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题名儒家人文精神范式下跨文化能力理论的本土化建构
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作者
赵涵
冯琳
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机构
宝鸡文理学院外语学院
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出处
《北京化工大学学报（社会科学版）》
2022年第3期67-73,共7页
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基金
宝鸡文理学院教改项目“英语课程思政评价体系构建”(20JGZD03)。
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文摘
目前跨文化能力的理论建构模式还多以欧洲中心主义范式为主导,如何在中国思想的指导下,开展内外统一、情理相融,且以道德实践为中心的本土化理论研究,彰显我国文化在跨文化领域的声音,是需要关注的议题。以儒家经典为思想基础,建构出以“仁”及“成仁”为本质内容的儒家人文精神范式,并在该范式下,重新对交际的存在论意义和交际者的道德实践主体本质进行元理论层面的反思,并进一步提出了本土化跨文化能力的概念化框架。框架的核心观点是“仁”与跨文化能力的本土阐释是相通的,二者的相通主要表现在三个方面:第一,理想的交际活动本质上是“致中和”的道德实践,它与理想的心灵状态(仁)相伴而生;第二,跨文化意识是人类命运共同体意识在日常交际中的具体化的事件性表达,二者的关系正如“诚意”与“仁”;第三,得体有效的交际行为是践行为更广泛人群而服务这一人生理想的具体化的事件性表达,二者的关系正如“成事”与“成义”。
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关键词
跨文化能力
儒家人文精神范式
本土化
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Keywords
intercultural competence
confucian humanism paradigm
indigenous study
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分类号
G112
[文化科学]
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