育思想不仅是其中国特色社会主义理论的重要组成部分，而且形成了具有中国特色和时代特征，内容十分丰富而深刻的思想体系。邓小平教育思想体系主要由教育地位论、教育人才论、教育目标论、教育方向论、教育服务论、教育改革论、教育领导论等七个基本方面理论构成。 展开更多
关键词 邓小平 教育思想 人才论 科学技术
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大思路,大举措——“十二五”旅游发展思考 被引量：5
17
作者 魏小安 《旅游学刊》 CSSCI 北大核心 2010年第1期5-6,共2页
关键词 中国旅游 旅游发展 承上启下 除旧布新 拉动
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大别山解放区土改政策演变探析 被引量：6
18
作者 刘学礼 《安徽史学》 CSSCI 北大核心 2014年第6期92-99,共8页
大别山解放区土改政策的演变深受政治、军事环境影响。最初受我强敌弱和老区经验影响,实行彻底土改,取得一些成效。但随着后来敌强我弱,对形势估量不够和其他主观错误,没有及时转变政策,造成"急性土改",给干部群众造成很大损... 大别山解放区土改政策的演变深受政治、军事环境影响。最初受我强敌弱和老区经验影响,实行彻底土改,取得一些成效。但随着后来敌强我弱,对形势估量不够和其他主观错误,没有及时转变政策,造成"急性土改",给干部群众造成很大损失。认识到错误后,在中央和毛泽东指示下又实施分地区分阶段有步骤的土改政策。最后根据中央指示重点实施统一战线性质的减租减息政策。土改政策演变过程是一个政策日趋符合实际的过程,体现着土改与军事、干部、群众等工作的互动,充满着中央和地方的思考交流,展示着毛泽东的从谏善断、邓小平的求实思考。大别山解放区土改政策的演变非常典型,为全国其他新区的土改提供了重要借鉴。 展开更多
关键词 大别山解放区 土改政策 毛泽东 邓小平 演变
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邓小平发展观略论 被引量：5
19
作者 曹前发 《当代中国史研究》 CSSCI 北大核心 2004年第5期51-58,共8页
发展是邓小平理论形成的一个轴心。邓小平理论框架中十分清晰地显示出他的发展观。以经济建设为中心,是邓小平发展观的基点;全面、持续、协调发展的构想,反映了邓小平现代化建设的总体设计;以人为本是邓小平发展观的根本目的,坚持党的... 发展是邓小平理论形成的一个轴心。邓小平理论框架中十分清晰地显示出他的发展观。以经济建设为中心,是邓小平发展观的基点;全面、持续、协调发展的构想,反映了邓小平现代化建设的总体设计;以人为本是邓小平发展观的根本目的,坚持党的基本路线是实现这一发展观的根本保证。 展开更多
关键词 邓小平 发展 经济建设 以人为本
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毛泽东与邓小平关于党的执政能力建设思想比较 被引量：5
20
作者 莫志斌 《湖南师范大学社会科学学报》 CSSCI 北大核心 2005年第2期56-61,共6页
作为党的第一代与第二代领导集体核心的毛泽东邓小平,他们都对党的执政能力建设问题作出过重大的贡献。毛泽东和邓小平都提出了自己有独特见解的思想主张,两人的思想是一脉相承的,其中又有创新与发展的问题。两位伟人都从加强党的整个... 作为党的第一代与第二代领导集体核心的毛泽东邓小平,他们都对党的执政能力建设问题作出过重大的贡献。毛泽东和邓小平都提出了自己有独特见解的思想主张,两人的思想是一脉相承的,其中又有创新与发展的问题。两位伟人都从加强党的整个队伍建设、从履行全心全意为人民服务的最高宗旨,以及如何建国、兴国、强国等方面来论述党的执政能力建设问题。两人思考的着眼点,思考的社会价值观,思考的目标是一致的。但由于两人所处的时代、国内外环境不同,因此考虑问题的思路、理念与采取的方式方法又有差异。他们的思想主张都有极为重要的现实指导意义。 展开更多
关键词 毛泽东 邓小平 党的执政能力建设 相同 差异
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