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概念和关系的明晰:幼儿园课程与教学——文化视角的审视和考察 被引量:1
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作者 唐晓娟 《学前教育研究》 北大核心 2005年第1期14-16,共3页
幼儿园课程与教学作为一对存在于我国幼儿园教育生活中的概念,我们不应用包含和被包含的逻辑关系来进行规范,也不应用价值追求的理念来决定取舍,二者实质上分属两种文化土壤滋养出来的强势概念。
关键词 课程 幼儿园教育 教学 概念 强势 文化视角 理念 应用价值 滋养 关系
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美国高校学生事务管理的角色定位及启示——文化的视角 被引量:2
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作者 黄燕 《上海管理科学》 CSSCI 2010年第5期105-109,共5页
美国作为世界高等教育强国,其学生事务管理的角色定位经历了从"替代父母"到"和谐合作者"的演变过程,这一变迁深受美国的民主自由、追求效益与开放多元的文化氛围影响。学习借鉴美国高校学生事务管理角色定位的成功... 美国作为世界高等教育强国,其学生事务管理的角色定位经历了从"替代父母"到"和谐合作者"的演变过程,这一变迁深受美国的民主自由、追求效益与开放多元的文化氛围影响。学习借鉴美国高校学生事务管理角色定位的成功经验,对中国高校学生事务管理的创新与发展有着重要启示。 展开更多
关键词 美国 学生事务管理 角色定位 文化视角
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以传统文化观为背景的后勤人力资源开发
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作者 牛殿庆 《宁波城市职业技术学院学报》 2008年第4期77-79,共3页
儒学是中国传统文化的核心,包容性和保守性的倾向,在后勤管理和后勤人力资源开发上,表现出缩手缩脚,上层对后勤放得不彻底;后勤用工体制混杂。后勤人力资源开发也同样走地是中庸之道。注重道德力量的建设,人文关怀领先要比规章制... 儒学是中国传统文化的核心,包容性和保守性的倾向,在后勤管理和后勤人力资源开发上,表现出缩手缩脚,上层对后勤放得不彻底;后勤用工体制混杂。后勤人力资源开发也同样走地是中庸之道。注重道德力量的建设,人文关怀领先要比规章制度更有人情味。 展开更多
关键词 后勤人力资源 传统文化 文化视角
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不同的文化视角 不同的文学再现方式
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作者 高丽华 《吕梁教育学院学报》 2002年第3期10-11,15,共3页
文学属于文化范畴,文化往往通过文学比较集中和生动地表现出来。这是因为我们每一个人看待世界,总是从一种特定的文化视觉去看的,任何一种对现实的再现,都已经包含着某种从特定的文化背景作出的解释,这种不同的文化视觉,就表现为... 文学属于文化范畴,文化往往通过文学比较集中和生动地表现出来。这是因为我们每一个人看待世界,总是从一种特定的文化视觉去看的,任何一种对现实的再现,都已经包含着某种从特定的文化背景作出的解释,这种不同的文化视觉,就表现为文学的不同再现方式。本文通过东西方之间的文学语言、宗教信仰、人的感情三方面的差异对此问题进行阐述,从而使我们对文学的把握更接近于文学本身。 展开更多
关键词 文化视觉 再现方式 文学语言 宗教信仰人的感情
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