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论楹联与我国传统文化的继承发展 被引量:8
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作者 柳红玲 《山东省青年管理干部学院学报(青年工作论坛)》 2011年第1期158-160,共3页
楹联文化在我国有着深厚的历史渊源和广泛的群众基础,同时在我国传统文化中具有特殊的历史地位。它的社会效用是多方面的。由于历史的原因,目前继承传统文化面临不少现实问题。必须重视挖掘文化资源,处理好批判与继承的关系;让传统文化... 楹联文化在我国有着深厚的历史渊源和广泛的群众基础,同时在我国传统文化中具有特殊的历史地位。它的社会效用是多方面的。由于历史的原因,目前继承传统文化面临不少现实问题。必须重视挖掘文化资源,处理好批判与继承的关系;让传统文化成为社会主义核心价值体系建设的源头活水,我们要学习和研究中国文化传统,培育和弘扬中华民族精神,不仅思想上重视,同时落实在基础教育的改革实践中。必须构建适合中国实际的、能够形成国人共识的、具有民族特色的、积极向上的价值观体系。 展开更多
关键词 传统文化 楹联 继承 发展
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琢玉串珠贯书音——“读书联”品鉴 被引量:1
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作者 张怀涛 《山东图书馆学刊》 2014年第2期15-20,共6页
以"阅读"为主题的对联,既是楹联文化的一部分,也是阅读文化的一部分。从古到今,"读书联"数量繁多,内容丰富,反映了一定的阅读观。本文通过广泛搜集和梳理,列出了部分有文化内涵、有生命力的代表性读书联。
关键词 阅读文化 楹联文化 读书联 阅读观
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浪石村古民居调查 被引量:1
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作者 邱玉函 邱源海 《邵阳学院学报(社会科学版)》 2007年第6期156-161,共6页
古代民居建筑作为一种器物形式在今天保存下来,虽然物质条件与社会方位改变了,但适合后人生活需要的传统形式却被继承下来,演变为一种普遍的文化现象,并逐渐成为旅游开发的热点。本文通过对湖南省武冈市双牌乡浪石村,一个拥有数量较多... 古代民居建筑作为一种器物形式在今天保存下来,虽然物质条件与社会方位改变了,但适合后人生活需要的传统形式却被继承下来,演变为一种普遍的文化现象,并逐渐成为旅游开发的热点。本文通过对湖南省武冈市双牌乡浪石村,一个拥有数量较多、保存较为完好且尚未被开发的古代建筑群的小山村的实地调查,来研究浪石村古民居的文化特色及其影响。 展开更多
关键词 浪石村古民居 建筑特色 楹联文化 人文影响
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我国楹联文化中的反贪倡廉思想
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作者 时国敏 《常州信息职业技术学院学报》 2006年第2期34-36,共3页
楹联是我国的一种独特艺术形式,楹联也往往是人们用来表达爱憎情感、伸张正义呼声的重要载体。在我国蔚为壮观的楹联文化中,浸润着强烈的反贪倡廉意识,具体表现为:刺贪刺虐,鞭挞贪官污吏;警示劝诫,力戒利欲熏心;自勉自律,谨守勤廉节操。
关键词 楹联文化 反贪倡廉 思想
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论楹联文化对导游素养形成的作用
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作者 何屹 《湖州职业技术学院学报》 2012年第4期13-16,共4页
楹联文化能够成为导游素养形成的重要资源,这是由楹联文化自身的特性所决定的。文章以此立论,从几个方面阐释楹联文化对导游素养形成的意义:增加导游的人文知识底蕴,培养导游精湛的专业技能,有助于导游学会为人处世、待人接物,培养高尚... 楹联文化能够成为导游素养形成的重要资源,这是由楹联文化自身的特性所决定的。文章以此立论,从几个方面阐释楹联文化对导游素养形成的意义:增加导游的人文知识底蕴,培养导游精湛的专业技能,有助于导游学会为人处世、待人接物,培养高尚的品德以"立人"。 展开更多
关键词 楹联文化 导游素养 独特韵味
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高职院校楹联文化教学方法刍议——以湖州职业技术学院为例
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作者 钮绮 《湖州职业技术学院学报》 2013年第4期8-10,27,共4页
在高职院校开展楹联文化教学,是一项具有原创性与挑战性兼具的教学改革与实践活动。为了寻绎最为有效的楹联文化教学方法,湖州职业技术学院进行了多方面的探索与试验,并积累了一系列经验。文章以湖州职业技术学院为个案,重点阐述了适合... 在高职院校开展楹联文化教学,是一项具有原创性与挑战性兼具的教学改革与实践活动。为了寻绎最为有效的楹联文化教学方法,湖州职业技术学院进行了多方面的探索与试验,并积累了一系列经验。文章以湖州职业技术学院为个案,重点阐述了适合高职院校楹联文化教学的五种方法:着力夯实高职学生古典文学与传统文化素养;以《联律通则》为导向,规范楹联鉴赏与创作;体现人文性与职业性相统一的教学思想;积极创设多样化的学生楹联学习及才艺展示平台;用课程论文深化高职学生学习楹联的理性认知。 展开更多
关键词 湖职院 楹联文化 教学方法
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中华楹联与高职院校先进大学文化建设之关系(上篇) 被引量:1
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作者 韦良 《湖州职业技术学院学报》 2013年第4期4-7,共4页
楹联文化是中国传统文化的精髓,其博大精深的文化意蕴不仅可以在多个层面助推高职院校的大学文化建设,还能实际打造成为高职院校大学文化建设的独特品牌。因而,将中华楹联文化作为高职院校先进大学文化建设的切入点,继而推动整个大学的... 楹联文化是中国传统文化的精髓,其博大精深的文化意蕴不仅可以在多个层面助推高职院校的大学文化建设,还能实际打造成为高职院校大学文化建设的独特品牌。因而,将中华楹联文化作为高职院校先进大学文化建设的切入点,继而推动整个大学的物质文化、精神文化和制度文化朝着更趋先进、更加优质的方向跃升,是完全可行的。本文取名为"上篇",用意仅在于将话题引出。 展开更多
关键词 中华楹联 高职院校 大学文化 先进性 建设
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移动平台上个性化对联辅助生成 被引量:2
8
作者 沈伟华 张世程 +1 位作者 王顺婷 潘志庚 《系统仿真学报》 CAS CSCD 北大核心 2016年第6期1476-1480,共5页
楹联文化是中国传统文化的结晶,也是中国语言的瑰宝。鉴于移动智能终端用户群体的广泛性,为了继承和发扬中国传统文化,以Android和i OS操作系统为平台,基于对嵌名对联生成算法的研究,将楹联文化和现代科技进行有机的结合,使得用户可以... 楹联文化是中国传统文化的结晶,也是中国语言的瑰宝。鉴于移动智能终端用户群体的广泛性,为了继承和发扬中国传统文化,以Android和i OS操作系统为平台,基于对嵌名对联生成算法的研究,将楹联文化和现代科技进行有机的结合,使得用户可以通过移动平台方便快捷地获取属于自己的个性化对联。论文简要概述了对联创作软件的设计理念、软件架构、设计流程,详细讨论了在移动平台上的实现技术和方法等,并对系统的结果进行了展示。 展开更多
关键词 楹联文化 嵌名对联 个性化对联 移动平台
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论中华楹联文化与现代高职教育 被引量:4
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作者 钮绮 《湖州职业技术学院学报》 2011年第4期70-73,共4页
在普通高等职业院校开展楹联文化进校园活动,旨在将传统高雅文化与现代专业文化相融合,引领当代青年弘扬中华民族伟大的民族精神,吸纳人类文明发展的优秀成果,丰富大学生的精神文化生活,促进他们向真、向善、向美,从而陶冶情操,提升职... 在普通高等职业院校开展楹联文化进校园活动,旨在将传统高雅文化与现代专业文化相融合,引领当代青年弘扬中华民族伟大的民族精神,吸纳人类文明发展的优秀成果,丰富大学生的精神文化生活,促进他们向真、向善、向美,从而陶冶情操,提升职业能力和文化素养,成为全面的、和谐的、可持续发展的人。 展开更多
关键词 楹联文化 高职教育 融入 整合
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以客家楹联文化推动高校思想政治教育模式创新 被引量:2
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作者 段超华 《龙岩学院学报》 2018年第3期126-130,共5页
新时代社会对人才的综合素质要求提高,地方高校思想政治教育面临严峻挑战。地方高校培养的人才直接输入本地区,地方高校的思想政治教育工作必须根植地域文化沃土。客家文化资源丰富的龙岩学院应当在思想政治教育模式中引入客家楹联文化... 新时代社会对人才的综合素质要求提高,地方高校思想政治教育面临严峻挑战。地方高校培养的人才直接输入本地区,地方高校的思想政治教育工作必须根植地域文化沃土。客家文化资源丰富的龙岩学院应当在思想政治教育模式中引入客家楹联文化教育,通过创新大学生德育体系,改变课程专业教育,强化专业团队建设等方式有效提升学生人文素养,提高学生核心竞争力,创新思想政治教育模式。 展开更多
关键词 楹联文化 客家文化 人才培育 思想政治教育 龙岩学院
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齐鲁楹联文化的当代传承与文学书写
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作者 张建波 《齐鲁师范学院学报》 2017年第5期68-73,共6页
齐鲁楹联文化的当代传承一方面接续了传统文化,另一方面凝练并升华了当代精神。齐鲁楹联文化借助于齐鲁名胜古迹、书画创作、行业商贸、网络图文、书刊论文、红白公事等路径广泛传播,但其实践和理论对接不够,品牌优势和传播力度欠佳,与... 齐鲁楹联文化的当代传承一方面接续了传统文化,另一方面凝练并升华了当代精神。齐鲁楹联文化借助于齐鲁名胜古迹、书画创作、行业商贸、网络图文、书刊论文、红白公事等路径广泛传播,但其实践和理论对接不够,品牌优势和传播力度欠佳,与书法艺术、建筑艺术融合较浅。齐鲁楹联文化丰富了当代作家的情感体验,依托文学的书写而传播传承久远。 展开更多
关键词 楹联文化 齐鲁文化 文化传承
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新时代背景下徽州楹联的教育功能及其传承路径研究 被引量:1
12
作者 章瑞 《铜陵学院学报》 2019年第4期74-76,共3页
在中国特色社会主义进入新时代的形势下,作为中华民族的优秀传统文化之一,楹联所表达的文化内涵能促使社会大众,尤其是年轻群体更加充分领会民族精神和优良文化基因。文章首先提出目前徽州楹联文化传承中所存在的问题,分析徽州楹联文化... 在中国特色社会主义进入新时代的形势下,作为中华民族的优秀传统文化之一,楹联所表达的文化内涵能促使社会大众,尤其是年轻群体更加充分领会民族精神和优良文化基因。文章首先提出目前徽州楹联文化传承中所存在的问题,分析徽州楹联文化内涵,研究楹联文化在当代的教育价值,探索楹联文化在新媒体时代的传播路径。 展开更多
关键词 新时代 楹联文化 徽州 教育功能
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谈对联写作的常见格式与方法
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作者 周金声 赵丽玲 《沙洋师范高等专科学校学报》 2006年第1期34-39,共6页
本文重点阐明对联艺术的形式要求和特点,归纳总结了写作对联的构思、辞格等艺术技法,充分展示了对联写作的高超智慧。
关键词 对联写作 格式技法
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中华楹联文化与高职学生人文素质教育——以经贸类专业为例
14
作者 单文峰 《湖州职业技术学院学报》 2012年第4期9-12,74,共5页
人文素质教育对高职大学生的健康成长有着重要影响。楹联文化是一门人文素质课程,它针对高职院校时间紧、课程少的特点,可以在有限的时间内充分地提升学生的道德水平,并增强其业务能力,提高其文化素质,帮助学生成为全面、和谐、可持续... 人文素质教育对高职大学生的健康成长有着重要影响。楹联文化是一门人文素质课程,它针对高职院校时间紧、课程少的特点,可以在有限的时间内充分地提升学生的道德水平,并增强其业务能力,提高其文化素质,帮助学生成为全面、和谐、可持续发展的人。 展开更多
关键词 高职学生 经贸类专业 楹联文化 人文素质
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