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达喀尔论坛后的世界全民教育:进展、特点、挑战及前景 被引量:4
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作者 董建红 《比较教育研究》 CSSCI 北大核心 2007年第8期80-85,共6页
达喀尔世界教育论坛被认为是世界全民教育运动新的转折点。全民教育的十年评估以来,教育权利得到了世界范围内各国的广泛认同,教育质量成为全民教育的主要关注点。但世界全民教育依然面临巨大挑战,而全民终身学习是21世纪教育的关键,是... 达喀尔世界教育论坛被认为是世界全民教育运动新的转折点。全民教育的十年评估以来,教育权利得到了世界范围内各国的广泛认同,教育质量成为全民教育的主要关注点。但世界全民教育依然面临巨大挑战,而全民终身学习是21世纪教育的关键,是实现更为有质量的生活和人性化社会的希望。 展开更多
关键词 达喀尔论坛 世界全民教育 有质量的教育
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