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将微课应用于高校计算机教学中的几点思考 被引量:31
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作者 谈潘攀 《科教文汇》 2014年第16期75-76,共2页
现代社会计算机技术日新月异,高校计算机课程内容需要不断更新,大量的新知识呈几何级数不断地增长,传统的教育技术和手段已经不能适应和满足计算机教学的新需求。为了解决这些问题,本文将微课与高校计算机教学相结合,分析了微课的特点... 现代社会计算机技术日新月异,高校计算机课程内容需要不断更新,大量的新知识呈几何级数不断地增长,传统的教育技术和手段已经不能适应和满足计算机教学的新需求。为了解决这些问题,本文将微课与高校计算机教学相结合,分析了微课的特点和运用到教学中所带来的问题及解决这些问题的方法。 展开更多
关键词 微课 高校计算机教学 微课视频
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虚拟现实技术在高校计算机教学中的应用 被引量:1
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作者 杨鹏飞 王艳然 张鸿鹏 《移动信息》 2023年第9期75-77,共3页
虚拟现实技术是一种模拟现实环境的计算机技术,近年来其在教学中得到了广泛应用。在高校计算机教学中应用虚拟现实技术,不仅可以节约教学成本,还能满足学生的差异化需求。高校计算机教学涉及的内容专业性强,且较为抽象,传统教学存在情... 虚拟现实技术是一种模拟现实环境的计算机技术,近年来其在教学中得到了广泛应用。在高校计算机教学中应用虚拟现实技术,不仅可以节约教学成本,还能满足学生的差异化需求。高校计算机教学涉及的内容专业性强,且较为抽象,传统教学存在情境单一、互动不足、方法僵化等问题。虚拟现实技术的应用推动了高校计算机教学的创新,丰富了教学手段,对推动高校计算机教学的发展具有重要意义。文中分析了虚拟现实技术的特点,并探究了虚拟现实技术在高校计算机教学中的应用。 展开更多
关键词 高校计算机教学 虚拟现实技术 教学方法 交互性
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浅析案例教学法在高校计算机教学中的应用 被引量:5
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作者 海江 《佳木斯职业学院学报》 2015年第10期439-440,共2页
高校计算机作为一门十分重要的学科,提升了学生的高科技应用能力。高校不仅要重视计算机课程内容的充实度,还要保证课堂内外的结合,案例教学与操作紧紧地联系在一起。本文结合了近年教学中常用的案例分析法开展讨论,建立起了一套高效并... 高校计算机作为一门十分重要的学科,提升了学生的高科技应用能力。高校不仅要重视计算机课程内容的充实度,还要保证课堂内外的结合,案例教学与操作紧紧地联系在一起。本文结合了近年教学中常用的案例分析法开展讨论,建立起了一套高效并且高质量的计算机课堂内外教学体系,在此基础上真正提升了学生的上机操作以及计算机知识水平,为案例分析教学方法的普及提供了有力的理论依据。 展开更多
关键词 高校计算机教学 案例教学法 创新引导
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高等学校计算机基础教学的思路与方法研究 被引量:1
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作者 杜建亮 《中共山西省委党校学报》 2008年第2期118-119,共2页
为了提高非计算机专业学生的实践和创新能力,高等学校计算机基础教学应改善基础环境,加强实践操作;实施分层次教育,实现按需施教;完善教学方法,提高教学效果;改进教学手段,提高教学效率;构建网络平台,加强学生自主学习;及时更新教学内容... 为了提高非计算机专业学生的实践和创新能力,高等学校计算机基础教学应改善基础环境,加强实践操作;实施分层次教育,实现按需施教;完善教学方法,提高教学效果;改进教学手段,提高教学效率;构建网络平台,加强学生自主学习;及时更新教学内容,紧跟计算机发展的步伐;改革考试方法,理论实践并重;加强师资建设,提高教学能力。 展开更多
关键词 高校计算机基础教育 教学思路 教学方法
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大数据可视化在高校计算机教学中的应用研究
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作者 赵帅 吴强 《计算机应用文摘》 2023年第14期62-64,68,共4页
文章介绍了大数据可视化的概念,以及它在高校计算机教学中的应用、课程设计以及教学实践,分析了高校计算机教学现状,从促进学生学习以及教师教学等多方面对大数据可视化在高校计算机教学中的应用进行了探讨,并分析了大数据可视化在高校... 文章介绍了大数据可视化的概念,以及它在高校计算机教学中的应用、课程设计以及教学实践,分析了高校计算机教学现状,从促进学生学习以及教师教学等多方面对大数据可视化在高校计算机教学中的应用进行了探讨,并分析了大数据可视化在高校计算机教学中的应用前景等,以期为高校计算机教育的改进和提高提供参考。 展开更多
关键词 大数据 大数据可视化 大数据可视化技术 高校计算机教学
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大数据时代下高校计算机应用基础教学改革与实践研究 被引量:10
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作者 韩雪娜 《科教文汇》 2021年第8期113-114,共2页
随着大数据在现实应用中的不断深入,其逐渐渗透到各行各业,社会对大数据人才的需求也在不断增大。高校是为社会提供人才的主要场所,其计算机应用基础教学的改革需求是非常迫切的。针对改革的策略和问题,该文通过实践分析提出了一些建议... 随着大数据在现实应用中的不断深入,其逐渐渗透到各行各业,社会对大数据人才的需求也在不断增大。高校是为社会提供人才的主要场所,其计算机应用基础教学的改革需求是非常迫切的。针对改革的策略和问题,该文通过实践分析提出了一些建议,以期促进大数据时代下高校计算机应用的基础教学改革取得更好的效果。 展开更多
关键词 大数据时代 高校计算机应用基础教学 改革与实践
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