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论综合生态系统管理 被引量:55
1
作者 蔡守秋 《甘肃政法学院学报》 CSSCI 2006年第3期19-26,共8页
综合生态系统管理是一种全新的管理理念和方法。目前,不论是官方还是学界,都对其有着不同的理解。本文从综合生态系统管理的项目背景入手,以环境资源法学的视角对综合生态系统管理的概念、内容、特点和作用进行了深入的探讨,以期对我国... 综合生态系统管理是一种全新的管理理念和方法。目前,不论是官方还是学界,都对其有着不同的理解。本文从综合生态系统管理的项目背景入手,以环境资源法学的视角对综合生态系统管理的概念、内容、特点和作用进行了深入的探讨,以期对我国综合生态系统管理的学理研究和法制建设实践有所启迪。 展开更多
关键词 综合生态系统管理 概念 内容 特点 意义和作用
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论历史乡村地理学研究 被引量:13
2
作者 王社教 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2006年第4期71-77,共7页
历史乡村地理是研究历史时期乡村地区的经济、社会、人口、聚落、文化、资源利用及环境问题的空间变化的学科,是历史人文地理学的分支学科之一,其研究目的是总结历史时期乡村地域系统内部诸要素之间及与外部地域系统之间的相互关系和作... 历史乡村地理是研究历史时期乡村地区的经济、社会、人口、聚落、文化、资源利用及环境问题的空间变化的学科,是历史人文地理学的分支学科之一,其研究目的是总结历史时期乡村地域系统内部诸要素之间及与外部地域系统之间的相互关系和作用规律,为现实乡村建设和和谐发展服务。历史乡村地理学既不是一般的部门历史地理学,也不是一般的区域历史地理学,而是一门区域性和综合性很强的历史人文地理学分支。无论从乡村在我国历史发展过程中的重要地位来说,还是从当前推进社会主义新农村建设的需要和历史地理学科的整体建设需要来说,历史乡村地理的研究都必不可少,大有作为。 展开更多
关键词 乡村 历史乡村地理学 研究对象 研究内容 研究意义
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论教学理论的文化改造 被引量:14
3
作者 潘光文 李森 《课程.教材.教法》 CSSCI 北大核心 2007年第6期37-42,共6页
教学理论的文化改造,是指根据“目标文化”的特性对“源文化”赋予教学理论的文化特性的改造,或根据教学理论所蕴含的“源文化”特性对“目标文化”特性的改造。对教学理论的成功文化改造,是教学理论跨文化对话的前提,也是借鉴外来... 教学理论的文化改造,是指根据“目标文化”的特性对“源文化”赋予教学理论的文化特性的改造,或根据教学理论所蕴含的“源文化”特性对“目标文化”特性的改造。对教学理论的成功文化改造,是教学理论跨文化对话的前提,也是借鉴外来教学理论指导教学实践的保证。教学理论的文化改造,有五个主要步骤:教学理论的本体解读;教学理论的“源文化”分析;教学理论的“目标文化”检视;教学理论的“源文化”与“目标文化”比较;改造教学理论中所包含的与“目标文化”不一致的因素,或改造“目标文化”中与教学理论不一致的因素。 展开更多
关键词 教学理论 文化改造 内涵 意义 步骤
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对短视频内容、形式及意义的再思考 被引量:10
4
作者 郭沛沛 《北京社会科学》 CSSCI 北大核心 2022年第8期119-128,共10页
短视频为普通公众提供了一个自我表达与呈现、生活记录与展演的平台。基于对短视频“内容”本身和表现形式的思考,认为移动短视频平台对“意义”的挤压主要体现在技术逻辑下生产端海量信息的需求与分发端专业角色的缺位。移动短视频构... 短视频为普通公众提供了一个自我表达与呈现、生活记录与展演的平台。基于对短视频“内容”本身和表现形式的思考,认为移动短视频平台对“意义”的挤压主要体现在技术逻辑下生产端海量信息的需求与分发端专业角色的缺位。移动短视频构筑了个体自主表达与社会交往的新空间,但所带来表达的“内卷”与成名的“幻象”也亟需对其“意义”进行再考察。优质短视频的内容并不天然排斥“快感”与“愉悦”的形式,“意义生产者”的回归与平台内容生态的良性建设是今后移动短视频发展亟需解决的现实问题。 展开更多
关键词 内容生产 移动短视频 意义 美学理论
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受众细分视角下图书馆微阅读差异化推广研究 被引量:8
5
作者 李丰 周维彬 龚成 《图书馆工作与研究》 CSSCI 北大核心 2019年第2期101-107,共7页
以受众细分为研究视角,阐述微阅读文本同质化与受众异质化之间、无差异推广与个性化阅读诉求之间存在的悖论。借鉴STP营销理论,对微阅读推广中的受众群体进行细分、选择和定位。在此基础上,建构基于受众细分的图书馆微阅读差异化推广模... 以受众细分为研究视角,阐述微阅读文本同质化与受众异质化之间、无差异推广与个性化阅读诉求之间存在的悖论。借鉴STP营销理论,对微阅读推广中的受众群体进行细分、选择和定位。在此基础上,建构基于受众细分的图书馆微阅读差异化推广模型,并从技术要素、文本要素、媒介要素及场景要素4个维度提出图书馆微阅读差异化推广的具体措施。 展开更多
关键词 受众细分 微阅读 图书馆 差异化推广 文本意义
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算法传播中的内容生态重组、意义贫困与实践突围 被引量:6
6
作者 全燕 李庆 《传媒观察》 CSSCI 2022年第3期18-25,共8页
2022年3月1日正式实施的《互联网信息服务算法推荐管理规定》,使算法推荐管理有了法律依据。作为互联网平台核心竞争力的算法从“中介”向“传播者”转变,塑造了算法传播形态。作为传播者的算法能够自我维持以及自我演化,主导了平台的... 2022年3月1日正式实施的《互联网信息服务算法推荐管理规定》,使算法推荐管理有了法律依据。作为互联网平台核心竞争力的算法从“中介”向“传播者”转变,塑造了算法传播形态。作为传播者的算法能够自我维持以及自我演化,主导了平台的内容传播,创造了全新的内容分销模式,并重置了内容的时间序列。在这个过程中,算法的加速逻辑成为算法传播场域中的支配逻辑,它引发平台内容生态的嬗变,形塑人们的体验与记忆,由此入侵生活世界。它让人们经历了“无意义的体验”,陷入“意义贫困”之中。作为对以算法加速为代表的加速社会的抵抗,人们可以在“慢生活”的逆算法实践中建立自身的秩序,体验生命的意义。 展开更多
关键词 算法 算法传播 内容生态 意义贫困 逆算法实践
原文传递
论社会主义核心价值观及其意义 被引量:5
7
作者 郭祖炎 田海舰 《延安大学学报(社会科学版)》 2007年第6期32-35,共4页
富强、民主、文明、和谐、自由是社会主义核心价值观的基本内涵。确立社会主义核心价值观,对于新时期我国价值哲学研究的发展,中国特色社会主义意识形态的建构,深化对社会主义政治文明、科学社会主义、唯物史观的研究,对于建设中国特色... 富强、民主、文明、和谐、自由是社会主义核心价值观的基本内涵。确立社会主义核心价值观,对于新时期我国价值哲学研究的发展,中国特色社会主义意识形态的建构,深化对社会主义政治文明、科学社会主义、唯物史观的研究,对于建设中国特色社会主义,构建社会主义和谐社会,具有重要的理论意义和现实意义。 展开更多
关键词 社会主义核心价值观 基本内涵 意义
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How to Reproduce the Meaning of the Prose Accurately 被引量:1
8
作者 王芳 《海外英语》 2016年第19期149-150,共2页
The essence of prose lies in expressing meaning and feeling of the prose, describing things and reasoning in real,plain and direct way, which is referred as its natural character. What the prose requires is to strive ... The essence of prose lies in expressing meaning and feeling of the prose, describing things and reasoning in real,plain and direct way, which is referred as its natural character. What the prose requires is to strive to make equivalence in the meaning, forms, taste, style and other aspects with the original text. What the prose express is not only the thematic meaning but also the stylistic meaning, in other words, the meaning that was contained in the content and forms. Hilaire Belloc, a famous prolific writer and historian, have formulated the six principles in translation of prose, in which he believes that the essence of translating is the resurrection of an alien thing in a native body. 展开更多
关键词 reproduce the meaning thematic meaning stylistic meaning content FORMS
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元上都咏史诗的内容及其意义分析 被引量:4
9
作者 杨富有 《内蒙古民族大学学报(社会科学版)》 2012年第3期27-29,共3页
咏史诗中诗人的历史观能够体现一个时代的思想与人文精神。元上都咏史诗的题涉及到李陵、苏武等,各民族咏史诗人对这些历史人物的传统价值观认定并没有因为统治主体的更替而发生变化,中国古代文人基本传统价值观得以赓续,明显受到儒家... 咏史诗中诗人的历史观能够体现一个时代的思想与人文精神。元上都咏史诗的题涉及到李陵、苏武等,各民族咏史诗人对这些历史人物的传统价值观认定并没有因为统治主体的更替而发生变化,中国古代文人基本传统价值观得以赓续,明显受到儒家传统的忠孝节义价值观的影响。这说明:元代的文化政策是开明、开放的,也是宽松的;也是元代多元文化和谐共处并能够相互融合、共同发展的生动例证;其中由咏史引发的国家强大的自豪感,是中华民族凝聚力、向心力在元代生动而具体的写照,说明中华民族的共同认知已逐渐形成。 展开更多
关键词 元上都 扈从诗 咏史诗 诗人 内容 意义分析
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现场施工管理综述 被引量:3
10
作者 钟仁福 《科技信息》 2010年第11期316-317,共2页
对现场施工管理的主要内容进行了概括,提出提高现场施工管理水平的方法 ,并指出做好现场施工管理工作的重要性,为广大现场管理人员的工作提供参考。
关键词 现场施工管理 管理内容 提高措施 意义
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《一目了然初阶》与切音字运动引发讨论的内容、性质和意义 被引量:3
11
作者 谢奇勇 《通化师范学院学报》 2016年第5期30-35,共6页
《一目了然初阶》及其引发的切音字运动,从一开始就引起了人们的关注和讨论,这一讨论延绵和影响至今,大致可以分为三个阶段:切音字运动中主要围绕切音字的设计和实施的讨论;从注音字母的创设到20世纪80年代"汉语拼音正词法基本规则... 《一目了然初阶》及其引发的切音字运动,从一开始就引起了人们的关注和讨论,这一讨论延绵和影响至今,大致可以分为三个阶段:切音字运动中主要围绕切音字的设计和实施的讨论;从注音字母的创设到20世纪80年代"汉语拼音正词法基本规则"出台期间主要围绕切音字运动成果的发展和巩固的讨论;从20世纪90年代迄今主要围绕切音字运动的性质和影响的讨论。回顾这一讨论的过程,对当今语文生活的建设具有一定的现实意义:可以使人们更清晰地看到切音字运动在现代语文生活建设中所带来的巨大成果和发挥的重大作用;可以使人们更清晰地认识到切音字运动在现代语文生活中的基本性质和深远意义;可以使人们更清晰地从切音字运动及其讨论中明确现代语文生活建设的科学态度和基本取向。 展开更多
关键词 《一目了然初阶》 切音字运动 讨论 内容 性质 意义
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谈工程量清单计价 被引量:3
12
作者 周宁 《山西建筑》 2012年第9期264-265,共2页
分别介绍了工程量清单的定义,编制内容及原则,具体阐述了工程量清单计价编制的过程,并指出了实施工程量清单计价的意义及今后造价人员需注意事项,以期指导实践,促进建筑施工市场公平有序竞争。
关键词 工程量清单计价 内容 原则 过程 意义
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浅议智力障碍儿童的生活技能教育 被引量:2
13
作者 刘晓燕 袁茵 《南京特教学院学报》 2008年第2期24-27,共4页
生活技能是个体采取适当的行为,有效适应生活和社会的能力,又称生存技能。本文在阐释智力障碍儿童生活技能教育的内容及意义的基础上,提出生活技能教育的建议。
关键词 智力障碍儿童 生活技能教育 内容 意义 建议
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建立中职学生心理健康档案初探 被引量:3
14
作者 蓝海萍 《南昌教育学院学报》 2011年第8期124-124,126,共2页
现代社会关于"健康"的概念已经超越了传统的医学观点,不仅躯体、生理健康,还应该精神、心理健康。近年来,中职学生的心理健康问题日益引起社会的关注。建立中职学生心理健康档案是对中职学生进行预防性心理健康教育的重要环节... 现代社会关于"健康"的概念已经超越了传统的医学观点,不仅躯体、生理健康,还应该精神、心理健康。近年来,中职学生的心理健康问题日益引起社会的关注。建立中职学生心理健康档案是对中职学生进行预防性心理健康教育的重要环节,本文主要论述了建立中职学生心理健康档案的内容、应遵循的原则和意义,并对建立中职学生心理健康档案提出了一些看法和建议。 展开更多
关键词 心理健康档案 主要内容 意义 建立
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英汉互译中形式意义初探 被引量:2
15
作者 杨洁 黄振定 《邵阳学院学报(社会科学版)》 2004年第6期112-114,共3页
形式和意义 (内容 )的关系一直是翻译界的热门话题。围绕这一话题 ,仁者见仁 ,智者见智。文章试图从新的角度阐述形式和意义关系 ,提出形式是本身具有一定意义的意义载体 ,并指出形式意义传译的必要性和可能性 ,同时给出了处理形式意义... 形式和意义 (内容 )的关系一直是翻译界的热门话题。围绕这一话题 ,仁者见仁 ,智者见智。文章试图从新的角度阐述形式和意义关系 ,提出形式是本身具有一定意义的意义载体 ,并指出形式意义传译的必要性和可能性 ,同时给出了处理形式意义的几种常用方法。 展开更多
关键词 意义(内容) 形式 形式意义 必要性 可能性
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文化自信视域下的教育自信 被引量:2
16
作者 申国昌 史降云 《教育文化论坛》 2020年第4期1-8,共8页
党的十九大提出要坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,其中文化自信是更基本、更深沉、更持久的自信,是增强中华民族文化软实力的源泉与动力,是应对世界异质文化冲突与融合的心理支撑,是实现中华民族伟大复兴的精神支柱。文化... 党的十九大提出要坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,其中文化自信是更基本、更深沉、更持久的自信,是增强中华民族文化软实力的源泉与动力,是应对世界异质文化冲突与融合的心理支撑,是实现中华民族伟大复兴的精神支柱。文化自信的充足底气体现在,源自历史悠久的传统文化、近代百年的革命精神、中国道路的巨大成功。同时,文化自信呼唤教育自信,教育自信是文化自信的题中之意。我们的教育自信来自拥有悠久的办学传统与丰富的教育思想,来自新世纪教育发展成就,来自信息化推进教育现代化实践。为了进一步彰显新时代教育自信,应坚持立德树人本旨,大力发展素质教育;重视农村基础教育,推进城乡均衡发展;完善职业教育体系,促进产教深度融合;加快“双一流建设”,实现高教内涵发展;支持社会力量办学,加强师德师风建设。 展开更多
关键词 文化自信 内涵 教育自信 意义
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绘画语言浅议 被引量:1
17
作者 宋荣欣 《洛阳理工学院学报(社会科学版)》 1998年第3期82-84,共3页
绘画语言是技巧、形式和内容的有机融合,是检验画家艺术水准的标准。绘画语言的不同运用,产生不同风格的绘画作品。绘画语言是艺术作品有机形式的体现。
关键词 绘画语言 视觉因素 形式 内容 意蕴
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论核心素养时代教学内容的超越 被引量:2
18
作者 熊晴 朱德全 《教育理论与实践》 北大核心 2019年第4期61-64,共4页
知识传授为主的教学忽视学生道德品性的培养,阻碍了学生品格能力的形成,遮蔽了学生个人知识的生成,教学内容停留于教知识符号的表层。在核心素养时代,学生要适应飞速发展的信息时代和复杂多变的未来社会,教学内容绝不仅在于满足学生对... 知识传授为主的教学忽视学生道德品性的培养,阻碍了学生品格能力的形成,遮蔽了学生个人知识的生成,教学内容停留于教知识符号的表层。在核心素养时代,学生要适应飞速发展的信息时代和复杂多变的未来社会,教学内容绝不仅在于满足学生对知识符号表征的认知,更在于促成知识与学生的"相遇""相知"与"相融"。教学内容必须完成从"教知识的符号"到"教知识的意义"的超越。这就要求教师对教学内容的把握要结合"伦理性"与"有效性",统一"同一性"与"差异性",兼顾"学理性"与"实践性"。 展开更多
关键词 核心素养时代 教学内容 知识符号 知识意义
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浅谈水质分析的意义与内容 被引量:2
19
作者 毛名兴 毛明伟 《能源与节能》 2013年第9期85-86,共2页
叙述了水质分析的实质内容,并且从实际的角度出发详细地分析当前阶段水质分析工作的具体内容以及相关的意义,力求为此项工作的进步和发展做出积极的贡献。
关键词 水质分析 分析内容 分析意义 研究
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习近平新时代科技创新观论要 被引量:2
20
作者 曹以达 李银兵 《齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版)》 2019年第6期1-5,共5页
党的十八大以来,习近平在继承和发展马克思主义经典作家的科技创新观、中国共产党历代领导集体的科技创新观、中华优秀传统文化的科技创新思想的基础上,结合国内科技发展现状和世界科技发展趋势,围绕科技创新提出了一系列新思想、新论... 党的十八大以来,习近平在继承和发展马克思主义经典作家的科技创新观、中国共产党历代领导集体的科技创新观、中华优秀传统文化的科技创新思想的基础上,结合国内科技发展现状和世界科技发展趋势,围绕科技创新提出了一系列新思想、新论断、新要求,形成了极具现实指导意义的新时代科技创新观。习近平新时代科技创新观内涵丰富,其核心内容主要包括经济、国际、安全、制度、价值、道路、战略、主体八个层面。通过这八个层面,习近平深刻阐述了科技创新对于国家发展的重大意义,为新时代科技创新指明了实践方向。 展开更多
关键词 习近平 科技创新 理论基础 核心内容 现实意义
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