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关于在高职高专大班英语教学中了解学生的思考
被引量：
3
1
作者
刘海军
《中国教育与社会科学》
2009年第8期87-88,共2页
由于高职高专实行大班英语教学，教师对学生缺乏了解，导致师生关系疏远、课堂管理难度大等不足。本文分析了大班英语教学中了解学生的内容以及几种了解学生的途径和方法。
关键词
高职高专
大班英语教学
了解学生
下载PDF
职称材料
题名
关于在高职高专大班英语教学中了解学生的思考
被引量：
3
1
作者
刘海军
机构
南京特殊教育职业技术学院
出处
《中国教育与社会科学》
2009年第8期87-88,共2页
基金
本文系院级教改专项课题《大学英语教学与英语应用能力考试研究》之一部分.
文摘
由于高职高专实行大班英语教学，教师对学生缺乏了解，导致师生关系疏远、课堂管理难度大等不足。本文分析了大班英语教学中了解学生的内容以及几种了解学生的途径和方法。
关键词
高职高专
大班英语教学
了解学生
Keywords
colleges
english
-
teaching
in
big
classes
learning
students
分类号
G715 [文化科学—职业技术教育学]
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作者
出处
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1
关于在高职高专大班英语教学中了解学生的思考
刘海军
《中国教育与社会科学》
2009
3
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