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专门用途汉语教材的编写问题——以《科技汉语阅读教程》系列教材为例
被引量:
26
1
作者
单韵鸣
《暨南大学华文学院学报》
CSSCI
2008年第2期31-37,共7页
以《科技汉语阅读教程》系列教材为例,探讨专门用途汉语教材的编写问题。教材借鉴西方应用语言学及专门用途外语教材编写的理论,在教材定位、编写原则、课文及练习设计等方面作了一些探索,以唤起对外汉语教学业界更多同行对科技汉语乃...
以《科技汉语阅读教程》系列教材为例,探讨专门用途汉语教材的编写问题。教材借鉴西方应用语言学及专门用途外语教材编写的理论,在教材定位、编写原则、课文及练习设计等方面作了一些探索,以唤起对外汉语教学业界更多同行对科技汉语乃至其它专门用途汉语教材编写的关注。
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关键词
专门用途汉语教材
编写
教材定位
编写原则
课文及练习设计
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职称材料
“编译原理”课程的教学内容选择的探讨
被引量:
20
2
作者
张昱
陈意云
+1 位作者
郭宇
李兆鹏
《计算机教育》
2009年第18期143-146,共4页
本文根据国外"编译原理"教材的演化情况并结合笔者自己的教学和科研的经验,对国内"编译原理"的教学提出了普通高校本科、重点高校本科和研究生阶段三个不同层次的教学目标,并给出了这三个层次的教学内容的建议,供...
本文根据国外"编译原理"教材的演化情况并结合笔者自己的教学和科研的经验,对国内"编译原理"的教学提出了普通高校本科、重点高校本科和研究生阶段三个不同层次的教学目标,并给出了这三个层次的教学内容的建议,供国内同行参考。
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关键词
编译原理
编程语言
教学目标
教学内容
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职称材料
试谈教学法与教材编写原则的协调统一
被引量:
10
3
作者
潘红
《外语界》
北大核心
2001年第3期69-73,共5页
外语教学的目的是培养学生的交际能力 ,教学活动应围绕这一宗旨展开。但目前存在的一个问题是 :教学方法经常违背教材的编写原则 ;教师对所用教材的编写体系缺少钻研 ,仍然以陈旧的观念和方式组织课堂教学 ,导致学生交际能力低下。本文...
外语教学的目的是培养学生的交际能力 ,教学活动应围绕这一宗旨展开。但目前存在的一个问题是 :教学方法经常违背教材的编写原则 ;教师对所用教材的编写体系缺少钻研 ,仍然以陈旧的观念和方式组织课堂教学 ,导致学生交际能力低下。本文结合笔者对李观仪先生主编《新编英语教程》的教材分析和课堂组织方式的探讨 。
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关键词
交际能力
交际式教学
教材分析
编写原则
原文传递
对外汉语报刊教材的特点与编写原则
被引量:
7
4
作者
吴成年
《新疆师范大学学报(哲学社会科学版)》
2007年第1期133-136,共4页
报刊教材主要是用来培养留学生的报刊阅读能力。报刊教材在语言形式、阅读技能培养、内容上应有自己的特点。与这些特点要求相对照的是,当前的报刊教材存在着四方面的不足。报刊教材的编写原则是,在语料的选择和编排、注释编写、练习编...
报刊教材主要是用来培养留学生的报刊阅读能力。报刊教材在语言形式、阅读技能培养、内容上应有自己的特点。与这些特点要求相对照的是,当前的报刊教材存在着四方面的不足。报刊教材的编写原则是,在语料的选择和编排、注释编写、练习编写等方面,体现出报刊教材的特点与报刊课的教学目标。
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关键词
报刊教材
特点
编写原则
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职称材料
《大学体验英语视听说教程》的编写理念与任务设计
被引量:
8
5
作者
张虹
沈艳娟
《中国外语》
CSSCI
2011年第5期65-69,77,共6页
本文以新时期国家和社会发展对高等教育人才培养的要求为背景,简要回顾了我国大学英语教材的发展历程,分析了新一代大学英语教材的编写原则,详细介绍了《大学体验英语视听说教程》前瞻的编写理念及其独特的任务设计。文章指出,大学英语...
本文以新时期国家和社会发展对高等教育人才培养的要求为背景,简要回顾了我国大学英语教材的发展历程,分析了新一代大学英语教材的编写原则,详细介绍了《大学体验英语视听说教程》前瞻的编写理念及其独特的任务设计。文章指出,大学英语教材要更好地顺应和服务于新形势下我国高等教育的核心目标。
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关键词
大学英语
《体验英语视听说教程》
编写理念
任务设计
原文传递
论外向型汉语学习词典编纂的四项基本原则
被引量:
8
6
作者
杨金华
《辞书研究》
2016年第1期45-51,93-94,共7页
外向型汉语学习词典编纂应遵循浅显性、实用性、周全性、明示性等四项基本原则。浅显性主要针对学习者词汇量不多的特点,通过降低语句的难度帮助学习者理解;实用性注重引导学习者从自身的日常生活表达开始学起,这样学得好,记得牢;周全...
外向型汉语学习词典编纂应遵循浅显性、实用性、周全性、明示性等四项基本原则。浅显性主要针对学习者词汇量不多的特点,通过降低语句的难度帮助学习者理解;实用性注重引导学习者从自身的日常生活表达开始学起,这样学得好,记得牢;周全性指词典条目的解释说明应尽量考虑周密,减少因信息不足产生的误导;明示性要求各种信息及标记简单、明确、易懂,不增加学习者的理解负担。
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关键词
外向型汉语学习词
典编纂原则
浅显性
实用性
周全性
明示性
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职称材料
案例与项目相结合的编译原理教学改革
7
作者
高雪瑶
张春祥
《高教学刊》
2024年第3期64-67,共4页
该文剖释传统编译原理教学过程中存在的问题,在新工科和工程教育认证背景下,面向OBE理念建立案例库,充分利用多种教学平台和线上、线下教学资源,综合使用主动学习、启发式教学、翻转课堂等方法进行授课。以项目实践为驱动,以案例分析为...
该文剖释传统编译原理教学过程中存在的问题,在新工科和工程教育认证背景下,面向OBE理念建立案例库,充分利用多种教学平台和线上、线下教学资源,综合使用主动学习、启发式教学、翻转课堂等方法进行授课。以项目实践为驱动,以案例分析为导引,提高学生自主学习能力,提升授课质量,促使学生的计算机专业素质得到全面发展。
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关键词
编译原理
新工科
工程教育
案例库
案例分析
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职称材料
在《编译原理》课程教学中探索专业素质和能力的培养
被引量:
5
8
作者
范莉莉
王忠群
《现代计算机》
2010年第7期68-71,共4页
《编译原理》是计算机专业的一门重要的专业课,涉及大量的概念、原理及算法,具有较强的理论性和实践性。讨论该课程与计算思维、专业能力培养的关系,给出为实现素质和能力培养在《编译原理》课程教学中的实践探索。
关键词
编译原理
计算思维
专业能力
教学实践
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职称材料
医学英语精品化教材编写研究
被引量:
4
9
作者
王长友
栾新华
周宪春
《医学教育研究与实践》
2021年第1期134-136,167,共4页
精品化教材是国际化医学人才培养和国际化医疗合作的助推器。目前医学英语教材虽出版数量众多,但其精品化教材建设滞后,不能很好地与教学需求相衔接,医学英语精品化教材的编写亟待加强。医学英语精品化教材缺少的主要原因是课程定位不...
精品化教材是国际化医学人才培养和国际化医疗合作的助推器。目前医学英语教材虽出版数量众多,但其精品化教材建设滞后,不能很好地与教学需求相衔接,医学英语精品化教材的编写亟待加强。医学英语精品化教材缺少的主要原因是课程定位不准和教材编写原则的缺乏,在编写时可尝试以课程定位(专业课和公共课)和编写原则(选材原则和编排原则)为出发点,从宏观上规范教材的编写,避免编写时的主观随意性,满足教学的需求和加速医学人才的培养。
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关键词
医学英语
精品教材
课程定位
编写原则
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职称材料
关于变电站集中监控信息表编制原则探讨
被引量:
4
10
作者
庄博
韩柳
韩冰
《华北电力技术》
CAS
2015年第9期29-33,共5页
监控信息表是开展变电站集中监控工作的基础。文章以如何保证电网运行安全,从集中监控的角度阐述了监控信息表编制的5条原则。包括坚持以调度需求为导向,坚持信息全覆盖,坚持重要信息单独上送、次要信息合并上送,坚持统一标准分类,坚持...
监控信息表是开展变电站集中监控工作的基础。文章以如何保证电网运行安全,从集中监控的角度阐述了监控信息表编制的5条原则。包括坚持以调度需求为导向,坚持信息全覆盖,坚持重要信息单独上送、次要信息合并上送,坚持统一标准分类,坚持与告警直传相匹配等。列举了信息全覆盖的具体内容,给出了统一分类标准,举例说明了重要信息单独上送、次要信息合并上送和与告警直传相匹配原则。
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关键词
变电站集中监控
监控信息表
编制原则
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职称材料
编译原理线上线下混合式教学方法研究与实践
11
作者
彭源
张挺
+1 位作者
孙超超
李红娇
《电脑与信息技术》
2023年第6期97-98,109,共3页
结合学情特点,分析传统线下教学中存在的问题,对标国家一流本科课程建设标准和毕业要求达成需要,从教学内容重构和组织形式优化、考核方式等方面给出本课程线上线下混合式教学方案,最后通过实践说明混合式教学的效果。
关键词
混合式教学
过程性评价
编译原理
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职称材料
《花间集》编纂背景及编纂原则探析
被引量:
3
12
作者
罗争鸣
《天津大学学报(社会科学版)》
1999年第2期144-147,共4页
晚唐五代时期 ,大量才子士人流寓西蜀 ,再加上特殊的政治经济条件 ,蜀地词曲创作日益繁荣。本文在征引史料的基础上论述了蜀词的成就和地位 ,进而揭示了《花间集》的编纂背景 ,从体例、词人、词作、词调等方面 ,分析了其力求精美别致的...
晚唐五代时期 ,大量才子士人流寓西蜀 ,再加上特殊的政治经济条件 ,蜀地词曲创作日益繁荣。本文在征引史料的基础上论述了蜀词的成就和地位 ,进而揭示了《花间集》的编纂背景 ,从体例、词人、词作、词调等方面 ,分析了其力求精美别致的编纂原则。
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关键词
《花间集》
编纂背景
编纂原则
西蜀
精雕细刻
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职称材料
“新目标大学英语”《视听说教程》的编写理念与特色
被引量:
4
13
作者
徐锦芬
朱茜
+1 位作者
汤小川
郭燕
《外语界》
CSSCI
北大核心
2016年第2期16-22,共7页
大学英语教学改革的深入发展要求建设新一代大学英语教材。本文详细介绍了"新目标大学英语"《视听说教程》的编写理念、内容编排、任务设计以及编写特色。在以培养人文素质和科学素养为核心,以英语语言能力、思辨能力和自主...
大学英语教学改革的深入发展要求建设新一代大学英语教材。本文详细介绍了"新目标大学英语"《视听说教程》的编写理念、内容编排、任务设计以及编写特色。在以培养人文素质和科学素养为核心,以英语语言能力、思辨能力和自主学习能力共同提高为目标的编写理念的指导下,《视听说教程》体现了视听练习重视传统与创新相结合、重视创建真实语境、强调"做中学"等特色。
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关键词
大学英语教材
编写理念
编写特色
自主学习能力
原文传递
《编译原理》课程教学改革探讨
被引量:
3
14
作者
张鹏
戚梅
《电子设计工程》
2012年第5期8-10,共3页
《编译原理》是高校计算机类专业的重要基础和骨干课程,具有较强的理论性和实践性。针对这门课程的特点,探讨了提高教学效果改革的方法,主要提出了4点:打破灌输式教学方式,注重创新意识和能力的培养;实施多样化的教学形式,努力实现以学...
《编译原理》是高校计算机类专业的重要基础和骨干课程,具有较强的理论性和实践性。针对这门课程的特点,探讨了提高教学效果改革的方法,主要提出了4点:打破灌输式教学方式,注重创新意识和能力的培养;实施多样化的教学形式,努力实现以学生发展为本;区分不同教学对象,注重因材施教的培养方式;提倡理论联系实践,培养学生的动手能力。经过实践,较好地调动了学生的学习兴趣,在培养学生的学习能力、实践能力和创造能力、工程意识方面取得了良好的教学效果。
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关键词
编译原理
教学改革
专业能力
教学实践
教学方式
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职称材料
浅谈《六盘水市地图册》编制思想与工艺
被引量:
3
15
作者
刘芳
《测绘与空间地理信息》
2017年第4期193-194,197,共3页
介绍了《六盘水市地图册》的编制原则、内容结构和编制特点、技术路线及工艺流程等内容。该《图册》部分内容采用基于地理信息系统的数据库技术,实现集成式全数字地图生产、地图制版与质量控制,降低了生产成本,提高了工程进度。
关键词
编制原则
工艺流程
数据库技术
全数字地图生产
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职称材料
谈中小学《可持续发展环境教育》教材编写的几个问题
16
作者
王立华
《福建教育学院学报》
2003年第10期56-57,共2页
中小学《可持续发展环境教育》教材即将着手编写。教材的编写应注重培养学生的环境意识 ,让学生明确保护环境是可持续发展的前提条件。针对高中、初中、个学不同阶段学生的特点因人施教 ,以人文知识为主 ,结合法律知识教育 ,紧紧围绕当...
中小学《可持续发展环境教育》教材即将着手编写。教材的编写应注重培养学生的环境意识 ,让学生明确保护环境是可持续发展的前提条件。针对高中、初中、个学不同阶段学生的特点因人施教 ,以人文知识为主 ,结合法律知识教育 ,紧紧围绕当前主要的全球性环境问题是教材编写的原则与主要内容。
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关键词
中小学
环境教育
指导思想
编写原则
编写内容
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职称材料
普通本科院校编译原理教学内容改革探讨
被引量:
2
17
作者
朱素英
《电脑知识与技术》
2010年第4X期3070-3072,共3页
编译原理课程是计算机科学与技术专业的重要专业课,它不仅能帮助学生更深入地了解计算机以及计算机程序的本质,还能提高学生进行问题求解的能力。该文根据编译原理课程的特点,结合自己的教学经验,探讨了普通本科院校编译原理的教学内容...
编译原理课程是计算机科学与技术专业的重要专业课,它不仅能帮助学生更深入地了解计算机以及计算机程序的本质,还能提高学生进行问题求解的能力。该文根据编译原理课程的特点,结合自己的教学经验,探讨了普通本科院校编译原理的教学内容的选取与实践教学内容的设置,对普通高校更深人的教学改革和创新人才的培养具有一定的意义。
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关键词
编译原理
教学内容
实验教学
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职称材料
提高《编译原理》教学效果的探索
被引量:
2
18
作者
刘赛
《现代计算机》
2011年第18期25-27,共3页
针对《编译原理》这门课程的特点及教学现状,探讨提高《编译原理》教学效果的方法。从课堂教学、实践教学、分层教学等方面分别提出一些建议,用以提高学生的学习兴趣和实践动手能力,达到有效提升教学效果的目的。
关键词
编译原理
教学效果
本科生
教学改革
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职称材料
论十二五规划教材《伤寒论讲义》编写原则与修订特色
被引量:
2
19
作者
王庆国
刘敏
《中医教育》
2012年第3期70-72,共3页
结合学科特色,贯彻"三基五性原则",将《伤寒论》教材名称厘定为《伤寒论讲义》,修订"坏病""博碁子"和"脚挛急"定义,将蓄水证和蓄血证归入太阳腑证,取消合病并病、阳虚兼水气独立成节等方面。...
结合学科特色,贯彻"三基五性原则",将《伤寒论》教材名称厘定为《伤寒论讲义》,修订"坏病""博碁子"和"脚挛急"定义,将蓄水证和蓄血证归入太阳腑证,取消合病并病、阳虚兼水气独立成节等方面。该教材既承前突出传统特色,又启后收纳最新研究成果,有望成为切实提高学生六经辨证实际能力的优秀教材。
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关键词
伤寒论讲义
编写原则
修订
三基五性
博碁子
原文传递
《编译原理》课程实践教学研究与探索
被引量:
2
20
作者
黄海军
王友瑞
胡荣贵
《计算机工程与科学》
CSCD
北大核心
2016年第A01期58-60,共3页
针对当前编译原理课程实践教学深度较浅的状况,调研了国内外知名大学的编译实验设置,选用具有面向对象特性,符合现代高级语言特征的MiniJava语言,遵循循序渐进的原则对课程实践进行设计和实施,在编译原理课程实践教学中取得了较好的效果。
关键词
编译原理
课程实践
MiniJava语言
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职称材料
题名
专门用途汉语教材的编写问题——以《科技汉语阅读教程》系列教材为例
被引量:
26
1
作者
单韵鸣
机构
华南理工大学国际教育学院
出处
《暨南大学华文学院学报》
CSSCI
2008年第2期31-37,共7页
文摘
以《科技汉语阅读教程》系列教材为例,探讨专门用途汉语教材的编写问题。教材借鉴西方应用语言学及专门用途外语教材编写的理论,在教材定位、编写原则、课文及练习设计等方面作了一些探索,以唤起对外汉语教学业界更多同行对科技汉语乃至其它专门用途汉语教材编写的关注。
关键词
专门用途汉语教材
编写
教材定位
编写原则
课文及练习设计
Keywords
Chinese
textbooks
as
a
specific
purpose
compiling
orientation
of
textbooks
compiling
principles
designs
of
texts
and
exercises
分类号
H195.4 [语言文字—汉语]
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职称材料
题名
“编译原理”课程的教学内容选择的探讨
被引量:
20
2
作者
张昱
陈意云
郭宇
李兆鹏
机构
中国科学技术大学计算机科学与技术学院
出处
《计算机教育》
2009年第18期143-146,共4页
文摘
本文根据国外"编译原理"教材的演化情况并结合笔者自己的教学和科研的经验,对国内"编译原理"的教学提出了普通高校本科、重点高校本科和研究生阶段三个不同层次的教学目标,并给出了这三个层次的教学内容的建议,供国内同行参考。
关键词
编译原理
编程语言
教学目标
教学内容
Keywords
compiling
principles
programming
language
teaching
goals
teaching
content
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
试谈教学法与教材编写原则的协调统一
被引量:
10
3
作者
潘红
机构
福州大学外语系
出处
《外语界》
北大核心
2001年第3期69-73,共5页
文摘
外语教学的目的是培养学生的交际能力 ,教学活动应围绕这一宗旨展开。但目前存在的一个问题是 :教学方法经常违背教材的编写原则 ;教师对所用教材的编写体系缺少钻研 ,仍然以陈旧的观念和方式组织课堂教学 ,导致学生交际能力低下。本文结合笔者对李观仪先生主编《新编英语教程》的教材分析和课堂组织方式的探讨 。
关键词
交际能力
交际式教学
教材分析
编写原则
Keywords
communicative
competence
communicative
teaching
coursebook
analysis
compiling
principles
分类号
H319 [语言文字—英语]
原文传递
题名
对外汉语报刊教材的特点与编写原则
被引量:
7
4
作者
吴成年
机构
北京师范大学汉语文化学院
出处
《新疆师范大学学报(哲学社会科学版)》
2007年第1期133-136,共4页
文摘
报刊教材主要是用来培养留学生的报刊阅读能力。报刊教材在语言形式、阅读技能培养、内容上应有自己的特点。与这些特点要求相对照的是,当前的报刊教材存在着四方面的不足。报刊教材的编写原则是,在语料的选择和编排、注释编写、练习编写等方面,体现出报刊教材的特点与报刊课的教学目标。
关键词
报刊教材
特点
编写原则
Keywords
course
books
of
newspapers
and
periodicals
feature
compiling
principles
分类号
H195.4 [语言文字—汉语]
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职称材料
题名
《大学体验英语视听说教程》的编写理念与任务设计
被引量:
8
5
作者
张虹
沈艳娟
机构
北京科技大学
出处
《中国外语》
CSSCI
2011年第5期65-69,77,共6页
文摘
本文以新时期国家和社会发展对高等教育人才培养的要求为背景,简要回顾了我国大学英语教材的发展历程,分析了新一代大学英语教材的编写原则,详细介绍了《大学体验英语视听说教程》前瞻的编写理念及其独特的任务设计。文章指出,大学英语教材要更好地顺应和服务于新形势下我国高等教育的核心目标。
关键词
大学英语
《体验英语视听说教程》
编写理念
任务设计
Keywords
college
English
Experiencing
English
Viewing.
Listening
and
Speaking
Coursebook
compiling
principles
task
design
分类号
H319 [语言文字—英语]
原文传递
题名
论外向型汉语学习词典编纂的四项基本原则
被引量:
8
6
作者
杨金华
机构
上海外国语大学国际文化交流学院
出处
《辞书研究》
2016年第1期45-51,93-94,共7页
基金
国家社会科学基金后期资助项目"汉语短语句式词典"(14FYY016)阶段性研究成果
上海外国语大学重大科研项目"汉语国际教育和中国文化传播的对策研究"(2013114ZD005)的经费资助
文摘
外向型汉语学习词典编纂应遵循浅显性、实用性、周全性、明示性等四项基本原则。浅显性主要针对学习者词汇量不多的特点,通过降低语句的难度帮助学习者理解;实用性注重引导学习者从自身的日常生活表达开始学起,这样学得好,记得牢;周全性指词典条目的解释说明应尽量考虑周密,减少因信息不足产生的误导;明示性要求各种信息及标记简单、明确、易懂,不增加学习者的理解负担。
关键词
外向型汉语学习词
典编纂原则
浅显性
实用性
周全性
明示性
Keywords
Chinese
dictionaries
for
foreign
learners
compiling
principles
simplicity
practicality
comprehensiveness
explicitness
分类号
H164 [语言文字—汉语]
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职称材料
题名
案例与项目相结合的编译原理教学改革
7
作者
高雪瑶
张春祥
机构
哈尔滨理工大学计算机科学与技术学院
出处
《高教学刊》
2024年第3期64-67,共4页
基金
黑龙江省高等教育教学改革项目“‘新工科’背景下面向OBE的编译原理课程线上、线下一体化教学模式研究与实践”(SJ GY20220316)。
文摘
该文剖释传统编译原理教学过程中存在的问题,在新工科和工程教育认证背景下,面向OBE理念建立案例库,充分利用多种教学平台和线上、线下教学资源,综合使用主动学习、启发式教学、翻转课堂等方法进行授课。以项目实践为驱动,以案例分析为导引,提高学生自主学习能力,提升授课质量,促使学生的计算机专业素质得到全面发展。
关键词
编译原理
新工科
工程教育
案例库
案例分析
Keywords
compiling
principles
new
engineering
engineering
education
case
library
case
analysis
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
下载PDF
职称材料
题名
在《编译原理》课程教学中探索专业素质和能力的培养
被引量:
5
8
作者
范莉莉
王忠群
机构
安徽工程大学计算机与信息学院
出处
《现代计算机》
2010年第7期68-71,共4页
基金
安徽工程大学教研项目(No.2009yjy23)
文摘
《编译原理》是计算机专业的一门重要的专业课,涉及大量的概念、原理及算法,具有较强的理论性和实践性。讨论该课程与计算思维、专业能力培养的关系,给出为实现素质和能力培养在《编译原理》课程教学中的实践探索。
关键词
编译原理
计算思维
专业能力
教学实践
Keywords
compiling
principles
Computing
Thinking
Professional
Ability
Teaching
Practice
分类号
TP314-4 [自动化与计算机技术—计算机软件与理论]
下载PDF
职称材料
题名
医学英语精品化教材编写研究
被引量:
4
9
作者
王长友
栾新华
周宪春
机构
延边大学外国语学院
出处
《医学教育研究与实践》
2021年第1期134-136,167,共4页
基金
国家民委高等教育教学改革(普通类)研究项目(19082)
外教社全国高校外语教学科研项目资助(2019JL0001B)。
文摘
精品化教材是国际化医学人才培养和国际化医疗合作的助推器。目前医学英语教材虽出版数量众多,但其精品化教材建设滞后,不能很好地与教学需求相衔接,医学英语精品化教材的编写亟待加强。医学英语精品化教材缺少的主要原因是课程定位不准和教材编写原则的缺乏,在编写时可尝试以课程定位(专业课和公共课)和编写原则(选材原则和编排原则)为出发点,从宏观上规范教材的编写,避免编写时的主观随意性,满足教学的需求和加速医学人才的培养。
关键词
医学英语
精品教材
课程定位
编写原则
Keywords
Medical
English
Excellent
Textbooks
Course
Orientation
compiling
principles
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
关于变电站集中监控信息表编制原则探讨
被引量:
4
10
作者
庄博
韩柳
韩冰
机构
国网冀北电力有限公司
国网北京经济技术研究院
出处
《华北电力技术》
CAS
2015年第9期29-33,共5页
文摘
监控信息表是开展变电站集中监控工作的基础。文章以如何保证电网运行安全,从集中监控的角度阐述了监控信息表编制的5条原则。包括坚持以调度需求为导向,坚持信息全覆盖,坚持重要信息单独上送、次要信息合并上送,坚持统一标准分类,坚持与告警直传相匹配等。列举了信息全覆盖的具体内容,给出了统一分类标准,举例说明了重要信息单独上送、次要信息合并上送和与告警直传相匹配原则。
关键词
变电站集中监控
监控信息表
编制原则
Keywords
centralized
supervision
and
control
substation,
supervision
and
control
information
form,
compiling
principles
分类号
TM764 [电气工程—电力系统及自动化]
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职称材料
题名
编译原理线上线下混合式教学方法研究与实践
11
作者
彭源
张挺
孙超超
李红娇
机构
上海电力大学计算机科学与技术学院
出处
《电脑与信息技术》
2023年第6期97-98,109,共3页
基金
上海高校市级重点课程项目(项目编号:2020年-255)
上海电力大学双碳类课程建设项目“双碳目标下的编译算法与优化实现技术”(项目编号:202110)。
文摘
结合学情特点,分析传统线下教学中存在的问题,对标国家一流本科课程建设标准和毕业要求达成需要,从教学内容重构和组织形式优化、考核方式等方面给出本课程线上线下混合式教学方案,最后通过实践说明混合式教学的效果。
关键词
混合式教学
过程性评价
编译原理
Keywords
mixed
teaching
process
evaluation
compiling
principles
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
《花间集》编纂背景及编纂原则探析
被引量:
3
12
作者
罗争鸣
机构
南开大学古籍研究所
出处
《天津大学学报(社会科学版)》
1999年第2期144-147,共4页
文摘
晚唐五代时期 ,大量才子士人流寓西蜀 ,再加上特殊的政治经济条件 ,蜀地词曲创作日益繁荣。本文在征引史料的基础上论述了蜀词的成就和地位 ,进而揭示了《花间集》的编纂背景 ,从体例、词人、词作、词调等方面 ,分析了其力求精美别致的编纂原则。
关键词
《花间集》
编纂背景
编纂原则
西蜀
精雕细刻
Keywords
Ji〉,
compiling
background,
compiling
principles
,West
Shu
Kingdom,finely
com
posed
分类号
I206.2 [文学—中国文学]
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职称材料
题名
“新目标大学英语”《视听说教程》的编写理念与特色
被引量:
4
13
作者
徐锦芬
朱茜
汤小川
郭燕
机构
华中科技大学外国语学院
华中农业大学外国语学院
出处
《外语界》
CSSCI
北大核心
2016年第2期16-22,共7页
基金
华中科技大学2014年度教材建设项目的部分成果
文摘
大学英语教学改革的深入发展要求建设新一代大学英语教材。本文详细介绍了"新目标大学英语"《视听说教程》的编写理念、内容编排、任务设计以及编写特色。在以培养人文素质和科学素养为核心,以英语语言能力、思辨能力和自主学习能力共同提高为目标的编写理念的指导下,《视听说教程》体现了视听练习重视传统与创新相结合、重视创建真实语境、强调"做中学"等特色。
关键词
大学英语教材
编写理念
编写特色
自主学习能力
Keywords
college
English
textbooks
compiling
principles
textbook
features
learner
autonomy
分类号
H319 [语言文字—英语]
原文传递
题名
《编译原理》课程教学改革探讨
被引量:
3
14
作者
张鹏
戚梅
机构
山东科技大学信息科学与工程学院
出处
《电子设计工程》
2012年第5期8-10,共3页
基金
国家自然科学基金项目(60803032
60970001
+1 种基金
91018007)
山东科技大学教学研究项目(qx102051)
文摘
《编译原理》是高校计算机类专业的重要基础和骨干课程,具有较强的理论性和实践性。针对这门课程的特点,探讨了提高教学效果改革的方法,主要提出了4点:打破灌输式教学方式,注重创新意识和能力的培养;实施多样化的教学形式,努力实现以学生发展为本;区分不同教学对象,注重因材施教的培养方式;提倡理论联系实践,培养学生的动手能力。经过实践,较好地调动了学生的学习兴趣,在培养学生的学习能力、实践能力和创造能力、工程意识方面取得了良好的教学效果。
关键词
编译原理
教学改革
专业能力
教学实践
教学方式
Keywords
compiling
principles
teaching
reformation
professional
ability
teaching
practice
teaching
method
分类号
TP314 [自动化与计算机技术—计算机软件与理论]
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职称材料
题名
浅谈《六盘水市地图册》编制思想与工艺
被引量:
3
15
作者
刘芳
机构
贵州省第三测绘院
出处
《测绘与空间地理信息》
2017年第4期193-194,197,共3页
文摘
介绍了《六盘水市地图册》的编制原则、内容结构和编制特点、技术路线及工艺流程等内容。该《图册》部分内容采用基于地理信息系统的数据库技术,实现集成式全数字地图生产、地图制版与质量控制,降低了生产成本,提高了工程进度。
关键词
编制原则
工艺流程
数据库技术
全数字地图生产
Keywords
compiling
principles
process
database
technology
digital
map
production
分类号
P283 [天文地球—地图制图学与地理信息工程]
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职称材料
题名
谈中小学《可持续发展环境教育》教材编写的几个问题
16
作者
王立华
机构
福建教育学院地理系
出处
《福建教育学院学报》
2003年第10期56-57,共2页
文摘
中小学《可持续发展环境教育》教材即将着手编写。教材的编写应注重培养学生的环境意识 ,让学生明确保护环境是可持续发展的前提条件。针对高中、初中、个学不同阶段学生的特点因人施教 ,以人文知识为主 ,结合法律知识教育 ,紧紧围绕当前主要的全球性环境问题是教材编写的原则与主要内容。
关键词
中小学
环境教育
指导思想
编写原则
编写内容
Keywords
Primary
and
Middle
Schools
Environmental
Education
Guidance
Thought
compiling
principles
compiling
Content
分类号
G624 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
普通本科院校编译原理教学内容改革探讨
被引量:
2
17
作者
朱素英
机构
湖南人文科技学院计算机系
出处
《电脑知识与技术》
2010年第4X期3070-3072,共3页
基金
湖南人文科技学院教改项目资助(RKGJY0801)
文摘
编译原理课程是计算机科学与技术专业的重要专业课,它不仅能帮助学生更深入地了解计算机以及计算机程序的本质,还能提高学生进行问题求解的能力。该文根据编译原理课程的特点,结合自己的教学经验,探讨了普通本科院校编译原理的教学内容的选取与实践教学内容的设置,对普通高校更深人的教学改革和创新人才的培养具有一定的意义。
关键词
编译原理
教学内容
实验教学
Keywords
compiling
principles
teaching
content
experimental
teaching
分类号
TP314-4 [自动化与计算机技术—计算机软件与理论]
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职称材料
题名
提高《编译原理》教学效果的探索
被引量:
2
18
作者
刘赛
机构
中南民族大学计算机科学学院
出处
《现代计算机》
2011年第18期25-27,共3页
文摘
针对《编译原理》这门课程的特点及教学现状,探讨提高《编译原理》教学效果的方法。从课堂教学、实践教学、分层教学等方面分别提出一些建议,用以提高学生的学习兴趣和实践动手能力,达到有效提升教学效果的目的。
关键词
编译原理
教学效果
本科生
教学改革
Keywords
compiling
principles
Teaching
Effects
Undergraduate
Teaching
Reformation
分类号
TP314-4 [自动化与计算机技术—计算机软件与理论]
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职称材料
题名
论十二五规划教材《伤寒论讲义》编写原则与修订特色
被引量:
2
19
作者
王庆国
刘敏
机构
北京中医药大学
出处
《中医教育》
2012年第3期70-72,共3页
基金
伤寒论国家精品课程(No.10870100519)
北京市精品课程(No.0101175)
文摘
结合学科特色,贯彻"三基五性原则",将《伤寒论》教材名称厘定为《伤寒论讲义》,修订"坏病""博碁子"和"脚挛急"定义,将蓄水证和蓄血证归入太阳腑证,取消合病并病、阳虚兼水气独立成节等方面。该教材既承前突出传统特色,又启后收纳最新研究成果,有望成为切实提高学生六经辨证实际能力的优秀教材。
关键词
伤寒论讲义
编写原则
修订
三基五性
博碁子
Keywords
Shanghan
Lun
Hanouts
compiling
principles
revising
three
bases
and
five
natures
Boqizi
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
原文传递
题名
《编译原理》课程实践教学研究与探索
被引量:
2
20
作者
黄海军
王友瑞
胡荣贵
机构
电子工程学院网络系
出处
《计算机工程与科学》
CSCD
北大核心
2016年第A01期58-60,共3页
文摘
针对当前编译原理课程实践教学深度较浅的状况,调研了国内外知名大学的编译实验设置,选用具有面向对象特性,符合现代高级语言特征的MiniJava语言,遵循循序渐进的原则对课程实践进行设计和实施,在编译原理课程实践教学中取得了较好的效果。
关键词
编译原理
课程实践
MiniJava语言
Keywords
compiling
principles
teaching
practice
MiniJava
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
专门用途汉语教材的编写问题——以《科技汉语阅读教程》系列教材为例
单韵鸣
《暨南大学华文学院学报》
CSSCI
2008
26
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职称材料
2
“编译原理”课程的教学内容选择的探讨
张昱
陈意云
郭宇
李兆鹏
《计算机教育》
2009
20
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职称材料
3
试谈教学法与教材编写原则的协调统一
潘红
《外语界》
北大核心
2001
10
原文传递
4
对外汉语报刊教材的特点与编写原则
吴成年
《新疆师范大学学报(哲学社会科学版)》
2007
7
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职称材料
5
《大学体验英语视听说教程》的编写理念与任务设计
张虹
沈艳娟
《中国外语》
CSSCI
2011
8
原文传递
6
论外向型汉语学习词典编纂的四项基本原则
杨金华
《辞书研究》
2016
8
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职称材料
7
案例与项目相结合的编译原理教学改革
高雪瑶
张春祥
《高教学刊》
2024
0
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职称材料
8
在《编译原理》课程教学中探索专业素质和能力的培养
范莉莉
王忠群
《现代计算机》
2010
5
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职称材料
9
医学英语精品化教材编写研究
王长友
栾新华
周宪春
《医学教育研究与实践》
2021
4
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职称材料
10
关于变电站集中监控信息表编制原则探讨
庄博
韩柳
韩冰
《华北电力技术》
CAS
2015
4
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职称材料
11
编译原理线上线下混合式教学方法研究与实践
彭源
张挺
孙超超
李红娇
《电脑与信息技术》
2023
0
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职称材料
12
《花间集》编纂背景及编纂原则探析
罗争鸣
《天津大学学报(社会科学版)》
1999
3
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职称材料
13
“新目标大学英语”《视听说教程》的编写理念与特色
徐锦芬
朱茜
汤小川
郭燕
《外语界》
CSSCI
北大核心
2016
4
原文传递
14
《编译原理》课程教学改革探讨
张鹏
戚梅
《电子设计工程》
2012
3
下载PDF
职称材料
15
浅谈《六盘水市地图册》编制思想与工艺
刘芳
《测绘与空间地理信息》
2017
3
下载PDF
职称材料
16
谈中小学《可持续发展环境教育》教材编写的几个问题
王立华
《福建教育学院学报》
2003
0
下载PDF
职称材料
17
普通本科院校编译原理教学内容改革探讨
朱素英
《电脑知识与技术》
2010
2
下载PDF
职称材料
18
提高《编译原理》教学效果的探索
刘赛
《现代计算机》
2011
2
下载PDF
职称材料
19
论十二五规划教材《伤寒论讲义》编写原则与修订特色
王庆国
刘敏
《中医教育》
2012
2
原文传递
20
《编译原理》课程实践教学研究与探索
黄海军
王友瑞
胡荣贵
《计算机工程与科学》
CSCD
北大核心
2016
2
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职称材料
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