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环境工程专业产学深度融合实践教学体系的构建
被引量:
1
1
作者
王占华
周兵
《云南师范大学学报(自然科学版)》
2022年第6期71-75,共5页
通过引导企业全面参与课程设计、专业课程实验与课程实习、专业实习、毕业设计、大学生创新创业训练与第二课堂等实践教学环节,不断加深企业的参与层次,构建了环境工程专业产学深度融合的实践教学体系,使得学生可提前熟悉专业实际工作要...
通过引导企业全面参与课程设计、专业课程实验与课程实习、专业实习、毕业设计、大学生创新创业训练与第二课堂等实践教学环节,不断加深企业的参与层次,构建了环境工程专业产学深度融合的实践教学体系,使得学生可提前熟悉专业实际工作要求,参与实际工程项目设计,达到提高学生的实践和创新能力的目的.
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关键词
环境工程
产学深度融合
实践教学体系
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职称材料
题名
环境工程专业产学深度融合实践教学体系的构建
被引量:
1
1
作者
王占华
周兵
机构
吉林建筑大学市政与环境工程学院
吉林省中实环境技术开发集团有限公司
出处
《云南师范大学学报(自然科学版)》
2022年第6期71-75,共5页
基金
吉林省高等教育教学改革研究重点课题资助项目(JLJY202144537058)。
文摘
通过引导企业全面参与课程设计、专业课程实验与课程实习、专业实习、毕业设计、大学生创新创业训练与第二课堂等实践教学环节,不断加深企业的参与层次,构建了环境工程专业产学深度融合的实践教学体系,使得学生可提前熟悉专业实际工作要求,参与实际工程项目设计,达到提高学生的实践和创新能力的目的.
关键词
环境工程
产学深度融合
实践教学体系
Keywords
Environmental
engineering
deep
integration
of
production
and
learning
Practical
teaching
system
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
发文年
被引量
操作
1
环境工程专业产学深度融合实践教学体系的构建
王占华
周兵
《云南师范大学学报(自然科学版)》
2022
1
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