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全媒体视野下新型主流媒体传播效果评价的创新路径 被引量:25
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作者 朱春阳 《新闻界》 CSSCI 北大核心 2019年第12期11-16,共6页
媒介融合成为当代中国新闻业面临的最大变革,也是自上而下的国家行动。媒介融合是构建适应现代传播体系的新型主流媒体的必由之路。全媒体传播规定了媒介融合发展现阶段的现实路径。本文基于"四力媒体"与"四全媒体"... 媒介融合成为当代中国新闻业面临的最大变革,也是自上而下的国家行动。媒介融合是构建适应现代传播体系的新型主流媒体的必由之路。全媒体传播规定了媒介融合发展现阶段的现实路径。本文基于"四力媒体"与"四全媒体"的价值坐标,在坚持以人民利益为中心的核心原则下,对当下新型主流媒体传播效果评价状况进行了问题反思,并在此基础上提出了新型主流媒体传播效果评价体系的创新路径。 展开更多
关键词 全媒体传播 媒介融合 新型主流媒体 传播效果 评价创新
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中国媒体融合30年研究 被引量:22
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作者 方兴东 顾烨烨 钟祥铭 《新闻大学》 CSSCI 北大核心 2023年第1期87-100,122,共15页
媒体融合是一个社会复杂系统的演进历程,需要着眼于技术演进下整个社会信息传播机制的范式转变。文章立足于互联网30年来的技术演进历程,从专业逻辑、商业逻辑和政治逻辑等三个维度的变迁,总结各阶段经验与得失。由此得出面向未来的路... 媒体融合是一个社会复杂系统的演进历程,需要着眼于技术演进下整个社会信息传播机制的范式转变。文章立足于互联网30年来的技术演进历程,从专业逻辑、商业逻辑和政治逻辑等三个维度的变迁,总结各阶段经验与得失。由此得出面向未来的路径选择:以数据为核心,重构自身核心竞争力;立足公共利益,回归使命,构建新的多元合作机制;转变思维模式,树立正确的融合价值观,引领数字传播,重回社会关键角色,并在大国博弈的国际传播新格局中争夺主导权。 展开更多
关键词 互联网 媒体融合 新媒体 媒体深度融合 智能传播
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重估媒体融合——50年数字技术驱动下的媒体融合演进历程与内在价值观 被引量:20
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作者 方兴东 钟祥铭 《西北师大学报(社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2022年第2期5-19,共15页
媒体融合的本质是技术融合,技术融合的本质是数字融合,亦即人类数字化技术的演进。迄今媒体融合最根本的障碍为何,依然是不论体制和机制都有所不同的中国和美国共同面临的第一问题。究其原因,主要是对这个具有历史和技术双重积累的概念... 媒体融合的本质是技术融合,技术融合的本质是数字融合,亦即人类数字化技术的演进。迄今媒体融合最根本的障碍为何,依然是不论体制和机制都有所不同的中国和美国共同面临的第一问题。究其原因,主要是对这个具有历史和技术双重积累的概念缺乏正确的理解,尤其是缺乏足够历史纵深感的考察,以及对技术和应用背后更深刻之价值观的理解和洞察,而易于掉入误区与陷阱。如今,媒体融合在中国被赋予了新的内涵,并且上升到国家战略层面。我们如何确保战略的清晰与正确,其根本在于回归原点,寻找初心,透过概念外在的现象和喧闹,真正把握半个世纪以来媒体融合概念的内在思想及其蕴含的价值观。因此,我们必须从历史视野、全球格局和技术背后的趋势入手,考察50年来“媒体融合”概念在全球的演进历程和思想演变,把握本质、总结规律,分析常见的误区和陷阱。由此发现,媒体融合概念与演进历史中蕴含的前沿意识、技术意识、创新意识、边缘意识、自下而上意识和开放竞争意识等六大意识所构成的媒体融合价值观,是媒体融合真正的灵魂,也是成功的关键。价值观创新,是媒体融合的起点,也是基础。遵循正确的价值观,是激活媒体融合技术、应用、人才和机制等战略要素的前提。确立价值观领先战略,是媒体融合战略真正走向成功的根本保障。 展开更多
关键词 媒体融合 传统媒体转型 数字传播 价值观 智能传播
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技术、传播与社会:中国主流媒体融合发展路径--以长三角地区12家主流媒体为例 被引量:18
4
作者 李沁 徐诚 赵凡瑜 《中国人民大学学报》 CSSCI 北大核心 2020年第3期132-141,共10页
中国主流媒体融合进入关键期,技术理性和社会多样性的矛盾,虚拟传播无边界和现实管理归属的矛盾都在加剧。长江三角洲是主流媒体融合的先行区,对全国有示范意义。上海、江苏、浙江12家媒体的实践显示媒体融合已从内容和人才融合步入资... 中国主流媒体融合进入关键期,技术理性和社会多样性的矛盾,虚拟传播无边界和现实管理归属的矛盾都在加剧。长江三角洲是主流媒体融合的先行区,对全国有示范意义。上海、江苏、浙江12家媒体的实践显示媒体融合已从内容和人才融合步入资源和产业整合阶段,推动社会结构变革,形成沉浸云平台等多种发展模式,但尚未摆脱路径分歧、融合浅表等问题。融合发展路径包括:顶层设计先行,集中党政资源支持主流媒体,技术开发全国一盘棋,减少重复建设,等等。 展开更多
关键词 媒体融合 主流媒体 新媒体平台 沉浸传播
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短视频多平台传播效果差异及其影响因素研究 被引量:13
5
作者 曾润喜 莫敏丽 《广西师范大学学报(哲学社会科学版)》 2022年第1期133-144,共12页
短视频平台已逐渐成为主流媒体舆论宣传的新阵地与流量聚集地,同一主流媒体在多个视频平台的传播效果可能具有差异。抽取“央视新闻”B站号与快手号698条短视频作为样本数据,考察主题类型、字幕使用、屏幕形式、标题内容以及视频类型等... 短视频平台已逐渐成为主流媒体舆论宣传的新阵地与流量聚集地,同一主流媒体在多个视频平台的传播效果可能具有差异。抽取“央视新闻”B站号与快手号698条短视频作为样本数据,考察主题类型、字幕使用、屏幕形式、标题内容以及视频类型等因素对短视频多平台的传播效果及其传播广度、传播认同度和传播参与度等子维度的差异化影响,研究表明短视频主题类型、屏幕形式、标题内容及视频类型对短视频多平台的传播效果产生差异化影响,字幕使用对传播效果并无显著影响。主流媒体应注重短视频平台间的差异,推动短视频内容的平台差异化建设,以满足用户个性化需求。 展开更多
关键词 短视频平台 媒体融合 主流媒体 央视新闻 传播效果
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融媒十载:中国媒体融合的行动逻辑、价值意涵与实践路向 被引量:5
6
作者 胡正荣 李荃 《传媒观察》 CSSCI 2024年第7期5-12,共8页
融媒十载,各级主流媒体积极挺进互联网主战场,融合变革实现了由表及里、由点到面的稳步推进。当下,我国媒体融合正处于迈向变革深水区的关键节点。考虑到主流媒体之于中国特色社会主义伟大事业的战略意义,在这样一个时间节点对既有媒体... 融媒十载,各级主流媒体积极挺进互联网主战场,融合变革实现了由表及里、由点到面的稳步推进。当下,我国媒体融合正处于迈向变革深水区的关键节点。考虑到主流媒体之于中国特色社会主义伟大事业的战略意义,在这样一个时间节点对既有媒体融合实践的行动逻辑进行总结、价值意涵进行提炼,从而更准确地理解和把握我国媒体融合的实践路向,可谓恰逢其时。 展开更多
关键词 媒体融合 主流媒体 国家治理 传播体系
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出版深度融合发展的根本遵循 被引量:9
7
作者 李军 《编辑之友》 CSSCI 北大核心 2022年第6期5-10,共6页
2022年4月18日,中宣部印发的《关于推动出版深度融合发展的实施意见》是对新时代深入推进出版深度融合发展做出的全面安排,为出版单位探索融合发展新模式、新业态、新领域提供了行动指引。出版单位应从其根本遵循着手,把握全媒体时代的... 2022年4月18日,中宣部印发的《关于推动出版深度融合发展的实施意见》是对新时代深入推进出版深度融合发展做出的全面安排,为出版单位探索融合发展新模式、新业态、新领域提供了行动指引。出版单位应从其根本遵循着手,把握全媒体时代的本质特征,明确全媒体时代的方法路径和努力方向,不断深化出版领域的改革创新,提高出版对科技创新的支撑作用,为坚定文化自信、实现科技强国提供文化条件和智力支持。 展开更多
关键词 出版融合 全媒体时代 新型传播平台 新型主流媒体 科技出版 期刊集群出版
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媒介融合:媒体发展的新趋势 被引量:8
8
作者 钱静 《江苏海洋大学学报(人文社会科学版)》 2010年第3期33-35,共3页
媒介融合作为新闻传播业的发展趋势,必然成为21世纪传播学界研究热点之一。首先综合国内外学者对媒介融合的定义,提出作者自己对媒介融合研究的理解。随后梳理了学术界在该选题上的研究现状,分析其多元研究视角,供今后学者作进一步的研究。
关键词 媒介融合 媒介发展趋势 传播科技 传播学
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融媒体时代传统文化传播的路径创新研究 被引量:8
9
作者 陈丹丹 《科技资讯》 2022年第13期236-238,共3页
传统文化的传播,是发扬与推广中华民族优秀文化的重要举措,对国家文化建设与软实力提升具有促进作用。为了解决传统文化传播中存在的传播场所固定、形式单一等问题,文章以融媒体时代下传统文化传播的路径创新为研究对象,对融媒体与传统... 传统文化的传播,是发扬与推广中华民族优秀文化的重要举措,对国家文化建设与软实力提升具有促进作用。为了解决传统文化传播中存在的传播场所固定、形式单一等问题,文章以融媒体时代下传统文化传播的路径创新为研究对象,对融媒体与传统文化传播结合的优势进行阐述,对如何利用融媒体创新传播途径,提出几点建议,希望对相关人士提供参考。 展开更多
关键词 融媒体 传统文化 传播 路径
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2014年中国的新闻传播学研究 被引量:6
10
作者 陈力丹 熊壮 《国际新闻界》 CSSCI 北大核心 2015年第1期6-24,共19页
本文旨在对2014年发表在中国新闻传播学的重要学术期刊的研究论文,按照新闻学、传播学和新闻传播史三个领域进行扼要地梳理,展示这年中国的新闻传播学研究的状况。文章认为,这年的新闻传播学研究中,功利性研究文章较为强势,基础理论研... 本文旨在对2014年发表在中国新闻传播学的重要学术期刊的研究论文,按照新闻学、传播学和新闻传播史三个领域进行扼要地梳理,展示这年中国的新闻传播学研究的状况。文章认为,这年的新闻传播学研究中,功利性研究文章较为强势,基础理论研究不够;对现实各种传播新现象的关注很多,表现出对传播形势变化的焦虑。整体研究层次有所提升,许多旧的话题或通过新学术概念的引入,或通过新研究思路、方法的运用,或通过新材料的发掘,获得新的阐释或得到深化,一些新的研究方向也有所开拓。 展开更多
关键词 新闻专业主义 新闻从业者 媒介融合 新闻生产 隐匿权 数字遗忘权 网络事件 用户 时空紧张感 媒介与集体记忆 新闻传播史 民国热
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浅谈媒介融合趋势下电视媒体的传播策略 被引量:6
11
作者 孙金华 《兰州文理学院学报(社会科学版)》 2015年第1期81-84,共4页
"媒介融合"这一概念最早是由美国马萨诸塞州理工大学的伊契尔·索勒·普尔提出的,其本意是指各种媒介呈现多功能一体化的趋势。本文拟从媒体、信息内容和受众群三个方面分析新媒体融合的可能性。在新媒体下,信息的传... "媒介融合"这一概念最早是由美国马萨诸塞州理工大学的伊契尔·索勒·普尔提出的,其本意是指各种媒介呈现多功能一体化的趋势。本文拟从媒体、信息内容和受众群三个方面分析新媒体融合的可能性。在新媒体下,信息的传播方式越来越多样,受众接收信息的渠道、方式也越来越个性化。在当下的大背景中,新媒体所呈现出的互动性特征、随时性特征以及随意性、选择性等特征都较传统电视媒体有着巨大的优势。在媒体化生存的当代,如何有效地利用新媒体的资源内容、受众的分众定向,渠道多元化等优势,在交叉融合中实现资源的深度整合,改变、改善自身传播、营销策略,是全媒体时代下电视媒体需要关注重要问题。 展开更多
关键词 媒介融合 电视媒体 传播策略
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融媒体时代人文社科学术期刊微信公众号的传播力分析——以CSSCI(2021—2022)来源期刊为中心 被引量:6
12
作者 林春香 《闽江学院学报》 2021年第6期73-80,117,共9页
融媒体时代,微信公众号成为学术期刊进行媒介融合、拓展学术传播力的重要领域,其中CSSCI来源期刊表现尤为突出。人文社科学术期刊微信公众号的运营与传播力表现不一,综合性社科期刊微信公众号数据表现最为突出、传播力最强;专业期刊用... 融媒体时代,微信公众号成为学术期刊进行媒介融合、拓展学术传播力的重要领域,其中CSSCI来源期刊表现尤为突出。人文社科学术期刊微信公众号的运营与传播力表现不一,综合性社科期刊微信公众号数据表现最为突出、传播力最强;专业期刊用户拥有更强的文化认同感与高度相似的学术理念,更容易形成聚众传播;高校学报微信公众号的传播力、影响力和竞争力都相对较弱。微信公众平台运营中,通过“单篇论文传播”等形式提高了学术期刊的显示度,中青年研究者成为期刊论文传播的主力军,但总体仍以基础性服务为主,功能较单一,影响力不足。学术期刊需进一步强化新媒体运用意识,完善微信公众号功能,增强用户黏性,不断扩大科研成果的分享与传播。 展开更多
关键词 人文社科学术期刊 微信公众号 CSSCI 融媒体 传播力 用户黏性
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媒介融合背景下主流媒体的传播力提升 被引量:5
13
作者 魏刘涛 《电视技术》 2022年第10期165-167,181,共4页
促进媒介融合,强化主流媒体的有效渗透,不仅仅是文化宣传领域的重大改革,更是适应现代社会新闻信息传播需求的必要举措。为此,立足媒介融合背景,提出提升主流媒体传播力的有效策略,以全面提升主流媒体在媒介融合背景下的传播力及社会影... 促进媒介融合,强化主流媒体的有效渗透,不仅仅是文化宣传领域的重大改革,更是适应现代社会新闻信息传播需求的必要举措。为此,立足媒介融合背景,提出提升主流媒体传播力的有效策略,以全面提升主流媒体在媒介融合背景下的传播力及社会影响力,实现主流媒体的健康长效发展。 展开更多
关键词 媒介融合 主流媒体 传播力 新媒体
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媒体深度融合背景下陕西主流媒体传播力提升研究 被引量:4
14
作者 齐亚宁 薛凤婷 《新闻知识》 2023年第2期63-67,95,共6页
媒体深度融合背景下,推进主流媒体传播力建设,既是适应数字传播转型的需求,也是增强主流媒体“四力”的必然选择。本文结合媒体深度融合背景下陕西主流媒体传播力建设实践探讨,提出陕西主流媒体需要从构建全媒体传播矩阵,探索“新闻+”... 媒体深度融合背景下,推进主流媒体传播力建设,既是适应数字传播转型的需求,也是增强主流媒体“四力”的必然选择。本文结合媒体深度融合背景下陕西主流媒体传播力建设实践探讨,提出陕西主流媒体需要从构建全媒体传播矩阵,探索“新闻+”运营模式,与用户“价值共创”,创新话语表达体系,改革绩效考核激励机制等方面不断发力,从而实现传播力升维。 展开更多
关键词 媒体融合 数字传播 主流媒体 传播力
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学科发展与技术驱动:2020年新闻传播学科综述 被引量:5
15
作者 南长森 张娜 《长安大学学报(社会科学版)》 2021年第6期56-70,共15页
为分析新闻传播学科理论研究的前沿问题与传媒行业的发展态势,推动新时代新闻传播学科的转型突破与提质升级,通过文献梳理、比较分析的研究方法,将理论与实际相结合、学界理论研究与业界发展动态相联系,梳理总结了2020年新闻传播学科的... 为分析新闻传播学科理论研究的前沿问题与传媒行业的发展态势,推动新时代新闻传播学科的转型突破与提质升级,通过文献梳理、比较分析的研究方法,将理论与实际相结合、学界理论研究与业界发展动态相联系,梳理总结了2020年新闻传播学科的发展脉络与学术成果。研究认为,马克思主义新闻观在新时代的浪潮中追求历史逻辑、理论逻辑、现实逻辑的有机统一,向着系统性、创新性、时代性不断迈进;新冠肺炎疫情爆发以来,新闻媒体对内履行基本职责,对外引导舆论宣传,为打赢抗疫战争作出积极贡献;随着信息技术的发展,大数据、云计算、区块链、传感器等技术被应用于媒介领域,建构了数字化场景,推动智能化传播,媒介技术正在重塑人类社会;媒体融合作为国家文化体制改革顶层设计的关键词,推动中国媒体融合迈入了“你就是我、我就是你”的深层相融,传统媒体面临的转型任务是与新的技术、政策、产业、文化变迁背景密切结合的改革实践;随着信息化、数字化、智能化技术的迅猛发展,公众对视频的消费需求和生产力进一步提高,移动视频呈现井喷式增长态势,短视频和网络直播持续占据着互联网新媒体发展图景中的热点与高位;新闻传播领域的伦理问题必须明确“人”才是伦理的责任主体,要对人的全面发展负责,对社会健康有序运行负责;新闻传播教育应以“双一流”建设为契机,立足国内、面向全球,在融媒体时代有特色、有亮点地培养国家战略型人才,通过众多学界学者、业界专家总结思想内涵、探求发展路径,助力新时代新闻传播事业的时代变革与良性发展。 展开更多
关键词 马克思主义新闻观 对外传播 媒体融合 媒介技术 大数据 短视频 新闻伦理 新闻传播教育
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论融媒体时代下电视产业网络化转型的价值增值 被引量:5
16
作者 王晓萍 胡峰 《未来与发展》 2022年第1期71-76,共6页
在融媒体时代下,传统电视的"内容规模化生产"与传媒观众的"个性化需求"之间的矛盾越发尖锐,电视观众的注意力被分散、分流已成为不争的事实。随着"互联网+"进程的不断推进,"用户需求"正在逐渐... 在融媒体时代下,传统电视的"内容规模化生产"与传媒观众的"个性化需求"之间的矛盾越发尖锐,电视观众的注意力被分散、分流已成为不争的事实。随着"互联网+"进程的不断推进,"用户需求"正在逐渐取代"内容为王"的地位,成为传媒产业的核心价值导向。鉴于此,电视传媒产业断不能再固步自封,而应该适应当下融媒体时代发展的号召,以用户需求为中心,加强与其他关联企业的融合发展,并通过整合集聚优质的内容服务、互联网增值服务、应用软件、多屏互动等资源,将自身打造成集社交、互动、娱乐、管理为一体的网络服务新平台,拓宽盈利空间,从而实现电视产业基于网络化转型的价值增值。 展开更多
关键词 融媒体 电视产业 网络化转型 全媒体传播 价值增值
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我国科技期刊微博运营现状与提升策略研究 被引量:4
17
作者 占莉娟 孙绪壕 王晓醉 《出版科学》 CSSCI 北大核心 2023年第2期70-77,共8页
利用网站数据统计的方法,调研样本期刊微博账号的运营现状,包括开通认证情况,博文发布数量、频率及互动表现,内容类型、主题分布以及传播影响力等。结果显示,样本期刊博文发布数量差异大,发布频率不稳定,互动量较少;呈现形式单一,作品... 利用网站数据统计的方法,调研样本期刊微博账号的运营现状,包括开通认证情况,博文发布数量、频率及互动表现,内容类型、主题分布以及传播影响力等。结果显示,样本期刊博文发布数量差异大,发布频率不稳定,互动量较少;呈现形式单一,作品发布缺乏持续性;博文以论文分享、新闻和科普为主;传播影响力整体偏弱。在媒体加速融合的时代背景和建设世界一流科技期刊的政策背景下,我国科技期刊需突破传统办刊思维,树立全媒体传播理念;并从博文主题、内容表达、作品呈现、互动反馈等方面全方位改革升级微博内容;把握微博社交属性,营造双方互动氛围,切实提高传播效果,打造科技期刊的“微博名片”,助力科技期刊社会影响力的全面提升。 展开更多
关键词 媒体融合 科技期刊 微博运营 全媒体传播
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融媒体背景下“学习强国”平台传播力评价指标体系 被引量:5
18
作者 马龙 李虹 《科技智囊》 2022年第7期68-76,共9页
“学习强国”是习近平新时代中国特色社会主义思想最权威、最全面的信息平台,如何科学、客观地衡量“学习强国”平台的传播力尤为重要。文章在媒介技术性、组织中介性和媒介化三大研究立足点的支撑下,通过界定传播传递观和仪式观“两大... “学习强国”是习近平新时代中国特色社会主义思想最权威、最全面的信息平台,如何科学、客观地衡量“学习强国”平台的传播力尤为重要。文章在媒介技术性、组织中介性和媒介化三大研究立足点的支撑下,通过界定传播传递观和仪式观“两大视域”看待“学习强国”平台的传播力,从“传播能力”“传播权力”“传播效力”“传播动力”4个视角切入测度其传播力,形成“三点、两域、四力”的研究场域,构建了“学习强国”平台传播力的4级评价指标体系,并利用层次分析法为其指标赋权,通过了一致性检验。该指标体系的构建,为“学习强国”平台传播力的量化研究提供了借鉴,为加快建设学习型社会提供了助力。 展开更多
关键词 融媒体 “学习强国” 传播力 评价指标体系 层次分析法
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融媒时代广播访谈节目传播模式的创新策略 被引量:5
19
作者 骆萍 《中国有线电视》 2017年第10期1177-1180,共4页
论述了在广播电视融合的背景下,特别是随着"融媒体时代"的到来,广播新闻访谈节目在运行模式、表达方式、节目样态、传播路径方面的变化以及创新策略,并结合陕西广播电视台广播新闻栏目《今日点击》的长期实践,提出在全媒体竞... 论述了在广播电视融合的背景下,特别是随着"融媒体时代"的到来,广播新闻访谈节目在运行模式、表达方式、节目样态、传播路径方面的变化以及创新策略,并结合陕西广播电视台广播新闻栏目《今日点击》的长期实践,提出在全媒体竞争格局中,广播访谈节目必须不断革新节目样态和传播模式,整合资源,再造流程,从而实现传统媒体和新媒体混合传播,在融媒体时代赢得更大市场发展空间的观点。文中所论实践意义较强,在广播电视媒体融合的背景下以陕台《今日点击》节目为例提出了关于广播访谈节目的创新策略,具有应用价值与现实指导意义。 展开更多
关键词 融媒体 广播访谈节目 传播模式 流程再造 样态创新 渠道创新 客户需求 用户思维
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个媒体:自媒体传播模式的新形态 被引量:4
20
作者 王光照 吕晓峰 《传媒观察》 2019年第8期67-71,共5页
个媒体是自媒体传播模式下的一种传播形态。它是自媒体时代的一类有共同传播诉求的受众,在舆论领袖的聚合下形成的网络公共领域并进行的集合传播。个媒体传播的目的是为了扩大传播效能,减少自媒体传播带来的噪音和干扰。个媒体作为一种... 个媒体是自媒体传播模式下的一种传播形态。它是自媒体时代的一类有共同传播诉求的受众,在舆论领袖的聚合下形成的网络公共领域并进行的集合传播。个媒体传播的目的是为了扩大传播效能,减少自媒体传播带来的噪音和干扰。个媒体作为一种传播形态的产生,一方面是由于自媒体传播造成的内容过剩和信息供需关系失衡,另一方面也是自媒体发展的开放平台、信息爆炸、技术垄断、融合再造带来的必然结果。在全媒体时代,个媒体的发展也将伴随全媒体时代的媒体深度融合走向更加规范化、法律化、制度化。 展开更多
关键词 个媒体 媒体融合 自媒体 舆论领袖 传播形态
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