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“项目导入、任务驱动”教学法在计算机课程教学中的应用 被引量:30
1
作者 朱翠苗 《现代计算机》 2009年第1期94-96,共3页
在讨论"项目导入、任务驱动"教学方法的基础上,分析"项目导入、任务驱动"教学方法在计算机专业课程教学中的应用步骤,并给出了该方法在《数据库应用技术》中的应用实例,结果证明了该方法的有效性。
关键词 计算机课程 任务驱动 教学方法 项目导入
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“课程思政”与计算机专业课协同育人模式探索 被引量:14
2
作者 李勇强 倪斌 《郑州铁路职业技术学院学报》 2019年第4期85-88,共4页
随着教育改革的深入,高校教学更加注重以立德树人为核心的先进思想政治观念教育。警察职业类院校承担着为维护社会稳定,保护广大人民群众利益输送高水平人才的重要职责,有效开展思想政治教育是教育教学改革的重要内容。研究“课程思政... 随着教育改革的深入,高校教学更加注重以立德树人为核心的先进思想政治观念教育。警察职业类院校承担着为维护社会稳定,保护广大人民群众利益输送高水平人才的重要职责,有效开展思想政治教育是教育教学改革的重要内容。研究“课程思政”与计算机专业课堂的有效结合,为提升高校思想政治教育水平提供思路和方法,从而切实保证实现立德树人的目标。 展开更多
关键词 思想政治教育 计算机专业课 课程思政
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基于项目驱动的混合式教学推动计算机类课程教学改革与实践 被引量:14
3
作者 余宏 张华英 《现代计算机》 2019年第3期74-77,共4页
针对计算机类课程理论抽象、实践性强,学生上课动手实验又比较少的问题,采用项目化教学提高学生的实践应用能力,然后再引入基于翻转课堂的线上线下混合式教学,解决项目教学课时不足、理论知识点难以融入项目教学的难题。教学实践表明,... 针对计算机类课程理论抽象、实践性强,学生上课动手实验又比较少的问题,采用项目化教学提高学生的实践应用能力,然后再引入基于翻转课堂的线上线下混合式教学,解决项目教学课时不足、理论知识点难以融入项目教学的难题。教学实践表明,基于项目驱动的混合式教学在计算机类课程教学中应用效果良好。 展开更多
关键词 翻转课堂 项目教学 混合式教学 计算机课程
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计算机专业C语言程序设计课程教学改革探索 被引量:12
4
作者 王继东 赵瑞斌 陈桂林 《计算机时代》 2012年第2期54-56,共3页
C语言程序设计针对C语言程序设计课程教学中存在的教学大纲陈旧、教与学的模式保守、实践环节薄弱等问题,并从教学目标、教学内容、教学模式、教学评价以及师资队伍等方面进行了教学改革方案的探讨。
关键词 计算机专业 C语言 程序设计 教学改革
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高职计算机课程教学模式改革初探 被引量:10
5
作者 黄晨 《电脑学习》 2010年第5期78-79,共2页
高职计算机教育主要是培养面向基层,面向生产、服务和管理第一线的实用型、技能型专门人才。高职计算机教育应更加重视学生自主学习能力和实践、动手能力的培养。
关键词 高职 计算机课程 教学模式
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计算机上机实践课程改革探索 被引量:9
6
作者 王蕾 《软件》 2014年第2期172-173,共2页
上机实践课程是计算机相关课程的主要实践形式,传统计算机上机实践课程主要是以教师与学生的课堂上机交流为主,交互形式主要是课堂答疑和课下学生主动找老师提问。本文主要通过bbs交流形式,丰富了实践课程的交流形式,积极激发学生上机... 上机实践课程是计算机相关课程的主要实践形式,传统计算机上机实践课程主要是以教师与学生的课堂上机交流为主,交互形式主要是课堂答疑和课下学生主动找老师提问。本文主要通过bbs交流形式,丰富了实践课程的交流形式,积极激发学生上机实践热情,克服实验教学中一些共性问题,还使得整个实验教学过程管理计算机化。 展开更多
关键词 教学改革 上机实践 计算机课程
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基于数据挖掘的学习分析在教学中的应用初探——以高校计算机课程为例 被引量:9
7
作者 隋永博 曹旭 《长春中医药大学学报》 2018年第5期988-991,共4页
在大数据的大背景下,学习分析成为学界研究的热点。对于学习分析的研究,美国已经提出预测学习者学习偏好的模型,并且根据预测结果对学习者进行自适应引导;国内对于学习分析实现了学习者评估,并且在评估后对学习者给予干预与预警。学习... 在大数据的大背景下,学习分析成为学界研究的热点。对于学习分析的研究,美国已经提出预测学习者学习偏好的模型,并且根据预测结果对学习者进行自适应引导;国内对于学习分析实现了学习者评估,并且在评估后对学习者给予干预与预警。学习分析是使用数据和模型预测学习者收获和行为,具备处理这些信息的能力。其模型自底向上分别为数据层、机制层、结果层。学习分析首先要获取学习者的在线学习数据,而后选择适合研究对象的算法(如决策树、神经网络、支持向量机、K-Means聚类等)。拟提出将学习分析应用在高校计算机教学中实证研究模型,将试验对象分为A、B 2个对照组,根据前7周学习行为进行分析与预测,并于8-11周进行学习干预,最后检验预测结果及干预效果。基于数据挖掘的学习分析能够精准支持课程教学,在优化学习任务和教学决策方面有一定的创新性。 展开更多
关键词 大数据 数据挖掘 学习分析 计算机课程
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基于微信小程序的计算机类课程教学平台的设计及应用 被引量:5
8
作者 黄寿孟 刘小飞 +2 位作者 韩强 陆娇娇 焦萍萍 《现代计算机》 2023年第8期104-107,112,共5页
近年来,线上线下混合教学应用广泛,教学平台不断更新,基于微信小程序的教学平台也深受广大师生的青睐。充分利用手机微信进行教学是当前高校教学改革的热点问题,通过学生前台的学习、教师后台的课程管理实现碎片化的教学模式,优化线上... 近年来,线上线下混合教学应用广泛,教学平台不断更新,基于微信小程序的教学平台也深受广大师生的青睐。充分利用手机微信进行教学是当前高校教学改革的热点问题,通过学生前台的学习、教师后台的课程管理实现碎片化的教学模式,优化线上教学的效果,提高学生的学习兴趣。解锁基于微信小程序的计算机类课程的教学平台设计与开发,同时验证其教学效果的有效性,对其他学科的教学具有一定的借鉴意义。 展开更多
关键词 微信小程序 计算机类课程 教学平台 系统设计
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“互联网+”背景下高校碎片化学习模式的研究与探索 被引量:8
9
作者 周凯 杨永 杨王黎 《微型电脑应用》 2019年第8期26-28,共3页
在“互联网+”背景下,人们获取知识的方式及途径发生了翻天覆地的变化,传统单一依靠课堂讲授的方式已经不能满足学习的需要,碎片化学习模式已经不可避免地成为一种趋势。通过深入了解碎片化学习的定义及特征,探索及设计一个将碎片化学... 在“互联网+”背景下,人们获取知识的方式及途径发生了翻天覆地的变化,传统单一依靠课堂讲授的方式已经不能满足学习的需要,碎片化学习模式已经不可避免地成为一种趋势。通过深入了解碎片化学习的定义及特征,探索及设计一个将碎片化学习与传统教学模式相结合的新教学模式,并运用到高校计算机课程教学中,提高了学生的学习效率,取得了良好的实践效果。 展开更多
关键词 互联网+ 碎片化学习 教学模式 计算机课程
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学分制下高校计算机实验教学的实施与创新 被引量:8
10
作者 江长斌 陈莉 《计算机教育》 2011年第17期88-91,共4页
针对高校学分制改革发展的教学实际,文章从高校计算机实验教学的重要性、实用性和特殊性出发,阐述学分制下高校计算机实验教学的内涵及特点,分析学分制下高校计算机实验教学的现状;通过运用云计算的相关理论及技术,构建出基于云计算的... 针对高校学分制改革发展的教学实际,文章从高校计算机实验教学的重要性、实用性和特殊性出发,阐述学分制下高校计算机实验教学的内涵及特点,分析学分制下高校计算机实验教学的现状;通过运用云计算的相关理论及技术,构建出基于云计算的高校计算机实验教学平台;探索教学实施与创新的思路、内容及方法,为学分制下高校计算机实验教学的改革和计算机教学质量的提升提供了一些可能的途径。 展开更多
关键词 学分制 高校 计算机课程 实验教学 云计算
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分类分层次的计算机课程实践教学体系的构建 被引量:8
11
作者 徐家良 陈晓峰 《实验科学与技术》 2012年第3期56-59,共4页
计算机课程实践教学是培养计算机专业学生的实践能力和综合素质的重要教学环节,在提高计算机专业学生的综合素质和创新能力方面发挥重大作用。文中分析了计算机课程实践教学体系构建原则和方法,比较了构建方法的优缺点,提出了基于分类... 计算机课程实践教学是培养计算机专业学生的实践能力和综合素质的重要教学环节,在提高计算机专业学生的综合素质和创新能力方面发挥重大作用。文中分析了计算机课程实践教学体系构建原则和方法,比较了构建方法的优缺点,提出了基于分类分层次的计算机课程实践体系的构建方法,并以数据库原理为例来阐述计算机课程实践体系的构建过程。分类分层次的实践教学思想贯彻到实践教学过程的各个环节,充分考虑学生职业能力和系统理论知识的学习和培养,是培养高级应用型人才的有效途径。 展开更多
关键词 分类分层次 计算机课程 实践教学体系 数据库原理
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计算机等级考试与高校计算机公共课教学研究 被引量:7
12
作者 朱琳 马蓉 周钧 《价值工程》 2013年第15期242-243,共2页
本文就目前全国计算机等级考试与高校计算机公共基础课的教学的关系及存在的问题作了一些探讨,并对今后如何加强计算机公共课教学,科学正确的处理与计算机等级考试的关系提出了一些观点。重点阐述计算机等级考试对教学发展的促进作用,... 本文就目前全国计算机等级考试与高校计算机公共基础课的教学的关系及存在的问题作了一些探讨,并对今后如何加强计算机公共课教学,科学正确的处理与计算机等级考试的关系提出了一些观点。重点阐述计算机等级考试对教学发展的促进作用,以及计算机等级考试对教学的负面导向,以及如何解决它们之间的矛盾问题。应用计算机辅助教育的技术和成果,目的是使计算机基础教学与等级考试共同促进、共同发展,使两者都更好的为教学活动服务,促进教育事业的发展,为创造一个良好的教育环境,有助于学生更好的在学校更加良好、高效率的学习。 展开更多
关键词 计算机公共课 计算机等级考试 过级率
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新概念多媒体快捷技术体系在计算机类课程教学中的应用——以成都体育学院为例 被引量:7
13
作者 刘钟情 《电子测试》 2020年第1期122-125,共4页
计算机类课程理论抽象、技能点多、难度较大,使得部分学生缺乏学习兴趣和动力。为了激发学生的学习兴趣和动力,提高计算机类课程的教学质量,将新概念多媒体快捷技术体系应用于计算机类课程教学的教学内容、教学资源、教学策略、教学评... 计算机类课程理论抽象、技能点多、难度较大,使得部分学生缺乏学习兴趣和动力。为了激发学生的学习兴趣和动力,提高计算机类课程的教学质量,将新概念多媒体快捷技术体系应用于计算机类课程教学的教学内容、教学资源、教学策略、教学评价等方面,使专业知识二度消化、三度转换后变成视觉艺术品,将知识与操作技能以形象生动的方式传达给学生,充分尊重了学生的认知规律和主观能动性,提高了课程教学质量。 展开更多
关键词 新概念多媒体快捷技术体系 计算机类课程 91速课 展示力 转化力
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人工智能在职业教育计算机课程教学中的应用 被引量:3
14
作者 李晋 《集成电路应用》 2023年第12期92-93,共2页
阐述人工智能在计算机课程教学实践中的应用,包括采用人工智能技术构建多媒体教学系统、智能教学专家系统、健全和优化云课堂,探讨人工智能技术为教学信息资源库提供更多可行性和选择性。
关键词 人工智能 计算机课程 多媒体教学
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数据结构课程的项目化教学模式设计方法 被引量:1
15
作者 杨帆 包永强 《创新创业理论研究与实践》 2024年第1期135-137,共3页
该文探讨了数据结构课程的项目化教学模式设计方法,从课堂教学模式设计、项目设计方法和学生评价方法三个方面提出了具体操作方法:首先提出了课堂教学需采用以学生为中心的模式,其次根据数据结构课程的特点设计了三种项目类型,包括基础... 该文探讨了数据结构课程的项目化教学模式设计方法,从课堂教学模式设计、项目设计方法和学生评价方法三个方面提出了具体操作方法:首先提出了课堂教学需采用以学生为中心的模式,其次根据数据结构课程的特点设计了三种项目类型,包括基础型项目、综合型项目和创新型项目,最后结合实际教学经验总结项目化教学的实施策略和注意事项。 展开更多
关键词 数据结构 项目化教学 实践项目设计 计算机类课程 实践教学 教学方法
原文传递
新工科背景下高等教育计算机课程教学体系改革 被引量:7
16
作者 赵永华 李志慧 贾洪飞 《教育教学论坛》 2018年第27期254-255,共2页
随着产业的巨大转型、升级和各专业的深度融合与交叉,传统的工科教育已不足以应对时代变革。计算机基础课程为工科专业学生通识教育的一部分,是非计算机专业教学体系的重要组成部分。为此,本文对新工科背景下的高等教育计算机课程体系... 随着产业的巨大转型、升级和各专业的深度融合与交叉,传统的工科教育已不足以应对时代变革。计算机基础课程为工科专业学生通识教育的一部分,是非计算机专业教学体系的重要组成部分。为此,本文对新工科背景下的高等教育计算机课程体系进行改革,以完善、提高大学生知识结构,满足新工科的需求。 展开更多
关键词 高等教育 计算机课程 新工科 教学体系
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计算机类课程虚实结合的实验室构建 被引量:7
17
作者 刘辉 曾松 《计算机教育》 2011年第20期110-112,116,共4页
针对高校计算机类课程传统实验室存在的不足,文章引入虚拟实验室概念,并分析其优缺点,提出虚实结合的实验室构建计划,充分利用现有计算机相关专业实验室资源,提高设备利用率,增进学生实验自主性。通过对本校使用虚拟实验室的情况进行调... 针对高校计算机类课程传统实验室存在的不足,文章引入虚拟实验室概念,并分析其优缺点,提出虚实结合的实验室构建计划,充分利用现有计算机相关专业实验室资源,提高设备利用率,增进学生实验自主性。通过对本校使用虚拟实验室的情况进行调查,结果表明较之传统实验室,虚实结合实验室具有明显优势。 展开更多
关键词 虚拟实验室 传统实验室 计算机专业课程 虚实结合
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面向实践操作的高职计算机课程设计与教学策略探究
18
作者 李斌 《计算机应用文摘》 2024年第14期16-18,共3页
随着信息技术的迅猛发展,计算机技能已成为现代人的基本素养之一。作为培养实用型人才的重要基地,高职计算机教育的课程设计与教学策略直接关系到学生实践能力和职业素养的提升。然而,当前高职计算机教育普遍存在重理论轻实践的问题,导... 随着信息技术的迅猛发展,计算机技能已成为现代人的基本素养之一。作为培养实用型人才的重要基地,高职计算机教育的课程设计与教学策略直接关系到学生实践能力和职业素养的提升。然而,当前高职计算机教育普遍存在重理论轻实践的问题,导致学生难以将所学知识应用于实际工作中。因此,探究面向实践操作的高职计算机课程设计与教学策略具有重要的现实意义。 展开更多
关键词 实践操作 计算机课程 计算机教学 教学策略
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基于vSphere的虚拟计算机实验平台建设探索 被引量:6
19
作者 许冠军 《软件》 2012年第2期53-55,共3页
新世纪信息技术的飞速发展,对高校计算机类课程的模拟实训环境提出了更高的要求。本文介绍应用VMware服务器虚拟化技术搭建虚拟计算机实验平台,解决传统计算机实验机房面临的计算资源有限、模拟实训环境多变、远程接入困难、实验环境可... 新世纪信息技术的飞速发展,对高校计算机类课程的模拟实训环境提出了更高的要求。本文介绍应用VMware服务器虚拟化技术搭建虚拟计算机实验平台,解决传统计算机实验机房面临的计算资源有限、模拟实训环境多变、远程接入困难、实验环境可扩展性差和管理维护复杂等问题。 展开更多
关键词 虚拟化 VMWARE VSPHERE 计算机课程 计算机实验平台
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基于免疫进化算法的计算机课程线上教学资源推荐方法
20
作者 李党恩 《信息与电脑》 2024年第1期49-51,共3页
传统计算机课程线上教学资源推荐方法的平均绝对误差较高,为此设计基于免疫进化算法的线上教学资源推荐方法。利用免疫进化算法构建线上教学资源推荐模型,设计计算机课程线上教学资源推荐引擎,完成线上教学资源推荐。实验结果表明,该方... 传统计算机课程线上教学资源推荐方法的平均绝对误差较高,为此设计基于免疫进化算法的线上教学资源推荐方法。利用免疫进化算法构建线上教学资源推荐模型,设计计算机课程线上教学资源推荐引擎,完成线上教学资源推荐。实验结果表明,该方法的平均绝对误差较低,优于对照组,具有可靠性。 展开更多
关键词 免疫进化算法 计算机课程 线上教学 资源推荐
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