1
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关注词汇的核心义项——多义词习得的有效途径 |
赵群
罗炜东
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《外语教学》
北大核心
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2005 |
54
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发展学生核心素养的体育深度教学评价指标体系研究 |
殷鼎
史兵
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《南京体育学院学报》
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2021 |
33
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3
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习近平文化思想的内涵、特征与核心要义 |
赵卯生
陈滢
周芳
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《新疆师范大学学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
北大核心
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2024 |
28
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4
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推进我国城市群高质量发展研究 |
杨兰桥
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《中州学刊》
CSSCI
北大核心
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2018 |
27
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5
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道路工程学科前沿进展与道路交通系统的代际转换 |
裴建中
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《中国公路学报》
EI
CAS
CSCD
北大核心
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2018 |
22
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6
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高校教学高质量发展的核心意蕴、价值追求与实践路向 |
张铭凯
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《中国电化教育》
CSSCI
北大核心
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2022 |
17
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7
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新时代完善党的自我革命制度规范体系的核心要义与路径选择 |
张伟军
蒋锐
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《探索》
CSSCI
北大核心
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2023 |
14
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8
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习近平立德树人重要论述的生成逻辑、核心意蕴与践行路径 |
朱忆天
李莉
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《河南师范大学学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
北大核心
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2022 |
14
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9
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论核心义在复音词研究中的价值 |
王云路
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《浙江社会科学》
CSSCI
北大核心
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2017 |
11
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10
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核心素养理念“落地”之困及其支撑 |
夏永庚
彭波
贺晓珍
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《大学教育科学》
CSSCI
北大核心
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2019 |
11
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11
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“四个伟大”的核心要义、内在逻辑与时代意蕴 |
徐秦法
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《北方论丛》
北大核心
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2017 |
10
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12
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日语格助词「で」的本质义与基于句法语境的多义对应--基于BCCWJ语料库的句法语境统计分析 |
许慈惠
蔡妍
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《外语电化教学》
CSSCI
北大核心
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2018 |
8
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13
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论新时代高职教育教学改革的核心要义 |
壮国桢
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《职业技术教育》
北大核心
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2020 |
8
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14
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中国高等教育现代化的历史坐标与世界意义 |
袁利平
林琳
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《学术探索》
CSSCI
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2022 |
8
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15
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再论核心义在复音词研究中的价值 |
王云路
王诚
王健
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《汉字汉语研究》
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2019 |
7
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16
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中国大学核心竞争力研究十年回顾与展望 |
王若梅
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《现代教育管理》
CSSCI
北大核心
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2012 |
7
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17
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习近平关于科技创新重要论述的时代背景、演进历程与核心要义 |
周士跃
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《江南社会学院学报》
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2020 |
7
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18
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习近平文化思想天下情怀的生成逻辑、核心要义和时代价值 |
方可
吕林倥
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《电子科技大学学报(社科版)》
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2024 |
2
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19
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习近平关于促进农民共同富裕的重要论述及其重大价值 |
王淑梅
张远新
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《经济学家》
CSSCI
北大核心
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2023 |
5
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20
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高职院校旅游管理专业“课程思政”核心要义与案例研究 |
王杨
韩红梅
王业娜
王若军
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《北京经济管理职业学院学报》
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2020 |
6
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